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文档简介
江苏省宿迁市(2024年度)小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语
tónghuàlǐwùzhuōzimínzú
zhàyàotūrántèbiézhěngqí
2、填空题(每题2分共5题)
1).6.根据课文内容填空。(1)《开满鲜花的小路》中“礼物”之所以美好,是因为_______________。我觉得,在生活中,我收到过的美好的礼物是_________________。(2)《一匹出色的马》一文中,妹妹骑的那匹“马”实际上是____________爸爸给妹妹这样一匹“马”,是要_________________。(3)《传统节日》介绍了________、________、________、________、________、________、________这七个传统节日和相关的习俗,告诉我们传统节日是_______________的重要组成部分,蕴含着中华儿女的___________,也承载着________________的古老文化。(4)《彩色的梦》一首满童真、稚趣的__________,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对____________________。(5)通过本学期的学习,我知道了春天是___________、___________的季节,懂得了___________的美好,还懂得了与人交流时,___________不同会有不同的效果,还认识了做事严谨认真的______________……2).根据语境,看拼音,写词语。
(1)我们来到bīngtiānxuědì(
)的北方,白天堆堆雪人,滑滑雪,晚上看看biǎoyǎn(
),大伙儿都高兴得shǒuwǔzúdǎo(
)。
(2)战国时期,西门豹guǎnlǐ(
)邺县,后来兴修了水利设施,庄稼得到guàngài(
),年年获得好shōucheng(
)。
(3)蟋蟀总是很shènzhòng(
)地xuǎnzé(
)zhùzhǐ(
)。3).2.赏析理解。(1)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这两句话出自______代诗人__________的《________》,这两句话的意思是_____________________;《咏柳》中描绘了静态柳树的诗句是“__________________,_________________”;《赋得古原草送别》这首诗的后两句是:____________________,_______________________。(2)《“贝”的故事》本文写了“________”字的演变过程以及用“贝”作偏旁的字与____________有关的原因。告诉我们_______________________,是我国宝贵的文化遗产。(3)《彩色的梦》是一首儿童诗,描写了________________,梦境是多姿多彩的,表达了作者____________________的无比喜爱之情。4).辨字组词。
探____核____崛____跪____崖____
深____该____倔____桅____涯____5).根据拼音写字词。
生rì(
)tián(
)野nǚér(
)dōngxī(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中所运用的说明方法不同于其他三项的一项是()A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上。B.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。C.纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。2).“杨”字的第5画是()A.横折B.横C.横折折折钩3).我们要学习各门功课,不断增(zēnɡ)长见识,绝不能()A.狐假虎威B.刻舟求剑C.坐井观天4、句子训练(每题10分共1题)
1).树叶飘落。(改为拟人句)
______________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
一匹水花雪白的蚜虫
一座马青青的棉花
一双桥可恶的翅膀
一朵眼睛透明的草地2).拼音宝宝分类,照样子,用“—”连一连。
chyuerinhyunsh
6、排序题(每题5分共2题)
1).画内容,给下面的句子排序。
(
)冬天到了,树叶落了,下起了雪花,小朋友堆起了雪人。
(
)第二年春,小树长出了绿叶。爸爸又带儿子去树下测身高,一看原来的记号:咦,怎么变矮了呀?
(
)量好后,爸爸在树上用一颗钉子做了记号。
(
)在一棵小树前,爸爸给儿子量身高。2).给下面的句子排序。(在括号里填上序号)
(
)于是,小松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。
(
)小松鼠学会了摘松果吃,吃了一个又一个。
(
)第二年春天,在小松鼠埋下松果的地方,长出了一棵棵小松树。
(
)忽然,它想到:光吃松果不栽树,以后一棵松树也没有了。7、判断题(每题5分共1题)
1).默读的时候不要发出声音,一定要用手指着读。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).默写古诗,回答下列问题夜宿山寺()楼高百尺,手可摘星辰。不()高声语,恐()天上人。1.把诗歌补充完整。
2.“语”的意思是()。A.语气B.说话3.“恐”的意思是()。A.害怕B.恐慌4.《夜宿山寺》是_____朝诗人_____写的。我还知道他写的古诗,如《_____》、《____》。9、书面表达(每题10分共1题)
1).写作表达如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什么呢?可以变成动物、植物、静物,也可以你熟悉的卡通或动画人物,如熊大、汤姆……作为主人公,展开合理且丰富的想象,把你变形后的经历写下来,注意把重点部分写详细。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读与理解。徐孺子赏月徐孺子年九岁,尝①月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”【注释】①尝:曾经。②瞳子:瞳仁。1.联系句子,给加点字词选择正确的解释。
(1)尝月下戏()A.戏弄B.演戏C.玩耍,游戏
(2)不然()A.不错B.不对C.不像
2.面对别人的提问,徐孺子是怎么回答的呢?请你用现代的话写一写。有人对他说:“若是让月亮中什么都没有,它是不是会更明亮呢?”
徐孺子答道:“_____________________。”
3.和杨氏子一样,徐孺子也显示出了超人的智慧,那么他的回答智慧在哪里呢?请写出你的理解。
_____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课外语段,回答问题。我和儿子一起学画肖复兴①上中学时,我各门功课都不错,唯独美术一般。但是,美术的魅力,一直令我神往。因此,我希望我的儿子能弥补我的遗憾。②儿子四岁的时候,用两个小圆组成了一只笨拙的小鸡,我夸奖了他,他对画画更加感兴趣,常常磨着我教他画画。于是我买了许多画画的书,一边学,一边教,许多休息日或晚上,我们头碰头,挤在桌前画画。桌上,多了彩色水笔、蜡笔、油画笔和大小不一的水彩笔……门上、墙上,到处都贴着画。牛年画牛,虎年画虎。冬天画雪,春天画鸟。见到轮船画轮船,看了冰灯画冰灯。养了两只小鸡,不小心让他踩死一只,他心疼地画上一只小鸡。我想,只要坚持,就会有收获。两年多的时间过去了,儿子的画(居然果然)有了不少进步,我惊讶地发现我的画(居然果然)也有了进步。我看到儿子的画有长进,高兴得很;儿子见我的画也有长进,同样拍手叫好。③今年春节,他跟一位大姐姐学习画国画,画的是一头可爱的小毛驴。回到家来,他竟然当上了我的老师。他兴奋地告诉我先用笔蘸上清水,勾出小毛驴的轮廓,再用浓墨画脑袋,用淡墨画身子和腿。我照着他的教法画了。别说,画完之后,还真像!浓墨落在有清水的宣纸上,四散的墨迹真像小毛驴的绒毛。从这以后,桌上又多了国画色、国画笔,以及齐白石、王雪涛的画册。每次到美术馆看画展,儿子都要说:“我们一人看一幅画,要记住回来画,看谁画得好。”说来也怪,和孩子在一起,我仿佛也变小了,国画画得很有进步。④我真没想到,中学时画画不怎样,现在居然学会了画国画。真是的,一个人无论到什么时候,只要勤于观察,肯下功夫,世界上就没有学不会的东西。1.联系上下文在文中括号内选择恰当的词语,画“√”。
2.短文围绕“学画”具体写了两件事,试着用小标题概括一下:一是__________,二是__________。
3.读下面的句子,完成练习。
(1)“他对画画更加感兴趣,常常磨着我教他画画。”句子中的“磨”字说明了__________。这个情节写得很简略,发挥想象用几句话把这一情节写具体一点。
______________
(2)从“我看到儿子的画有长进,高兴得很”可以看出我当时的心情,试着猜测一下,“我”当时可能这样想:______________。
4.请在文中用“”画出儿子具体教“我”画国画的句子。
5.作者从这件事中懂得了什么道理?请用“”在文中划出来。这句话在文中起到了________的作用。除了文中所说的道理外,读了短文你还懂得了什么道理?联系课文内容和自己的学习生活写一写。
_________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).联系全文内容,选择正确的选项。
从“(
)”,可以看出母鸡很负责;从“(
)”,可以看出母鸡很慈爱;从(
)”,可以看出母鸡很勇敢;从“(
)”,可以看出母鸡很辛苦。
A.假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
B.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫。
C.教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
D.它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。2).根据句子意思选择对应的词语。
A.摇头晃脑B.糊里糊涂C.鸦雀无声
(1)连乌鸦、麻雀的叫声都没有。形容非常寂静。(
)
(2)脑袋摇来摇去。形容自得其乐或自以为是的样子。(
)
(3)认识模糊,不明事理。形容思想处于模糊或不清的状态。(
)13、语言表达(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、水蜜桃、西红柿。(修改病句)
___________________________________
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