甘肃省武威市民勤实验中学2024年八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题及答案解析

甘肃省武威市民勤实验中学2024年八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．我们在学习物理时，学到了一些物理学的研究方法，下面用到推理法的是（）A．测量密度实验 B．探究压力的作用效果与哪些因素有关C．探究真空不能传声 D．探究影响浮力大小的因素2．关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是（）A．测量前不用将指针调零B．测量时，弹簧伸长方向与受力方向可以不一致C．读数时，视线应与指针所对应的刻度线垂直D．使用弹簧测力计可以测任何大小的力3．在国际单位制中，物理量功的单位是（）A．牛顿（N） B．帕斯卡（Pa） C．瓦特（W） D．焦耳（J）4．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（）A．不变 B．变小 C．变大 D．先变大后变小5．某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端，F方向始终竖直向上，如图所示，则在抬起的过程中（）A．F逐渐变大B．保持不变C．F逐渐变小D．无法确定6．把体积相等的石块和木块同时放入水中，发现石块沉底，木块漂浮在水面上，则它们所受浮力（）A．木块大B．石块大C．一样大D．无法判7．两物体互相接触时，它们之间没有发生热传递，这一定是因为它们具有相同的()A．温度 B．体积 C．质量 D．热量8．对于上升的热气球，下列说法正确的是（）A．热气球的升空原理和民航飞机的起飞原理相同B．热气球匀速上升时，机械能一定不变C．热气球上升过程中，受到的大气压强不变D．热气球燃料减少后，它的惯性变小二、多选题9．为更好的收治新冠肺炎患者，大连建设者攻坚克难，砥砺前行，仅用20天时间完成了医院的“负压病房”改建项目。“负压病房”可以避免病房外的空气被污染。下列判断正确的是（）A．负压病房内的气压比病房外的气压高B．负压病房内的气压比病房外的气压低C．负压病房可以防止病房内的空气向病房外自由流动D．负压病房可以防止病房外的空气向病房内自由流动10．小丽将所学的物态变化进行了总结，如图所示，则下列说法中正确的是（）A．①为汽化现象，从外界吸收热量B．②为汽化现象，从外界吸收热量C．③为凝华现象，向外界放出热量D．④为凝华现象，向外界放出热量三、填空题11．轮船是采用增大__________的方法增大可利用的浮力；潜水艇是靠改变自身的__________实现上浮和下沉的．12．如图所示，滑轮重、绳重和摩擦不计，分别用力F1和F2匀速提升重为20N的物体，力F1的大小为_____N，力F2的大小为_____N。13．“足球进校园”活动开展得如火如荼，足球已成为学生喜爱的运动,飞行中的足球会落向地面，是由于足球受到___________的作用；落地后的足球在草地上越滚越慢，是因为足球受到了___________的作用，这些都说明了力是___________物体运动状态的原因。14．在拔河比赛中，甲队的指导员选了一些质量大的学生当队员，乙队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋．甲队由于质量大，________(选填“易”或“不易”)改变运动状态，乙队是通过增大________而增大摩擦力．在双方手中绳子都不脱动的情况下，最后________（选填“手的拉力”或“脚与地面的摩擦力”）较大的一队获胜．15．如图所示，使用弹簧测力计的正确握持方式是______（选填“甲”或“乙”）；按照正确方法测量，读数如图丙所示，示数为______N。16．如图所示，滚摆沿着悬线向下运动的过程中，_____能转化为_____能；滚摆每次上升的最大高度逐渐减小，这说明滚摆的机械能_____。四、作图、实验探究题17．如图中所示，重为10N的小球放在水平桌面上，请画出桌子受到的压力F示意图。18．如图所示，杠杆OA在力F1、F1的作用下处于静止状态，L1是力F1的力臂．在图中画出力F1的力臂L1和力F1．（______）19．（10分）为了探究“压力的作用效果跟哪些因素有关”小芳和小颖同学选取两块相同的砖块和一块海绵，进行了如图甲、乙、丙、丁所示的实验。（1）实验中，她们是通过观察__________来比较压力的作用效果。（2）实验时，小芳的操作如图甲所示。接着，小颖在小芳实验的基础上增加一块砖继续进行实验。①小颖第一次的操作和实验现象如图乙所示。小颖增加一块砖是为了改变__________。图甲、乙两次实验现象表明：压力的作用效果跟压力的大小__________。②小颖第二次的操作和实验现象如图丙所示。比较图甲、丙两次实验现象可知，两块砖和一块砖对海绵的作用效果__________。由此，小颖得出了“压力的作用效果跟受力面积的大小无关”的结论。你认为小颖的结论是__________（选填“正确”或错误”）的，理由是________。（3）为了探究“压力的作用效果跟受力面积的大小是否有关”，他们应进行________图中的两次实验这两次实验表明：__________一定时，__________越小，压力的作用效果越明显。五、计算题20．（6分）如图所示，工人们用滑轮组匀速提起水池中体积为0.1m3、密度为2.7×103kg/m3的实心金属块，在10s内竖直上升了0.5m（金属块始终浸没在水中），水面到池底的深度为1.2m。（ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg）求：（1）水池底部受到水的压强；（2）金属块受到的浮力大小；（3）若不计摩擦、绳子和动滑轮的重力，则作用于绳子末端的力为多大？（4）若实际所用拉力为1000N，则这个滑轮组的机械效率为多大？21．（6分）如图所示的小轿车，车轮与地面的总接触面积为0.15m2，人与车总重为1.55×104N．该车以72km/h的速度在某段水平路面上匀速直线行驶了5min，共消耗汽油0.8kg，其输出功率是40kW．问：（1）该车在这段路程中所受的阻力是多少？（2）这段路程汽车发动机的效率是多少？（q汽油=4.6×107J/kg）（3）轿车在平直路面上高速行驶时，由于车身上下表面空气流速不同，对车身产生压力差。压力差△F与车速v的关系如表所示。速度/v/km•h-16080100120140压力差△F/N1702805008001200当轿车以100km/h的速度匀速行驶时，车对平直路面产生的压强是多少？

参考答案一、单选题1、C【解析】

A．测量密度实验，需要测出物体的质量和体积，用密度的公式得到物体的密度，没有用到推理法，故A不符合题意；B．探究影响压力作用效果的影响因素用的是控制变量法，故B不符合题意；C．真空不能传声的实验是建立在真实实验的基础上，通过进一步推理形成结论，该实验是运用了推理法，故C符合题意；D．探究影响浮力大小的因素用到控制变量法，故D不符合题意。故选C。2、C【解析】

A．使用前弹簧测力计必须调零，否则会影响读数的结果，故A错误；B．用弹簧测力计测量时，必须使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致，故B错误；C．读数时，让视线垂直于刻度面板，故C正确；D．弹簧测力计都有自己的量程，不可以测超过量程的力，故D错误。故选C。3、D【解析】

A．牛是力的国际主单位，不符合题意。B．帕斯卡是压强的国际主单位，不符合题意。C．瓦特是功率的国际主单位，不符合题意。D．焦耳是热量、功、能的国际主单位，符合题意。4、C【解析】

在杠杆缓慢由A到B的过程中，力F始终与杠杆垂直，所以动力臂OA的长度没有变化，阻力G的大小没有变化，而阻力臂l却逐渐增大；由杠杆的平衡条件知：F•OA=G•l，当OA、G不变时，l越大，那么F越大；因此拉力F在这个过程中逐渐变大．C符合题意，选项ABD不符合题意．5、B【解析】

如图所示：若动力总是竖直向上，因为△ACE∽△AFD，所以＝为定值，即动力臂和阻力臂的比值为定值，因为阻力(木棒重)不变，根据F×OF＝G×OE可得：动力F保持不变。故选B。【点睛】分析支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂，分析动力臂、阻力臂、阻力的变化情况，根据杠杆平衡条件判断动力的变化。6、B【解析】试题分析：物体所受浮力等于排开水的重量，由浸入水中的体积和F=ρgv可进行判断．解：将石块和木块放入水中，石块沉入水底，木块漂浮于水面上；由于石块和木块的体积相同，所以石块排开水的体积比木块大；由F=ρgv可得，石块所受的浮力大．故选B．7、A【解析】

因为发生热传递的条件是有温度差，如果两物体没发生热传递，肯定是具有相同的温度。故选A符合题意，BCD不符合题意。8、D【解析】分析：（1）飞机起飞利用了流体压强与流速的关系，热气球是利用浮力升空的；（2）分析热气球在匀速上升过程中气球的动能和势能变化情况即可得出答案。（3）根据大气压与高度的变化关系可判断热气球上升过程中大气压强的变化；（4）惯性是保持物体运动状态不变的性质，只有质量有关，质量大，惯性大。解答：A、飞机起飞利用了流体压强与流速的关系，热气球是利用浮力升空的，二者的原理不相同。此选项错误；B、热气球在匀速上升过程中气球的质量不变，速度不变，动能不变；而高度变大，势能变大，所以机械能变大。此选项错误；C、大气压随高度的升高而减小，故热气球上升过程中，受到的大气压强越来越小；此选项错误；D、惯性大小与质量有关，质量小，惯性小，故火箭飞行一段时间后燃料减少，质量减少，其惯性大小变小。此选项正确；故选D【点睛】此题通过气球的升空现象，考查了物体浮沉条件的应用，对二力平衡条件的掌握，还考查了机械能的知识，综合性较强，难点是物体浮沉条件的应用。二、多选题9、BC【解析】

如果病房内的压强大的话，病房内的空气就会流出，造成病毒扩撒，只有外面的气压大于里面的气压，室内的被污染的空气才不会流到室外，而室外的新鲜空气就可以流入室内，因此负压病房内的气压比病房外的气压低，可以防止病房内的空气向病房外自由流动；故AD错误，BC正确。故选BC。10、BD【解析】

A．①为从固态到气态是升华现象，从外界吸收热量，故A错误；B．②为从液态到气态是汽化现象，从外界吸收热量，故B正确；C．③为从气态到液态是液化现象，向外界放出热量，故C错误；D．④为从气态到固态是凝华现象，向外界放出热量，故D正确。故选BD。三、填空题11、物体排开液体的体积重力【解析】（1）轮船是采用增大排开液体的体积的办法增大可以利用的浮力；

（2）在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，因为F浮=ρ水Ｖ排g，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，所以潜水艇受到水的浮力不变；

①把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮＞G时，潜水艇上浮；

②打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮＜G时，潜水艇下沉；

③当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；

由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的．

故答案为排开液体的体积；

重力．12、20N10N【解析】

第一空．因为滑轮重、绳重和摩擦均不计，根据定滑轮不省力也不费力，所以拉力F1=G=20N；第二空．因为滑轮重、绳重和摩擦均不计，根据动滑轮能省一半力，得拉力F2=G=×20N=10N。13、重力阻力改变【解析】

地球周围及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的；力的作用效果：力可以改变物体的形状，力也可以改变物体的运动状态；在草地上滚动的足球越滚越慢，说明足球受到了力的作用，这个力阻止了足球的运动。【详解】[1][2][3]由于足球受到重力作用，则飞行中的球会落向地面，改变了足球的运动状态；在草地上滚动的足球越滚越慢是因为受到了地面的阻力，这些都说明了力是改变物体运动状态的原因。14、不易接触面的粗糙程度脚与地面的摩擦力【解析】

[1]甲队选一些质量大的学生当队员，质量大，惯性大，不易改变运动状态。[2][3]乙队学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。在比赛过程中，最后摩擦力较大的一队将会获胜。15、甲2.8【解析】

[1]乙图中，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线不一致，会导致测量结果偏小，所以甲方法正确；[2]在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，此时的示数为2.8N。【点睛】16、重力势动减小【解析】

[1][2]滚摆沿着悬线向下运动的过程中，质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增加，重力势能转化为了动能。[3]滚摆每次上升的最大高度逐渐减小，说明存在阻力，机械能减小。四、作图、实验探究题17、【解析】

小球对桌面的压力的作用点在桌面上，从球与桌面接触的部位作垂直于接触面，并指向接触面的压力，其大小为10N，力的示意图如图所示：18、【解析】

做力F1的反向延长线，过支点O做力F1作用线的垂线段L1，则线段L1为力F1的力臂；

过力臂L1的右端，作垂直于L1的直线，与杠杆OA的交点为力F1的作用点，方向斜向左上方，如图所示：19、海绵凹陷程度压力大小有关相同错误小颖未控制压力大小相同甲、丁压力大小受力面积【解析】

(1)[1]实验中，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。(2)①[2]在图甲的基础上增加一块砖，是为了改变对海绵的压力。[3]通过比较甲乙两图知，压力的作用效果与压力的大小有关。②[4][5][6]比较甲、丙两图知，两块砖和一块砖放在海绵上，海绵的凹陷程度相同，说明受力面积不同时，对海绵的作用效果相同。但这个结论是错误的，因为操作过程中，没有控制压力的大小相同。(3)[7][8][9]要探究压力的作用效果与受力面积的关系，应保持压力相同，所以应进行甲、丁两次实验，两次实验表明：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。五、计算题20、（1）1.2×104Pa（2）1×103N（3）850N（4）85%【解析】

(1)池底部受到水的压强：(2)由于金属块浸没在水中，所以，排开水的体积是：V排=V=0.1m3，由阿基米德原理知道，金属块受到的浮力是：(3)根据题意知道，