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文档简介
学习任务单课程基本信息教材版本译林版三起学科英语年级五年级册别上册课题Unit3OuranimalfriendsSound&Checkouttime学生信息姓名学校班级学号学习目标目标:1.学生能够用have,has,can等描述动物的特点。能够听说读写本单元重点词汇。2.学生能够区分字母u在单词中的发音,并且能够能够掌握/ʌ/的发音。3.能够通过观察归纳出字母u的发音,并能够发现更多相似的发音规律。课前学习任务预习:1.写一写你知道的含有u字母的单词。2.试着阅读一下Soundtime中的文章,预习。旧知链接(非必选)判断每组单词中划线部分发音是(T)否(F)一致()5.A.cinemaB.juice课上学习任务【学习任务一】看图,选择其中的一种动物用所给的句型格式进行描述。Thereis/are_________onthefarm.Itis/Theyare___________.Ithas/Theyhave___________.It/Theycan________________.Thereis/are_________onthefarm.Itis/Theyare___________.Ithas/Theyhave___________.It/Theycan________________.1.WhatdoesRubberducklike?_____________________________________________________WhatdoesRubberduckdowhenthesunesout?______________________________________________________根据首字母以及图片提示,补全对话A:Doyouhaveana__________friend?B:Yes,Ido.A:Doesithaveanylegsora_________?B:No,itdoesn’t.A:Doesithaveabigb________?B:Yes.Ithasabigt_______,too.A:W_________canitdo?B:Itcans__________.参考答案:旧知连接:学习任务一:Therearefivepigsonthefarm.Theyarepink.Theyareshortandfat.Theyhavefourshortlegs.Theyhaveshorttails.学习任务二:1.Helikestherain.2.He
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