2024届高三语文各地名校模拟诗歌鉴赏教考关联类试题汇编

一、【辽宁省名校联盟3月联合考试】阅读下面这首宋词，完成15～16题。汉宫春·梅晁冲之满洒江梅，向竹梢疏处，横两三枝。东君也不爱惜，雪压霜欺。无情燕子，怕春寒、轻失花期。却是有、年年塞雁，归来曾见开时。清浅小溪如练，问玉堂何似，茅舍疏篱伤心故人去后，冷落新诗。微云淡月，对江天、分付他谁空自忆、清香未减，风流不在人知。[注]①此词为晁冲之送别王仲甫时所作，王仲甫因词忤宣仁太后而被逐。②玉堂：指豪家的宅第。古乐府《相逢行古辞》:“黄金为君门，白玉为君堂。”15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.上片通过雪压霜欺、东君不惜、燕子不来等描绘了萧瑟冷落的梅花生长环境，愈显梅花潇洒出尘。B.下片首句化用宋代诗人林逋的咏梅名句“疏影横斜水清浅”,意在衬托出“玉堂”中梅花的风流。C.“空自忆”“风流”二句收束全篇，以人格化手法，赞美梅之孤高自许的风流，含蓄蕴藉，余韵悠长。D.全词写景清丽，情意真挚，抒情婉曲，风格疏淡隽永，舒缓纡徐；深微细腻，为咏梅词的上乘之作。16.本词与李白的《蜀道难》均为送别诗(词),但情感侧重点不同，请结合文本分析。(6分)【答案】15．B（“问玉堂何似，茅舍疏篱？”句是反问句，是说那些华丽的堂宇比不上这江边梅花所处的茅屋疏篱的环境，意在凸显野外江边梅花的不慕富贵，品格高洁，并非玉堂中的梅花。）16．①本词表达对友人被贬的同情，劝勉友人即使不被人理解，依旧要保持超尘脱俗、旷达洒脱的高洁品质；②李诗则是担忧朋友入蜀道路的艰险，表达仕途坎坷，人间之路难行的感叹。二、【八省八校T8联考第二次学业质量评价】阅读下面的清诗,完成15～16题。夜坐(其二)龚自珍沉沉心事北南东，一睨人材海内空。壮岁始参周史①席，髫年②惜堕晋贤风。功高拜将成仙③外，才尽回肠荡气中。万一禅关④砉然破，美人如玉剑如虹。【注】①周史：原谓周朝的史官,老子李聃即曾任周王朝的柱下史,此处诗人以贤者在下位的老子自况。②髫(tiáo)年：幼童时期。③拜将成仙：拜将,这里指韩信得到登坛拜将的殊荣；成仙,这里暗指张良在功成名就后,转而追求神仙修炼之术。④禅关：喻指清王朝所施行的严苛思想统治和束缚人才的种种清规戒律。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联“一睨人材海内空”与诗人的《已亥杂诗》中“万马齐喑究可哀”异曲同工，都表现了人才不得重用的悲哀。B.“壮岁”“髫年”两句先言壮年再言幼年，颠倒时序,强调自己之所以身居类似老子的高位，得益于早年葆有的魏晋风骨。C.颈联巧借典故，表达自己虽有超出韩信居功拜将、张良功后“成仙”的理想抱负，此刻只能将才华寄托在诗文之中。D.本诗抒情兼以议事，刚柔并济，兼融壮怀与哀怨；语言精练又意蕴丰富，如“惜”“外”“万一”等词就值得反复咀嚼。16.这首诗和庄子的《庖丁解牛》都用到了“砉然”这一象声词，但在文中的作用却有很大不同，请结合两个文本简要分析。(6分)庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所骑，砉然向然，奏刀砉然，莫不中音。【答案】15．B（幼年有魏晋之风，壮年不得志）16．①庄子用“砉然”描述庖丁解牛之初，牛的皮肉筋骨轻快分离的声音，以合乎音乐的美妙节奏来表现庖丁技艺的纯熟。②本诗用“砉然”描述突破束缚的声音，表现渴望打破社会束缚、实现不拘一格降人才的强烈愿望。③本诗中“砉然”在结构上照应首联“沉沉心事”，引出下文“美人如玉剑如虹”。三、【新疆大联考】阅读下面这首宋词，完成下面小题。江城子·大雪与客登极目亭叶梦得翩跹飞舞半空来。晓风催。巧萦回。野旷天遥，回望兴悠哉。欲问玉京【注】知远近，试携手，上高台。云涛无际卷崔嵬。敛浮埃。照琼瑰。点缀林花，真个是多才。说与化工留妙手，休尽放，一时开。【注】玉京：传说中天帝所居之处。15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．“催”“巧”二字分别赋予晓风和雪花人的动作和特质，使其具有生命力和情感。B．“回望兴悠哉”写词人回望大雪兴致悠然，其中“兴悠”二字奠定全词感情基调。C．面对天地之间雪花飞舞的景象，词人大胆想象自己与客人携手登上高台成仙而去。D．词的上片主要写雪落的情态，下片则集中描写雪景，同时又寄寓个人情怀于其中。16．本词尾句“一时开”与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“一时多少豪杰”一句都有“一时”一词，两者在含义与情感表达上有何不同？请简要分析。【答案】15.C（“词人大胆想象自己与客人携手登上高台成仙而去”错）16.本词中“一时”意思是一会儿。形容时间短暂，侧重表达词人对雪花的喜爱。苏轼词中的“一时”意思是一个时期。侧重表达词人对特定三国时期英雄人物周瑜的仰慕。四、【东莞市八校联考第一次模拟】阅读下面这首宋词，完成第15~16小题。点绛唇·桃源秦观醉漾轻舟，信流引到花深处。尘缘相误，无计花间住。烟水茫茫，千里斜阳暮，山无数，乱红如雨。不记来时路。【注】①宋哲宗绍圣元年（1094），新党章惇被起用为相，大肆打击元祐旧党。秦观接连被贬杭州、处州、郴州等地。这首词可能作于词人被贬郴州之时。据传郴州以北有桃花源。15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A．“醉漾”一句中的“醉”字一语双关，既指词人喝醉酒，也指词人陶醉于眼前美景。B．“烟水”两句勾勒出一幅壮阔而迷蒙的黄昏景象，“茫茫”“千里”给人天涯漂泊之感。C．“山无数”“烟水茫茫”构成“山重水复疑无路”的境界，这致使词人“无计花间住”。D．“乱红”句运用借代和比喻的修辞手法，描写花纷纷飘落的唯美画面，烘托出凄凉的氛围。16．这首词和陶渊明的《桃花源记》都写了“桃源”，但抒发的情感有同更有异。请结合两首诗歌对其情感的异同进行简要分析。（6分）【答案】15.C（“这致使词人‘无计花间住’”错，词人“无计花间住”原因还有“尘缘相误”。）16．（1）相同点：两者都借“世外桃源”（1分）这一意象表达对现实社会的不满（1分）。（2）不同点：①秦观因个人屡遭贬谪而产生对隐居生活的向往（1分），因而本词还蕴含了词人欲归而不得归的迷茫和悲哀（1分）。②《桃花源记》则通过描绘一个与现实的污浊黑暗截然相反的美好境界（1分），来表现作者对安宁和乐、自由平等的理想生活的追求（1分）。五、【河北沧州二模】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。再登南楼郑起客中重上倚层台，天阔云收八面开。雁带岳阳秋晓过，浪涵巴峡影西来。诸营种柳①今何在，老子登楼得几回。自是江山雄壮处，兴亡不必问寒灰②。【注】①诸营种柳：典出《晋书·陶侃传》，陶侃曾经督促诸营种柳，都尉夏施盗官柳植于己门，侃后见而追责，施惶怖谢罪。后以“诸营种柳”喻军纪严明。②兴亡不必问寒灰：是说历史变迁不尽靠古迹来证明。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首句“重上”与题目中“再登”相呼应，“客中”表明作者漂泊他乡的身份及特殊心境。B．“天阔”句写作者登楼所见，天空广阔，晓云尽散，环顾八方都无所阻挡，境界极为开阔。C．颔联紧承首联写景，自上而下，大雁在岳阳的秋晨中飞过，浪涛流经巴峡从西边滚滚涌来。D．“老子”一句展现了作者睥睨天下的豪情，写出了作者对今后无数次登楼纵观天下的设想。16．面对外敌入侵，本诗与苏洵的《六国论》都对统治者提出了建议。两者的建议有何不同？请结合文本简要分析。【答案】15.D（此句并非展现作者的豪情与对今后登楼的设想，而是面对大好河山即将沦陷，作者对今后将无缘登楼的悲慨）16.（1）《六国论》中苏洵提醒统治者要吸取六国灭亡的教训，不要被敌国积久的威势胁迫。（2）郑起提醒统治者要任用良将，做到军纪严明。（3）郑起还提醒统治者只需打造雄壮的江山，不必纠结曾有过怎样不堪的历史。六、【重庆市普通高中高考模拟调研卷（四）】阅读下面一首宋诗，完成15～16题。望夫台苏轼山头孤石远亭亭，江转船回石似屏。可怜千古长如昨，船去船来自不停。浩浩长江赴沧海，纷纷过客似浮萍。谁能坐待山月出，照见寒影空伶俜.[注]本诗作于嘉祐四年(1059年)冬，此前诗人回四川眉山葬母，守丧甫毕，便在朝廷的催促下与苏辙、苏洵经长江南行返京。作者曾在《望夫台》题下自注：“在忠州南数十里。”《郡国志》载：“昔人往楚，累岁不还，其妻登山望之，久乃化为石。”15.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.诗歌首联开门见山，紧扣诗题，写出了诗人随江流宛转在船上远望望夫石所见到的情景。B.千百年来望夫石前船去船来，忙忙碌碌，都未曾因为望夫石而停驻，这让诗人倍觉伤感。C.众多沿江而下的过客就如浮萍一般，过着漂泊不定的生活，其中也蕴含诗人的身世之感。D.诗歌尾联想象山月升起，清冷的月光照在望夫石上，虚实相生，拓展了诗歌的表达空间。16.诗歌末句的“空”字和王维《山居秋瞑》“空山新雨后”的“空”字意蕴有何不同?请结合诗句简要分析。(6分)【答案】15．C（“沿江而下”错，从颔联“船去船来”可知，此处的“过客”应理解为“沿江往来”。）16．①意思不同。王诗“空”字意为空旷，本诗“空”字意为徒然、白白地。②意境不同。王诗“空”字营造了一种宁静清幽的意境，本诗“空”字营造出的是一种清冷孤寂的意境。③情感不同。王诗“空”字传递出诗人内心的恬淡安逸，蕴藏着诗人超然物外、归隐恬适的情怀；本诗“空”字传递出诗人对“望夫石”的同情，暗含诗人丧母的哀痛和对母亲的思念。七、【辽宁辽阳二模】阅读下面这首宋词，完成下面小题。渔家傲欧阳修①暖日迟迟花袅袅，人将红粉争花好。花不能言惟解笑。金壶倒，花开未老人年少。车马九门②来扰扰，行人莫羡长安道。丹禁③漏声衢鼓④报。催昏晓，长安城里人先老。[注]①词人时任参知政事。②九门：都城城门，此处代指京城。③丹禁：帝王所居的宫禁。④衢鼓：街上的更鼓。15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．上阕以轻快之笔写青年男女暖日游春的喜人场面，下阕以沉重之笔写京城的景象与年华易老之叹。B．“暖日迟迟花袅袅”句中“迟迟”形容阳光温暖，白昼日长；“袅袅”形容花枝摇曳、香气散发之状。C．“花不能言惟解笑”这句将花当作人来写，花儿不会说话，任人品评，而绽开的花瓣恰似美人的笑靥。D．“长安城里人先老”与“花开未老人年少”构成鲜明对比，意思是说在京都谋生立业艰难，使人未老先衰。16．“车马九门来扰扰”与李清照《声声慢》中的“寻寻觅觅”都运用了叠词。请分别简要分析两者的表达效果。【答案】15.D（“意思是说在京都谋生立业艰难，使人未老先衰”错误。根据该词上下阕，应是官场生活种种不自由令人未老先衰。）16.①“车马九门来扰扰”中“扰扰”运用叠词，写京城车水马龙，人来人往，纷纷扰扰，充满了为名利奔波的人；词人借此表达了对这种涌动的名利之争的厌恶。②“寻寻觅觅”运用叠词，写词人若有所失，于是东张西望，希望能找点什么来慰藉自己在国破家亡遭受劫难后的忧愁苦闷。八、【内蒙古包头二模】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。算山①陆龟蒙②水绕苍山固护来，当时盘踞实雄才。周郎计策清宵定，曹氏楼船白昼灰。五十八年争虎视，三千馀骑骋龙媒③何如今日家天下，阊阖④门临万国开。【注]①算山：位于今浙江宁波附近。②陆龟蒙：晚唐诗人，一生都处于唐末藩镇割据、风雨飘摇的时局中。③龙媒：骏马。④阊阖：指宫门或京都城门，借指京城、朝廷等。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联先写算山一带险固的地理形势，接着回顾三国时期的孙权借此有利地势割据一方的史实，B．颔联叙述周瑜用计谋大败曹军的史实，“清宵定”与“白昼灰”对举，表现了曹军覆灭之快。C．颈联承接上联，写东吴政权从三千骑起家、延续五十八年的历史，为结尾抒发感慨作铺垫。D．尾联卒章显志，通过对唐王朝藩镇割据“家天下”的讽喻，委婉地表达了对动荡时局的忧思。16．本诗与李白《蜀道难》都有对山川险固的描写，请分析这两首诗相关描写的意图有何不同？【答案】15.D（没有“讽喻”“忧思”，应是表达“期盼唐王朝再次出现万国来朝的繁荣局面”。）16.相同点：两诗写险固山川，都意在表明其有军事意义，可据险而守。（2分，意思答对即可。）不同点：①陆诗的描写意在引出历史上在此盘踞的孙吴政权；李诗的意图有警醒当朝统治者提防有野心的军阀割据作乱。②李诗写山川之险还为了突出蜀道艰险难行，表达对奇险自然的赞叹，提醒友人早日还乡；陆诗无此意图。（4分，每答出一点给2分，意思答对即可。）九、【山东菏泽市高三一模】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。岳阳楼（南宋）黄公度后乐先忧记饱观，兹楼今始得凭栏。吐吞五水波涛阔，出纳三光境界宽。黄帝乐声喧广宙①，湘君山影浸晴澜。江山何独助张说②，收拾清晖上笔端。【注】①传说黄帝南巡时在洞庭湖之野演奏《咸池》之乐，广施教化于百姓。②张说：唐朝宰相，诗文兼擅，有“大手笔”之称，曾任岳州刺史，期间建造岳阳楼。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联通过引用范仲淹的名言，不仅点出自己登岳阳楼的缘由，也隐含着这首诗的主题。B．颔联描绘出洞庭湖吞吐五江之水，融入日月星三光的壮阔景色，呈现出高远辽阔的境界。C．颈联展开联想，采用虚实结合的手法，写出了岳阳楼历史文化的厚重以及山光水色之美。D．“收拾清晖上笔端”一句，表达了作者对自己写作才华的自信，也暗含对张说的轻视。16．本诗与杜甫的《登岳阳楼》都是吟咏岳阳楼的佳作，但两诗抒发的感情有同有异，请简要分析。【答案】15.D.（“暗含对张说的轻视”表述不当）16.同：都赞美了洞庭湖的壮丽景色；都抒发忧国忧民之情，如杜诗“戎马关山北，凭轩涕泗流”、黄诗“后乐先忧记饱观”。异：①杜诗表达了漂泊天涯的不幸遭遇，抒发凄苦忧伤之情，如“亲朋无一字，老病有孤舟”；②黄诗表达出对国家强盛和时局清明的渴盼，流露出自信与豪情，如“黄帝乐声喧广宙”“收拾清晖上笔端”。十、【江西抚州二模】阅读下面这首宋词，完成下面小题。朝中措·夜来听雪晓来看朱敦儒夜来听雪晓来看。惊失却尘寰。摇撼琼林玉树，心疑身是仙官。乘风缥缈，凌空径去，不怕高寒。却被孤鸿相劝，何如且在人间。15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．词人夜里听风吹雪，晨起看雪，“惊”字从侧面写出雪势之大之广。B．白雪皑皑，树林一片银装素裹，置身其中，词人恍若自己已是仙人。C．词人欲御风逐雪，离开尘世，却被孤鸿哀鸣声拉回到苦闷的现实中。D．本词融叙事、写景、抒情于一体，显得真切而自然，令人心驰神往。16．同是咏雪之作，本词与毛泽东《沁园春·雪》中所写雪景的特点及寄寓的情感有何不同？【答案】15.C（“回到苦闷的现实中”错）16.（1）本词侧重表现雪的洁白如玉，纤尘不染，冰雪世界寄托了词人对纯洁美好的理想世界的向往和追求。（2）《沁园春·雪》侧重描绘的北方雪景广袤无垠，表达了词人对祖国山河的赞美和热爱，同时也表达出对中国革命胜利的信心和展望。十一、【山西省部分学校3月月考】阅读下面这首唐诗，完成15~16题。巽公院五咏·芙蓉亭①柳宗元新亭俯朱槛，嘉木开芙蓉。清香晨风远，溽彩寒露浓。潇洒出人世，低昂多异容。尝闻色空②喻，造物谁为工?留连秋月晏，迢递来山钟。【注】①柳宗元初贬永州，住龙兴寺，曾与和尚交往，探讨佛理。其中重巽和尚与柳宗元交往颇深。组诗《巽公院五咏》即作于此时，《芙蓉亭》是第四首。②佛教语。“色即是空”的略语，谓一切事物皆由因缘所生，虚幻不实。15．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．诗歌三至六句围绕“嘉木”一词，从香气、色彩、姿态等角度正面描写芙蓉花的美好形象。B．“潇洒”两句运用拟人和对比的修辞手法，形象地表现出芙蓉花异于常人的潇洒形象。C．“尝闻”两句中的“色空”一词一语双关，既指芙蓉花颜色多变，又指世间事物虚幻不实。D．“留连”两句写诗人流连于芙蓉亭美景，清明的月色和远处的钟声增添了诗歌的禅意。16．本诗和《涉江采芙蓉》都描写了芙蓉花，请简要分析其不同的作用。（6分）【答案】15.B（“对比”“异于常人”有误。）16.（1）本诗中，芙蓉是诗歌描写的对象和主体，诗歌通过描写芙蓉花的美好形象，来表现诗人对芙蓉花的喜爱之情和对佛法的感悟。（2）《涉江采芙蓉》中描写芙蓉花，营造了清幽、高洁的意境，从侧面烘托了主人公雅洁的形象，诗中赠送芙蓉的行为表达了对亲友的思念和美好祝愿。十二、【广西壮族自治区二模】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送族弟单父主簿凝摄宋城主簿至郭南月桥却回栖霞山留饮赠之①李白吾家青萍②剑，操割③有馀闲。往来纠二邑，此去何时还。鞍马月桥南，光辉歧路间。贤豪相追饯，却到栖霞山。群花散芳园，斗酒开离颜。乐酣相顾起，征马无由攀。【注】①李凝，李白族弟，单父主簿，兼代宋城主簿。本诗作于李白送李凝赴任宋城主簿时。②青萍，古宝剑名。③操割，即操刀割锦。春秋时，郑人子皮想让没有经验的尹何管理自己的采邑，子产对子皮说：“小孩子还不会操刀，就让他去剁肉，他一定会先伤到自己，把贵重的锦缎交给没裁过衣服的人去裁割，他一定会毁了锦缎。”后以此比喻才能太低，不能胜任责任重大的事情。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．第一句用“青萍剑”比喻族弟的才能，表示他有足够的才干和能力来胜任新的职务。B．七、八两句写贤士豪杰为李凝追送饯行，一直送到栖霞山，这为后面四句做好铺垫。C．九、十两句写一群人在散发芬芳香气的花园中斗酒，将原本就欢乐的心情推向高潮。D．最后两句写诗人和送行的人群一起开怀畅饮，醉得无法上马离去，可见其为人豪爽。16．本诗有“此去何时还”之问，《梦游天姥吟留别》也有“别君去兮何时还”之问，二者所问内容和表达的情感有何不同？请简要分析。【答案】15．C（“将原本就欢乐的心情推向高潮”错，“斗酒开离颜”的意思是人们用酒来排解离别的惆怅。）16．①内容：本诗问的是李凝去宋城之后何时再回单父；《梦游天姥吟留别》是问自己与诸君离别何时再见。（2分）②情感：本诗表达了李白对李凝的不舍之情，也体现出对亲情的重视；（2分）《梦游天姥吟留别》中诗人用自己打算远离尘嚣到名山求仙学道来回答问题，暗示了与诸君难以再会的结果，流露出他对现实的不满和洒脱不羁的情怀。（2分）十三、【云南昆明二模】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寄杨工部，闻毗陵舍弟自罨溪入茶山①姚合采茶溪路好，花影半浮沉。画舸僧同上，春山客共寻。芳新生石际，幽嫩在山阴。色是春光染，香惊日气侵。试尝应酒醒，封进定恩深。芳贻千里外，怡怡太府吟。【注】①舍弟：指作者胞弟姚勖，时任毗陵刺史。茶山：指顾渚山，贡茶产地。②太府：此处指太府寺卿，太府寺是掌管钱帛、物资、贸易等的官署。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．开篇点出溪路景色之美，“花影”句描绘两岸山花烂漫，紧扣“好”字。B．姚勖一行人溯罨溪而上，不只为了入山采茶，更为了一同探寻春山胜景。C．“芳新”“幽嫩”代指树上新茶，突出了新茶的香味与质地，用词精致。D．尾联想象太府官员为所贡之茶感到欣喜，表明作者期望进贡之事圆满完成。16．本诗的“试尝应酒醒”与陆游《临安春雨初霁》中的“晴窗细乳戏分茶”都涉及“茶”，这两句在表达意图上有何不同？请简要分析。【答案】15.B（“更为了一同探寻春山胜景”有误。根据注释和首句“采茶溪路好”可知，姚勖一行人入山的主要目的是采茶，而非探寻春山胜景。）16.①“试尝应酒醒”一句中，“试尝”指鉴定茶的品质，品质好方可封装进贡，表现了姚勖对采茶进贡一事的慎重细心；“应酒醒”为诗人的揣测，意在说明茶叶品质优良。②陆诗的“晴窗细乳戏分茶”一句，用戏玩烹茶表现诗人在临安寓所等待召见时的无聊，含蓄表达了报国无门、蹉跎岁月的无奈。十四、【新疆维吾尔自治区二模】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。感讽五首（其五）李贺石根秋水明，石畔秋草瘦。侵衣野竹香，蛰蛰垂叶厚。岑中月归来，蟾光挂空秀。桂露对仙娥，星星下云逗。凄凉栀子落，山璺①泣清漏。下有张仲蔚②，披书案将朽。【注】①璺：音wèn，器物上的裂纹。这里指山石上的裂缝。②张仲蔚，东汉隐士，博学有文才，好作诗赋，而穷困不堪，所居之处蓬蒿没人。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．一、二句写山石，突出的却是秋水澄明、秋草枯黄的景物特征，色调明丽。B．第三句以一个“侵”字写野竹香味