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文档简介

我学会了题目重现:我学会了

们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之前想一想:

你是怎样一步步学会做这件事的?

学习过程中遇到了哪些困难?是怎么克服的?

有哪些有趣的经历?心情有哪些变化?

写完后,读读自己的习作,修改不通顺的地方。和同学互换习作,看看学习的过程是否写清楚了。习作指导:题目:我学会了

二、写作指导:

1.

确定要写的内容:选择你最近学习的一项技能、新知识或经历,如学习骑自行车、做饭、画画、编程、某种语言等。

2.

描述学习过程:按照时间顺序,详细描述你学习的过程。包括你是如何开始的,遇到了哪些困难,如何克服这些困难,以及最终学会的感受。

3.

突出重点:在描述学习过程中,要突出重点,重点描述你遇到的困难和克服困难的过程,以及你在学习过程中的感受和收获。

4.

使用生动的语言:使用生动、形象的语言来描述你的学习过程和感受,让读者能够感同身受。

5.

注意结构和逻辑:文章要有清晰的结构和逻辑,每个段落要有一个主题,并且要按照时间顺序或逻辑顺序来组织。

三、写作思路:

1.

开头:介绍你要学习的技能或新知识,并说明你为什么要学习它。

2.

中间:详细描述你学习的过程,包括你遇到的困难和如何克服这些困难,以及你在学习过程中的感受和收获。

3.

结尾:总结你学习的过程和收获,并表达你对未来学习的期待。

四、写作技巧:

1.

使用描写性语言:使用描写性语言可以让你的文章更加生动、形象,让读者能够更好地理解你的学习过程和感受。

2.

注意细节:在描述学习过程中,要注意细节,如你的感受、动作、表情等,这些细节可以让你的文章更加真实、感人。

3.

使用过渡词:使用过渡词可以让你的文章更加连贯,如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”等。

4.

注意语言表达:要注意语言表达的准确性和流畅性,避免使用过于复杂或生僻的词汇和句子。

五、注意事项:

1.

选择一个你真正感兴趣的主题,这样你才能写出真情实感。

2.

注意文章的结构和逻辑,要有一个清晰的开头、中间和结尾。

3.

使用生动、形象的语言来描述你的学习过程和感受,让读者能够感同身受。

4.

注意语言表达的准确性和流畅性,避免使用过于复杂或生僻的词汇和句子。

5.

最后,要认真检查文章,避免出现语法和拼写错误。

六、总结:

在写作时,要选择一个你真正感兴趣的主题,并按照时间顺序或逻辑顺序来组织文章。要使用生动、形象的语言来描述你的学习过程和感受,同时要注意语言表达的准确性和流畅性。最后,要认真检查文章,避免出现语法和拼写错误。习作范文:题目:我学会了滑冰习作原文习作范文记得那是一个阳光明媚的下午,我在家里看书,忽然,有一个声音打破了我的宁静。“儿子,要不我们去滑冰吧?”爸爸拿着两张滑冰鞋票向我招手。教师点评:该段落为文章开篇,引出了主题并营造了场景氛围。通过对“我”的心理和动作的描写,使读者能够身临其境地感受到作者的感受。我带着一份好奇和兴奋,穿上滑冰鞋,和爸爸一起走进了滑冰场。场子里很热闹,大人、小孩都在认真地滑着,有的人滑得飞快,有的人慢慢地滑着,还有的人在学着基本动作。我迫不及待地滑向滑冰场,但立刻摔了一个“狗啃泥”,爸爸急忙扶我起来,笑着说:“万事开头难,不要慌,慢慢来。”于是,我带着这份坚持开始了我的滑冰之旅。一开始,我像一只刚出生的小企鹅,摇摇晃晃地走着,一不小心就会摔倒。每当我摔倒时,我就想起爸爸说的话,于是我拍拍身上的灰尘,重新站起来。渐渐地,我发现我的平衡感越来越好了,我可以慢慢地滑一小段路了。我感到自己像一只刚刚长出翅膀的小鸟,一点点地飞向蓝天。教师点评:本段详细描绘了“我”在学滑冰过程中所遇到的困难和挫折,以及“我”如何克服这些困难并逐渐找到平衡感的过程。凸显了坚持和努力的重要性。通过描绘“我”的反复练习和不断尝试,展现了“我”的决心和毅力。经过我不懈的努力和反复的练习,我终于学会了滑冰。在滑冰场上,我可以自由地滑行、转弯、甚至做些简单的动作。当我飞翔在滑冰场上时,我感觉整个世界都在为我喝彩。那一刻,我感到自己像一只雄鹰在蓝天下翱翔。教师点评:该段落生动地表达了作者的成功体验和内心的喜悦。通过比喻手法的运用,使文章更加生动有趣并凸显了主题回到家后,我开心地对爸爸说:“爸爸,我终于学会了滑冰!”爸爸也高兴地说:“儿子,你真棒!只要坚持不懈,就没有做不成的事。”教师点评:该段落通过与爸爸的对话自然地过渡到了对主题的深入思考和总结。通过对话展现了父子间的情感交流和对人生哲理的共同认识。经过这次经历,我深深地体会到:坚持和努力是通往成功的唯一道路。只有不断地努力和尝试,才能在人生的道路上越走越远。教师点评:该段落为文章的结尾部分,通过总结全文再次强调了主题和观点。使文章结构完

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