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文档简介
云南省昆明市2024届数学八年级第二学期期末复习检测模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是()
“13=1
A.7,24,25B.3-,4-,5-C.6,8,10D.9,12,15
222
2.若烂0,则化简11-xL1的结果是()
A.l-2xB.2x-lC.-1D.1
4.某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示:已知AB//CD,NBAE5,
5.已知:1号探测气球从海拔5m处匀速上升,同时,2号探测气球从海拔15m处匀速上升,且两个气球都上升了lh.两
个气球所在位置的海拔y(单位:m)与上升时间双单位:min)之间的函数关系如图所示,根据图中的信息,下列说法:
①上升20min时,两个气球都位于海拔25m的高度;
②1号探测气球所在位置的海拔关于上升时间x的函数关系式是y=x+5(0WxW60);
③记两个气球的海拔高度差为山,则当0W烂50时,机的最大值为15m.
其中,说法正确的个数是()
D.3
6.下面的字母,一定不是轴对称图形的是().
aIbCA■N
7.在函数丫=,中,自变量x必须满足的条件是()
1+X
A.xW1B.x0—1C.xW0D.x>l
8.某校团委为了解本校八年级500名学生平均每晚的睡眠时间,随机选择了该年级100名学生进行调查.关于下列说
法:①本次调查方式属于抽样调查;②每个学生是个体;③100名学生是总体的一个样本;④总体是该校八年级500
名学生平均每晚的睡眠时间;其中正确的是()
A.①②B.①④C.②③D.②④
9.下列事件属于必然事件的是()
A.抛掷两枚硬币,结果一正一反
B.取一个实数x,x°的值为1
C.取一个实数。,时>。
D.角平分线上的点到角的两边的距离相等
10.若点A(m,n)在一次函数y=3x+b的图象上,且3m-n>2,则b的取值范围为()
A.b>2B.b>-2C.b<2D.b<-2
11.设a=$b=1,c=F+平,则a,b,c的大小关系是()
邪2一6,,
A.b>c>aB.b>a>cC.c>a>bD.a>c>b
12.在aABC和ADEF中,AB=2DE,AC=2DF,NA=ND,如果aABC的周长是16,面积是12,那么ADEF的
周长、面积依次为()
A.8,3B.8,6C.4,3D.4,6
二、填空题(每题4分,共24分)
13.如图,在口4BCD中,过对角线3。上一点尸作E尸〃BC,GH//AB,且CG=23G,SABPG=1,则SEE/>H=
14.如图,将边长为4的正方形ABC。纸片沿所折叠,点C落在AB边上的点G处,点。与点"重合,CG与EF交于
点P,取G3的中点Q,连接PQ,则AGPQ的周长最小值是
15.如图,梯形ABCD中,AB/7CD,点E、F、G分别是BD、AC、DC的中点.已知两底差是6,两腰和是12,则AEFC
的周长是
16.已知关于x的方程二r=1的解是负值,则a的取值范围是____.
x+2
17.如图,正方形ABC。的边长为6,点E,尸分别在边AB,BC上,若尸是BC的中点,且NEDF=45。,贝!的长为
0
18.某中学组织八年级学生进行“绿色出行,低碳生活”知识竞赛,为了了解本次竞赛的成绩,把学生成绩分成
AE五个等级,并绘制如图所示的扇形统计图(不完整)统计成绩,则C等级所在扇形的圆心角是
三、解答题(共78分)
19.(8分)某网店销售甲、乙两种羽毛球,已知甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球多15元,王老师从该网店购买
了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球,共花费255元.
(1)该网店甲、乙两种羽毛球每筒的售价各是多少元?
(2)根据消费者需求,该网店决定用不超过8780元购进甲、乙两种羽毛球共200筒,且甲种羽毛球的数量大于乙种
3
羽毛球数量的《,已知甲种羽毛球每筒的进价为50元,乙种羽毛球每筒的进价为40元.
①若设购进甲种羽毛球m筒,则该网店有哪几种进货方案?
②若所购进羽毛球均可全部售出,请求出网店所获利润W(元)与甲种羽毛球进货量m(筒)之间的函数关系式,并
说明当m为何值时所获利润最大?最大利润是多少?
20.(8分)如图,直线/i交x轴于A(3,0),交y轴于8(0,-2)
(1)求直线h的表达式;
将向上平移到C(0,3),得到直线勿写出b的表达式;
(3)过点A作直线/3_Lx轴,交L于点求四边形的面积.
在菱形ABCD中,G是射线BC上的一动点(不与点B,C重合),连接AG,点E、F是AG上两
点,连接DE,BF,且知NABF=NAGB,ZAED=ZABC.
图1
图2
(1)若点G在边BC上,如图1,贝!]:
@AADE与4BAF;(填“全等”或“不全等”或“不一定全等”)
②线段DE、BF、EF之间的数量关系是.
(2)若点G在边BC的延长线上,如图2,那么上面(1)②探究的结论还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不
成立,请说明这三条线段之间又怎样的数量关系,并给出你的证明.
22.(10分)计算:
⑴7^57
⑶7(3-7T)2(4)m⑼
23.(10分)已知直线>=丘+6的图象经过点(2,4)和点(―2,-2)
(1)求b的值;
(2)求关于x的方程"+6=0的解
(3)若(巧,%)、(々,为)为直线上两点,且玉〈比2,试比较为、%的大小
24.(10分)如图,在AABC中AB=AC.在4AEF中AE=AF,且NBAC=NEAF.求证:NAEB=NAFC.
25.(12分)如图,在ABC。中,过点3作交AC于点E,交CD于苴M,过点。作ONLAC,
交AC于点交AB于点N.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)已知”=12,EM=5,求AN的长.
26.阅读理解:
我们已经学习的直角三角形知识包括:勾股定理,30。、45。特殊角的直角三角形的边之间的关系等,在解决初中数学
问题上起到重要作用,锐角三角函数是另一个研究直角三角形中边角间关系的知识,通过锐角三角函数也可以帮助解
决数学问题.
阅读下列材料,完成习题:
如图1,在RtAABC中,ZC=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做NA的正弦(sine),记作sinA,即
NA的对边a
sinA=----------------——
斜边c
3
例如:a=3,c=7,贝n!IJsinA=一
7
问题:在RtAABC中,ZC=90°
(1)如图2,BC=5,AB=8,求sinA的值.
(2)如图3,当/A=45。时,求sinB的值.
(3)AC=2jj,sinb=里,求5c的长度.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
【解题分析】
根据勾股定理的逆定理,计算每个选项中两个较小数的平方的和是否等于最大数的平方,等于则能组成直角三角形,
不等于则不能组成直角三角形.
【题目详解】
A.72+242=252.能组成直角三角形,故此选项错误;
B.(3;1,不能组成直角三角形,故此选项正确;
C.62+82=102,能组成直角三角形,故此选项错误;
D.9?+12?=152,能组成直角三角形,故此选项错误;
故选:B.
【题目点拨】
本题考查了勾股定理逆定理,解答此题关键是掌握勾股定理的逆定理:已知三角形ABC的三边满足a?+b2=c2,则三角
形ABC是直角三角形.
2、D
【解题分析】
试题分析:根据xWO,可知-xK),因此可知l-x>0,然后根据,7=时={0伍=0)可求解为ll-xl-正=l-x+x=l.
故选:D
3、D
【解题分析】
根据正比例函数y=H的图象经过第一,三象限可得:k>0,因此在一次函数,=近一左中左>0,5=—左<0,根据
k>0直线倾斜方向向右上方,b<0直线与y轴的交点在y轴负半轴,画出图象即可求解.
【题目详解】
根据正比例函数丁=履的图象经过第一,三象限可得:
所以左>0,
所以一次函数y=履一左中左>0,/?=—左<0,
所以一次函数图象经过一,三,四象限,
故选D.
【题目点拨】
本题主要考查一次函数图象象限分布性质,解决本题的关键是要熟练掌握一次函数图象图象的象限分布性质.
4、B
【解题分析】
延长。。交AE于歹,依据AB//CD,ZBAE=81°,可得NCFE=87。,再根据三角形外角性质,即可得到
ZE=ZDCE-ZCFE.
【题目详解】
解:如图,
延长。C交AE于歹,
■,AB//CD,ZBAE=87。,
.-.ZCFE=87O,
又ZDCE=121°,
ZE=ZDCE-ZCFE=121°-8T=34°,
故选:B.
【题目点拨】
本题主要考查了平行线的性质,解决问题的关键是掌握:两直线平行,同位角相等.
5、D
【解题分析】
根据一次函数的图象和性质,由两点坐标分别求出1、2号探测球所在位置的海拔y关于上升时间x的函数关系式,结
合图象即可判定结论是否正确.
【题目详解】
从图象可知,上升20min时,两个气球都位于海拔25m的高度,故①正确;
1号探测气球的图象过(0,5),(20,25)设%=kx+b,代入点坐标可求得关系式是%=x+5(0W烂60),同理可求出,2号球
的函数解析式为%=gx+15,故②正确;
利用图象可以看出,20min后,1号探测气球的图象始终在2号探测气球的图象的上方,而且都随着x的增大而增大,
所以当x=50时,两个气球的海拔高度差m有最大值,此时m=%-%=%+5-(;X+15)=;X-10,代入x=50,得
m=15,故③正确.
【题目点拨】
考查了一次函数的图象和性质,一次函数解析式的求法,图象增减性的综合应用,熟记图象和性质特征是解题的关键.
6、D
【解题分析】
根据轴对称图形的概念求解.
【题目详解】
A、是轴对称图形,故此选项错误;
B、是轴对称图形,故此选项错误;
C、是轴对称图形,故此选项错误;
D、不是轴对称图形,故此选项正确.
故选:D.
【题目点拨】
考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.
7、B
【解题分析】
由函数表达式是分式,考虑分式的分母不能为0,即可得到答案.
【题目详解】
解:•.•函数y=,,
1+x
1+xw0,
XH—1;
故选:B.
【题目点拨】
本题考查了分式有意义的条件,解题的关键是掌握当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0.
8、B
【解题分析】
根据问题特点,选用合适的调查方法.适合普查的方式一般有以下几种:①范围较小;②容易掌控;③不具有破坏性;
④可操作性较强.同时根据随机事件的定义,以及样本容量的定义来解决即可.
【题目详解】
解:①本次调查方式属于抽样调查,正确;
②每个学生的睡眠时间是个体,此结论错误;
③100名学生的睡眠时间是总体的一个样本,此结论错误;
④总体是该校八年级500名学生平均每晚的睡眠时间,正确.
故选:B.
【题目点拨】
本题考查总体,样本,样本的容量的概念,熟练掌握相关定义是解题关键.
9、D
【解题分析】
必然事件就是一定发生的事件,据此判断即可解答.
【题目详解】
A、可能会出现两正,两反或一正一反或一反一正等4种情况,故错误,不合题意;
B、x应取不等于0的数,故错误,不合题意;
C、取一个实数。,时“,故错误,不合题意;
D、正确,属于必然事件,符合题意;
故选:D.
【题目点拨】
本题考查了必然事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一
定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能
发生也可能不发生的事件.
10、D
【解题分析】
分析:由点(m,n)在一次函数y=3x+人的图像上,可得出3m+b=n,再由3m-n>l,即可得出bV-L此题得解.
详解:
,点A(m,n)在一次函数y=3x+b的图象上,
•*.3m+b=n.
,:3m-n>l,
.,.3m-(3m+b)>l,即-b>l,
故选D.
点睛:考查了一次函数图象上点的坐标特征:点的坐标满足函数的解析式,根据一次函数图象上点的坐标特征,再结合
3m-n>l,得出-b>l是解题的关键.
11、B
【解题分析】
先把“、6化简,然后计算岳用b-c,a-c的值即可得出结论.
【题目详解】
解:a-rb=1=2+F=2+J3.
2-甲(2--)(2+G)
由5-a=2+会-2G=2-口>0,.\b>a,由》-c=2+口-(口+避)=2-/>0,.\b>c,...D最大.
又■:a-c=2F-(平+平)=平-#>0,'.a>c,故Z»>a>c.
故选B.
【题目点拨】
本题考查了无理数比较大小以及二次根式的性质.化简“、》是解题的关键.
12、A
【解题分析】
试题分析:根据已知可证△ABC-ADEF,且4DEF的相似比为2,再根据相似三角形周长的比等于相似比,
面积的比等于相似比的平方即可求ADEF的周长、面积.
解:因为在△ABC和△DEF中,AB=2DE,AC=2DF,
.AB_AC.
••------2,
DEDF
又;NA=ND,
/.AABC^ADEF,且4ABC和小DEF的相似比为2,
「△ABC的周长是16,面积是12,
.♦.△DEF的周长为16+2=8,面积为12+4=3,
故选A.
【题目点拨】
考点:等腰三角形的判定;相似三角形的判定与性质.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、1
【解题分析】
由条件可证明四边形HPFD、BEPG为平行四边形,可证明S四边形AEPH=S四边形PFCG・,再利用面积的和差可得出四边形
AEPH和四边形PFCG的面积相等,由已知条件即可得出答案.
【题目详解】
解:VEF//BC,GHZ/AB,
二四边形HPFD、BEPG、AEPH、CFPG为平行四边形,
••SAPEB=SABGP,
同理可得SAPHD=SADFP,SAABD=SACDB,
:•SAABD-SAPEB-SAPHD=SACDB-SABGP-SADFP,
BPS四边形AEPH=S四边形PFCG・
VCG=2BG,SABPG=1,
***S四边形AEPH=S四边形PFCG=1X1=1;
故答案为:L
【题目点拨】
本题主要考查平行四边形的判定和性质,掌握平行四边形的判定和性质是解题的关键,即①两组对边分别平行=四边
形为平行四边形,②两组对边分别相等0四边形为平行四边形,③一组对边平行且相等0四边形为平行四边形,④两
组对角分别相等o四边形为平行四边形,⑤对角线互相平分-四边形为平行四边形.
14、2百+2
【解题分析】
如图,取CD中点K,连接PK,PB,贝!]CK=2,由折叠的性质可得PG=PC,GH=DC=4,PQ=PK,BP=PG,QG=2,
要求APGQ周长的最小值,只需求PQ+PG的最小值即可,即求PK+PB的最小值,观察图形可知,当K、P、B共线
时,PK+PB的值最小,据此根据勾股定理进行求解即可得答案.
【题目详解】
如图,取CD中点K,连接PK,PB,
贝!ICK=-x4=2,
2
•.•四边形ABCD是正方形,.,.NABC=90。,
•.,将边长为4的正方形ABCD纸片沿EF折叠,点C落在AB边上的点G处,点D与点H重合,CG与EF交于点P,
取GH的中点Q,
/.PG=PC,GH=DC=4,PQ=PK,
/.BP=PG,QG=2,
要求APGQ周长的最小值,只需求PQ+PG的最小值即可,
即求PK+PB的最小值,
观察图形可知,当K、P、B共线时,PK+PB的值最小,
此时,PK+PB=BK=y/cK2+BC2=A/22+42=2非)
/.△PGQ周长的最小值为:PQ+PG+QG=PK+PB+QG=BK+QG=26+2,
故答案为2百+2.
【题目点拨】
本题考查了正方形的性质,轴对称图形的性质,直角三角形斜边中线的性质,综合性较强,难度较大,正确添加辅助
线,找出PQ+PG的最小值是解题的关键.
15、1.
【解题分析】
试题分析:延长EF交BC于点H,可知EF,FH,FG、EG分别为△BDC、AABC,ZkBDC和4ACD的中位线,由三角形中
位线定理结合条件可求得EF+FG+EG,可求得答案.
解:连接AE,并延长交CD于K,
VAB#CD,
AZBAE=ZDKE,ZABD=ZEDK,
・・•点E、F、G分别是BD、AC、DC的中点.
・・・BE=DE,
在AAEB和AKED中,
9
:.AAEB^AKED(AAS),
.\DK=AB,AE=EK,EF为△ACK的中位线,
;.EF=CK=(DC-DK)=(DC-AB),
「EG为4BCD的中位线,/.EG=BC,
又FG为4ACD的中位线,/.FG=AD,
;.EG+GF=(AD+BC),
;两腰和是12,即AD+BC=12,两底差是6,即DC-AB=6,
;.EG+GF=6,FE=3,
.♦.△EFG的周长是6+3=1.
故答案为:1.
点评:此题考查的是三角形中位线的性质,即三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.
16-,aV-2且aW-4
【解题分析】
表示出分式方程的解,由分式方程的解为负值,确定出a的范围即可.
【题目详解】
解:方程一口
去分母得:2x-a=x+2,
解得:x=a+2,
由分式方程的解为负值,得到a+2V0,且a+2齐2,
解得:aV-2且a#-4,
故答案为:a<-2且际-4
【题目点拨】
此题考查了解分式方程以及解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.易错点是容易忽略x+2邦这一条
件.
17、4
【解题分析】
延长F至G,使CG=AE,连接DG,由SAS证明△ADEg/XCDG,得出DE=DG,ZADE=ZCDG,再证明
△EDF^AGDF,得出EF=GF,设AE=CG=X,贝!JEF=GF=3+X,在RtABEF中,由勾股定理得出方程,解方程得出
AE=2,从而求得BE的长即可.
【题目详解】
解:延长F至G,使CG=AE,连接DG、EF,如图所示:
V四边形ABCD是正方形,
.\AD=AB=BC=CD=6,ZA=ZB=ZDCF=ZADC=90°,
.\ZDCG=90°,
^△ADE^IACDG中,AE^CG
4=Z.DCG=90"
■AD=CD
/.△ADE^ACDG(SAS),
.\DE=DG,ZADE=ZCDG,
:.ZEDG=ZCDE+ZCDG=ZCDE+NADE=90。,
■:ZEDF=45°,
;.NGDF=45。,
在AEDF和AGDF中,JDE=DG
\Z-EDFZ.GDF
IDF^DF
.,.△EDF^AGDF(SAS),
,EF=GF,
是BC的中点,
.\BF=CF=3,
设AE=CG=x,贝UEF=GF=CF+CG=3+x,
在RtZkBEF中,由勾股定理得:32+(6-*)2=(3+©2,
解得:x=2,即AE=2,
/.BE=AB-AE=6-2=4.
【题目点拨】
此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质以及勾股定理,利用了方程的思想,证明三角形全等是解本题的
关键.
18、72°
【解题分析】
根据扇形统计图计算出C等级所在的扇形的圆心角,即可解答
【题目详解】
C等级所在的扇形的圆心角=(1-25%-35%-8%-12%>360。=72。,
故答案为:72。
【题目点拨】
此题考查扇形统计图,难度不大
三、解答题(共78分)
19、(1)该网店甲种羽毛球每筒的售价为60元,乙种羽毛球每筒的售价为45元;(2)①进货方案有3种,具体见解
析;②当m=78时,所获利润最大,最大利润为1390元.
【解题分析】
【分析】(1)设甲种羽毛球每筒的售价为x元,乙种羽毛球每筒的售价为y元,由条件可列方程组,则可求得答案;
(2)①设购进甲种羽毛球m筒,则乙种羽毛球为(200-m)筒,由条件可得到关于m的不等式组,则可求
得m的取值范围,且m为整数,则可求得m的值,即可求得进货方案;
②用m可表示出W,可得到关于m的一次函数,利用一次函数的性质可求得答案.
【题目详解】(1)设甲种羽毛球每筒的售价为x元,乙种羽毛球每筒的售价为y元,
x-y=15%=60
根据题意可得解得
2x+3y=255y=45
答:该网店甲种羽毛球每筒的售价为60元,乙种羽毛球每筒的售价为45元;
(2)①若购进甲种羽毛球m筒,则乙种羽毛球为(200-m)筒,
-50加+40(20-%)K8780
根据题意可得3,解得75VmW78,
m>—(200—m)
;m为整数,
,m的值为76、77>78,
•••进货方案有3种,分别为:
方案一,购进甲种羽毛球76筒,乙种羽毛球为124筒,
方案二,购进甲种羽毛球77筒,乙种羽毛球为123筒,
方案一,购进甲种羽毛球78筒,乙种羽毛球为122筒;
②根据题意可得W=(60-50)m+(45-40)(200-m)=5m+1000,
•;5>0,
,W随m的增大而增大,且75VmW78,
.•.当m=78时,W最大,W最大值为1390,
答:当m=78时,所获利润最大,最大利润为1390元.
【题目点拨】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用、一次函数的应用,弄清题意找
准等量关系列出方程组、找准不等关系列出不等式组、找准各量之间的数量关系列出函数解析式是解题的关
键.
22
20、(1)直线A的表达式为:j=-x-2;(2)直线6的表达式为:j=1x+3;(3)四边形的面积=1.
【解题分析】
(1)利用待定系数法求直线h的表达式
(2)根据一次函数沿着y轴向上平移的规律求解
(3)根据题意可知四边形为平行四边形,又各点的坐标,可直接求解
【题目详解】
(1)设直线A的表达式为:y=kx+b,
,,\0=3k+b
由题意可得:.,
[-2二b
\k=-
解得:3,
b=-2
2
所以,直线的表达式为:”-2;
2
(2)将L向上平移到。(0,3)可知,向上平移了5个单位长度,由几何变换可得:直线b的表达式为:X-
2
2+5=—x+3;
3
(3)根据题意可知AB〃CD,CB〃DA,可得四边形ABCD为平行四边形
•已知5(0,-2)C(0,3)A(3,0)
:.BC=S,Q4=3,
二四边形ABCD的面积=5x3=1.
【题目点拨】
此题考查了待定系数法求二次函数解析式,一次函数图形与几何变换,平行四边形的面积,解题关键在于利用待定系
数法求出k,b的值
21、(1)①全等;②DE=BF+EF;(2)DE=BF-EF,见解析
【解题分析】
(1)①根据菱形的性质得到AB=AD,AD〃BC,由平行线的性质得到NBGA=NDAE,等量代换得到NBAF=ZADE,求得
ZABF=ZDAE,根据全等三角形的判定定理即可得到结论;
②根据全等三角形的性质得到AE=BF,DE=AF,根据线段的和差即可得到结论.
(2)与⑴同理证AABFmADAE得AE=BF,DE=AF,由AF=AE-EF=BF-EF可得答案.
【题目详解】
⑴①•.•四边形ABCD是菱形,
/.AB=AD,AD/7BC,
,NBGA=NDAE,
;NABC=NAED,
ZBAF=180°-ZABC-ZBGA=180°-ZAED-ZDAE=ZADE,
VZABF=ZBGF,ZBGA=ZDAE,
.\ZABF=ZDAE,
VAB=DA,
AABF^ADAE(ASA);
@VAABF^ADAE,
;.AE=BF,DE=AF,
VAF=AE+EF=BF+EF,
;.DE=BF+EF.
故答案为:全等,DE=BF+EF;
(2)DE=BF-EF,
如图,
•.•四边形ABCD是菱形,
,AB=AD,AD〃BC,
/.ZBGA=ZDAE,
■:ZABC=ZAED,
:.ZBAF=180O-ZABC-ZBGA=180°-ZAED-ZDAE=ZADE,
VZABF=ZBGF,ZBGA=ZDAE,
/.ZABF=ZDAE,
VAB=DA,
二AABF^ADAE(ASA);
,AE=BF,DE=AF,
VAF=AE-EF=BF-EF,
贝!IDE=BF-EF
【题目点拨】
本题是四边形的综合问题,考查了菱形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.
x
22、(1)5;(2)-5;(3)71-3;(4)-
3
【解题分析】
根据算术平方根的定义以及二次根式的性质,分别对(1)(2)(3)(4)进行化简计算即可.
【题目详解】
解:(1)J(—5)2=5
⑵-VF=-5
(3)J(3—兀(=|3—兀|=兀一3
(4)E=~
V93
【题目点拨】
本题主要考查了算术平方根的定义,熟练掌握二次根式的性质是解答本题的关键.
2
23、(1)b=l;(2)x=--;(3)%<方.
【解题分析】
(1)将直线经过的两点代入原直线,联立二元一次方程组即可求得b值;
3
(2)求出k值,解一元一次方程一x+l=O即可;
2
(3)根据k的大小判断直线是y随x的增大而增大的,由此可知,、%的大小・
【题目详解】
解:(1)将(2,4),(-2,-2)代入直线得到:
-4=2k+b
'-2=-2k+b'
k=l
解得:~2,
b=l
/.b=l;
3
(2)已知上二?,b=l,
2
3
令一x
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