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文档简介
专题三生命系统的延续
第1讲细胞增殖和受精作用
聚焦新课标:2.3细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命进程;3.2有性生殖
中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能。
基础自查•明晰考位
纵引横连一建网络
提醒:特设长句作答题,训练文字表达能力
「细胞分裂前的间期:DNA复制、蛋
①复制、蛋白质合成分裂间期方式、意义
矶白质合成
过及共性
②一程
前期、中期、后期、末期一理-减数分裂I:⑥分离
((
有
减-减数分裂n:⑦分裂
来源不同蚂动植物细丝
③数
胞有丝分分
分一是否⑧分裂
细胞质分裂方式不同土蒯裂的区别裂
裂
一精子和卵
一细胞形成-是否⑨____
的区别
-生殖细胞数目不同
解离、④____有丝分裂
步骤装片的制
⑤—、制片基因分离定律和自由组合定
作和观察律的基础
边角扫描一全面清
提醒:判断正误并找到课本原话
1.只有连续分裂的细胞才有细胞周期.(必修IP.正文)()
2.细胞越大,细胞的表面积与体积的比值就越大。(必修1P115“思维训练”)()
3.减数分裂I过程中同源染色体先分离,后联会。(必修2P18图2-2)()
4.减数分裂I染色体数目不变,减数分裂II染色体数目减半。(必修2P19图2-2)()
5.卵细胞形成过程中,细胞质都是不均等分裂的。(必修2P22图2-5)()
6.不良的环境条件会通过影响体细胞的有丝分裂从而影响生殖细胞的形成.(必修2
P23"与社会的联系”X)
7.受精卵中遗传物质一半来自父方,一半来自母方。(必修2P27正文X)
8.人类辅助生殖技术是指采用医疗辅助手段使不孕不育夫妇生育后代的技术.(必修2
P28“科学•技术•社会”)()
9.在人的一生中,体细胞一般能够分裂50~60次.(必修IP.小字部分)()
10.洋葱根尖分生区细胞的特点是细胞呈正方形,排列紧密。(必修lPn6探究•实
践)()
11.减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的
稳定性。(必修2P27正文X)
考点梳理•整合突破
整合考点6“动态有序”的细胞增殖
微点1几种细胞分裂方式的整合分析
任务驱动
任务1完善细胞增殖方式及相互关系
|"细胞增殖生殖细胞增殖
II真核।细胞精原(卵原)细脑
有③________
原
丝
核减自由组合定律
分
细数:
裂
胞分r基因突变
豹裂变异
-®______
L染色体变异
精子+卵细胞
\/
①—L_—⑤
任务2完善细胞周期的四种表示方法
分裂间期
末期n
H
*[分个期
先
后n
H
小裂期*
期
中=
-
▼abed
期
前n
A
*
为一个细胞周期a+b、c+d各为一个细胞周期
扇形图直线图
l11IInC
.为一个细胞周…期时」期ou2C2C-4C4C
DNA相对含量
曲线图柱状图
[学识图]在柱状图中,B组细胞中DNA含量在2C~4G说明此时细胞正处于DNA复
制时期;C组细胞中DNA已经加倍,说明细胞处于期。
任务3把握识别同源染色体的关键
8i818881«
ABCDE
具有同源染色体的是,判断依据
任务4细胞周期中需关注的“1、2、3、4"四个知识点
⑱只有连续分裂的细胞才有细胞周期
抑制S期、可导致细胞停止分裂,如某些
I“DNA复制"‘抗癌药物
可导致染色体不能“平分”到两
抑制A个子细胞中,从而使染色体数目
“纺锤体形成”加倍,故可用该原理培育多倍体,
如用低温、秋水仙素处理
DNA力口倍
间期(S期)因“DNA复制”而加倍
加倍染色体加倍
(3#}分裂后期因“”分裂而加倍
中心体加倍
间期因复制而加倍
染色质与染前期高度螺旋化成染色体”,
色体的变化末期解螺旋成染色质”
纺锤体的变化
+期形成,期消失
核膜、核仁期解体,期重建
的变化
染色单体变化一间期因“染色体复制”而形成,
"后期因"M分裂而消失
任务5理清细胞分裂中相关物质或结构变化规律及成因
核DNA含量染色单体数
4N
4N
DNA分子IN
复制(染色单1L
2门形成)O
N
0染色体组数
4
{每条桀色体DNA含里
2着丝粒分裂
1(染色体数目加倍、
染色单体消失)
00时期
)N即期
;染色体:D1
1
0.5J4N伺源染色体对数
O时期'同源染色体
।染色体加丁一分离分别进入2N
[17V
4N、两个子细胞
2N:------尸
N时期
0时期
一表示有丝分裂--表示减数分裂
【特别提醒】
⑴细胞分裂过程中不出现中心体的不一定是高等植物细胞,也有可能是原核细胞。
(2)减数分裂是一种特殊的有丝分裂。精原细胞形成精细胞的过程属于减数分裂,精原细
胞自身的增殖方式为有丝分裂。
⑶无论是有丝分裂、无丝分裂、减数分裂还是二分裂,在细胞分裂的初期都要进行DNA
的复制和有关蛋白质的合成。
任务6妙用“三结合”法图析细胞分裂的方式及特点
⑴结合不同分裂时期的特点判断细胞分裂方式及所处时期:
染色体散乱
排列在纺锤
体中央
L无f减数分裂口,如
减数分裂I,
是否存「是一
工在姐妹一如_
染色体移|同每一极有无一尢染色单体”减薮夯裂U,
1-无一
向两极期同源染色体如
」有一有丝分裂,如
(2)结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂方式:
⑶结合细胞质的分裂情况判断分裂方式:
体
染色
同源
L有
如图2
细一细胞,
一
均匀
胞L不
体
染色
同源
」无
如图3
质细胞,
分
裂
体
染色
同源
L有
1
如图
一细胞,
匀一
「均
体
染色
同源
」无
4
,如图
或极体
细胞
个步骤
“5”
程的
作流
片制
时装
裂临
丝分
握有
7把
任务
.
制片
__一
______
漂洗一
_—
______
取材一
价
过程评
向
明考
验,
再体
比较
归类
真题
1依托
评价
力的
生殖能
到具有
交可得
人工杂
48)经
(2〃=
白鱼
长江
48)与
2〃=
昌鱼(
卷]武
•北京
023
1.[2
)
是(
察到的
不能观
一般
胞,
的细
巢中
代精
察子
微观
。显
子代
胞
体的细
条染色
有24
A.含
的细胞
两配对
色体两
B.染
的细胞
到两极
色体移
C.染
的细胞
四分体
48个
含有
D.
的是
正确
关说法
,有
图像
分裂
减数
细胞
巢中
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