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第七讲品鉴会(一)

——主题阅读日【课前热身操】请在下边的物品中选择一到两个物品，给它设计一句广告词。炸鸡黑板筷子遥控器笔记本【口才展示台】诗人的智慧一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”。

有一天，一个诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。

那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后来，他又碰到那诗人，很奇怪地问：“你给我写了什么呢?”那诗人笑笑，念牌子上他所写的句子道：“

。”如果你是诗人你会写什么让失明的乞丐得到更多的施舍呢？说出你的理由。【课后小练笔】1、请同学们课后练习的小习题（1）【作文金钥匙】如何让文章更有文采呢？1、词语生动

2．句式灵活

3．善于运用修辞方法

4．文句有意蕴1、善于引名言，用得恰当、妥帖，引文起画龙点睛的作用。2、写好人物的神态、动作，多些修饰语。

3、对作文中的人物进行细致的心理描写

4、在作文中适当穿插环境描写，以景传情

5、巧用修辞扮靓你的作文火辣辣的太阳在头顶悬着，照得整个大地明晃晃的。诺大的操场上，除了老师和我们班的同学，没有任何人。我心里嘟囔着：“真是的，这大热天还要人又跑又跳的，还让我快点，哼，真是站着说话不腰疼，你也来试试呀，看你吃不吃得消……”

思考：画横线句子是什么描写？表现了什么？体会：心理描写能够产生什么样的效果？

讨论：文中什么地方对天气进行了描写？

如果是你，你会如何来描绘夏天的炎热呢？【书山探宝】阅读《语文从我身边轻轻走过

》，回答问题文章描写的“语文”是从什么方面进行描写的？文中对几个方面的进行描写，从而达到对语文的喜爱？作者为什么喜爱语文呢？文中运用了哪些描写方法呢？你最喜欢哪个地方？你对语文有些什么看法呢？【书山探宝】阅读《诗意的生活》，回答问题什么是生活？你有自己的看法吗？作者眼中的生活是什么样的呢？这篇文章中运用了哪些描写方法呢？哪个地方是你最欣赏的呢？你身边的人都是如何面对生活的呢？举例说明。【书山探宝】阅读《美丽的月光》，回答问题文章写了一件什么样的事情？作者喜欢的月光是什么样的呢？作者文中所体现的亲情是什么样的呢？这篇文章中描写人物时运用了哪些描写方法呢？【佳作赏析】请阅读课本上的文章《济南的冬天》、《海燕》，说说它们哪些地方写得好？将你认为好的句子划出来，将你认为好的词语摘抄下来吧。【妙笔生花】法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

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