大学生就业指导 课件 ch02大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划大学生就业指导第二章01职业生涯规划概述职业（occupation）是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。从社会角度看，职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬；从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位，如教师、医生、运动员等。生涯（career）指从事某种活动或职业的生活，也指生命、人生，是我们每个人有限的全部人生历程，是一个人一生中所扮演的系列角色等。职业生涯规划概述职业生涯就是一个人的职业经历，是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容为确定和变化，以工作业绩的评价，工资待遇、职称、职务的变动为标准，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。（occupationcareer）职业生涯是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。职业生涯是一个动态的过程，它并不包含在职业上成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。职业生涯规划概述职业生涯规划简称生涯规划（careerplanning），又称职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合社会的需求，根据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯规划职业生涯规划概述职业生涯规划贯穿、涵盖了整个人生的发展期，它要解决的是个人将在怎样的职业领域及如何在其间得到发展、打算取得怎样的成就等问题。大学生进行职业生涯规划，不仅能帮助自己实现目标，更重要的是有利于了解自己，掌握自己的竞争优势，并能为获得理想的职业去做各种准备。职业生涯规划概述02职业概述一件物品从开始设计到消费者手中需由很多从事不同工作的人合作完成。例如管理工作、研发设计工作、零件生产、整机组装、市场销售。所以任何一个行业都包含了众多的职业岗位。我们学习和掌握了某一专业技能，与之相关的职业都可以尝试，不要让技能限制了自己的发展范围和领域。职业概述了解工作世界，首先要了解和认识到一些基本事实：1．目前工作世界中有超过20000种的职业，大多数人都适合数种职业。2．调查表明，不同行业领域和各个收入阶层的人都热爱自己的职业。3．没有哪一种工作能够满足你所有的需求。4．工作市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧变化。职业概述党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人。第一大类专业技术人员，从事科学研究和专业技术工作的人员。第二大类办事人员和有关人员。第三大类职业概述一、职业的分类第四大类社会生产服务和生活服务人员。第五大类农、林、牧、渔业生产及辅助人员。职业概述第六大类：生产制造及有关人员。第七大类：军人。第八大类：不便分类的其他从业人员。职业概述01020304主要工作任务：1．调查、分析劳动力市场供求状况并作出判断，撰写调查、分析报告；2．为劳动力市场供求双方提供法律、法规、政策咨询；3．提供求职者的心理和求职咨询，指导求职者参加职业培训；职业概述010203044．设计职业指导宣传材料，提供劳动力市场人才供求信息；5．对失业者、残疾人、境外就业者等特殊就业群体，进行专门指导服务；6．使用专业测评系统等，进行求职人员的就业能力测试及分析评价；7．利用职业信息网络，为劳动力市场供求双方提供信息查询。职业概述按职业活动方式分：如表2-1：职业概述我国国民经济分为三类产业：第一产业是农业、林业、畜牧业、渔业等国民经济的基础行业；第二产业是指工业、交通业、建筑业等行业；第三产业是指商业、服务业、旅游业、信息产业等社会服务行业。职业概述按职业特点分类每项职业都具有自己独特的特点，具有明显的差异性，因此按照不同的特点可将职业划分为实务、社会服务、文教、科研、艺术及创造、计算、自然界、户外、管理等多种类型。按心理特征分按照霍兰德的兴趣类型理论，他把职业环境也分成了六类：实用型、研究型、艺术性、社会型、企业型、事务型。第二章的兴趣探索一节有详细论述，这里不再复述。职业概述二、精确进行职业定位平时大家常说：我想找个工作。找工作就是要在一个组织里找到一个职位，所以也称为“谋职”。有人问你的工作，可能会问：你在哪个行业？什么单位？做什么岗位？也就是说，我们描述职业时，大都是从行业、组织、职位三个层次来描述的。即职业定位的公式：职业=行业+组织+职位。职业概述行业：如图2-1所示，依据行业发展周期理论，可以把行业划分为曙光行业、朝阳行业、成熟行业与夕阳行业。职业概述狭义上是指中国共产党机关和国家行政机关。党政机关事业单位是由国家行政机关举办，受国家行政机关领导，没有生产收入，所需经费由公共财政支出，不实行经济核算。事业单位企业一般是指以盈利为目的，运用各种生产要素，向市场提供商品或服务，实行自主经营、自负盈亏、独立核算的法人或其他社会经济组织。企业职业概述第四，经费来源的国产化。事业单位具有五大特征：第五，事业单位范围的广泛性。第一，提供公共服务。第二，属于非公共权力机构。第三，属于知识密集型组织。职业概述我国将社会组织分为三类，即社会团体、基金会和民办非企业单位。民办非企业单位是由企业事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的、从事社会服务活动的社会组织，分为教育、卫生、科技、文化、劳动、民政、体育、中介服务和法律服务等十大类。其他社会组织职业概述如图2-2所示，企业生命周期是企业的发展与成长的动态轨迹，包括初创（投入）、成长、成熟、衰退几个阶段。职业概述财务、人力资源、行政、市场、销售、研发、客服、产品。每个职能部门都设置了相应的职位来共同履行其职能。企业常见的8大部门及其职位销售部门的职能是把商品销售给目标客户，换回利润。市场部门的职能是把商品、品牌信息传递给客户，促进产品销售。部门的职能技术类的岗位如产品和研发两个部门的职能未来更多将依靠外包或分包完成，因此，企业内的人需要更能理解企业需求，要成为对接技术和资源整合者。各类职能部门的发展趋势职业概述03职业生涯规划简介以始为终先想想看，你想成为什么样的人？基于此，你才知道现在如何更充分地努力，更主动积极地看到自我的成长机会。自内而外“你想成为的人”绝对不仅仅来源于社会期望你成为的样子、老师期望你成为的样子或者父母期望你成为的样子，而是要基于现实（能力与性格）的自我定位。职业生涯规划简介一、职业生涯规划的作用4.有利于促进抓住工作重点。5.有助于评估自身工作绩效。1.有利于明确人生目标。2.有利于激励自我走向成功。3.有利于引导个人发挥潜能。职业生涯规划简介具体来说，职业生涯规划的作用可以体现在以下几个方面：这个阶段对职业充满幻想和憧憬。大多出于一时的兴趣而对某个职业产生崇拜，如要当天文学家、宇航员、将军、厨师、主持人等。成长期（0～14岁）在这个阶段，个人开始认真地思考和探索各种可能的职业选择，并试图将自己的职业选择与自己对职业的了解、自己的兴趣和能力、教师和家长对自己的评价等结合起来。探索期（15～24岁）在这个阶段，是一个人最终确定自己的职业到稳定发展的阶段。这个阶段又分为修正阶段和安定阶段。确立期（25～44岁）职业生涯规划简介二、职业生涯阶段维持期（45～60岁）这个阶段，人们一般已在自己的工作领域取得了一定的成绩，占有了较为稳定的一席之地，因而人们将大部分的精力放在保有这一职位这个阶段，一部分人开始拥有第二职业、第三职业。衰退期（60岁以后）60岁以后属于衰退期，对绝大多数人来说，这个时候已经离开了工作岗位。子女也已经成人，不用再操心；工作的压力也没有了，时间都由自己来安排了，可以用这段时间发展自己的业余爱好。职业生涯规划简介三、职业生涯规划内容知己是向内看，了解自己的兴趣、能力、价值观、个性、性向，以及父母、学校与社会教育对个体产生的影响。知彼是向外看，它包括了解职业的特性、所需的能力、就业渠道、工作内容、工作发展前景、职业的薪资待遇等。抉择包括抉择技巧、抉择方式，及抉择可能面临的冲突、阻力、助力等。目标：职业生涯规划要有明确而坚定的目标。行动：目标就是力量，奋斗才会成功。职业生涯规划简介自我评估：主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等进行分析，以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力，即要清楚我想干什么?我能干什么?我要选择什么?环境评估：环境评估包括对社会政治环境、经济环境和组织环境的分析。设定职业生涯目标：制定出符合实际的短期目标、中期目标与长期目标，同一时期目标不宜多、目标要明确具体可操作。职业生涯规划简介制定行动计划与措施撰写求职简历，应聘面试，参加组织培训、教育，构建人际关系网等。反馈与修正职业的重新选择，生涯路线的调整，人生目标的修正，实施措施与计划的变更等等。职业生涯规划简介一是人格特质理论。特质理论认为，特质是决定个体行为的基本特性，是人格的有效组成元素，也是测评人格所常用的基本单位，其应用在职业生涯规划上较多有卡特尔16因素人格测验、明尼苏达多项人格测验MMPI、MBIT性格测试等。四、职业生涯规划应用理论职业生涯规划简介二是职业发展理论。金斯伯格职业发展理论就将人的职业发展划分为准备、选择、适应、稳定、衰退和结束六个主要阶段，每个阶段都其特定的任务；施恩职业锚理论主要认证个人的职业生涯会随着时间的积累而沉淀出稳定的价值取向，主要有技术、管理、创造、安全、自主等五种价值取向。职业生涯规划简介三是职业选择理论。帕森斯的特质因素论和霍兰德的职业类型论都强调个人特性与职业特性的匹配相关度。霍兰德将职业环境和从业者人格都分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六种，具有某种人格特征的人与具有相似特征的职业匹配度最高，个体的人格与环境之间的匹配是职业满意度、职业稳定度和职业成就度的基础。职业生涯规划简介四是管理学理论。如奇特兰的职业决策模型认为个体在面对职业、职位、生涯抉择时，总会权衡客观价值与个人价值观之间的冲突，尽可能选择获得最大收益及最小损失的结果，并总结出来个体从事职业决策时的具体流程。戈夫曼等提出的印象管理模型作为一种个人自我调节的理论，认为个人总是通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象，即通过与他人的社会互动，试图使别人积极看待自己，尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己。职业生涯规划简介通过这种对自身和外部的全面分析，我们就可以扬长避短，发挥个人优势，弥补个人劣势，抓住外部机遇，回避外部威胁，迎接挑战，完善自我、发展自我，个人SWOT分析如图2-3所示。职业生涯规划简介五、职业生涯规划方法——WhoamI?(我是谁?)——WhatwillIdo?(我想做什么?)——WhatcanIdo?(我能做什么?)职业生涯规划简介——Whatdoesthesituationallowmetodo?(环境支持或允许我做什么?)——Whatistheplanofmycareerandlife?(我的职业与生活规划是什么?)