初级中学各岗位职责

初级中学各岗位职责一、校长岗位职责1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。2.制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划，经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进工作的措施和意见。3.负责学校的人事工作，合理安排教职工的工作，充分调动他们的工作积极性和创造性。4.领导和组织学校的德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。5.领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一颁布的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。二、教师岗位职责1.忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规、文件，模范遵守学校的各项规章制度。2.对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作在双基，目标在育人。3.教书育人，为人师表，言传身教，管教管导，以身作则，努力学习，勤于进取，不断更新知识，提高自身素质，适应时代要求。4.按时参加政治学习和各类业务学习及活动，积极发表见解，参加讨论；按时参加教研活动，主动承担教研任务；积极投身教改，参加课题研究，提高科研能力。5.严格执行课程计划、课程标准和教学计划，精心备课，上好课；精心设计、布置作业，认真及时批改和讲评作业；认真辅导学生，因材施教，注重实效。三、班主任岗位职责1.班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。2.班主任要热爱学生，了解学生，研究学生，尊重学生的人格，关心学生的身心健康，重视学生的个体差异，亲近学生，做学生的知心朋友，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。3.班主任要实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，教育学生做到：有理想、有道德、有文化、有纪律，具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统，具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德，具有社会责任感、事业心和为人民服务的精神，具有健壮的体魄和良好的心理素质，具有创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识，具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。四、教研组长岗位职责1.根据学校工作计划和本组教学实际，拟订学期工作计划，并认真组织实施，期末做好工作总结。2.组织教师学习党的教育方针、政策和上级有关教育教学的文件、指示，学习教学理论，研究教材教法，总结交流教学经验，不断提高本组教师业务水平。3.组织和指导本学科教师制定学期教学计划，安排好教学进度，检查教案、学生作业和教学质量，了解教学情况，开展听课活动，组织观摩教学，帮助教师不断改进教学方法，提高教学质量。4.协助教务处安排好教师的教学任务，及时向教务处和教师反映教学工作中的问题，提出改进教学的意见和建议。五、行政后勤人员岗位职责1.树立全心全意为教学和师生员工服务的思想，热爱本职工作，在后勤处主任的领导下，积极完成本职工作。2.了解和熟悉本职工作，钻研业务，掌握一定的业务知识，明确服务规范，提高服务质量和工作效率。3.廉洁奉公，不谋私利，勤俭节约，爱惜公物，做好安全防范工作。4.严格执行学校有关规章制度，坚守岗位，工作负责，及时主动向有关人员反映工作情况，提出工作建议和改进意见。初级中学各岗位职责（1）一、校长岗位职责1.全面主持学校行政工作，对学校工作负总责。2.认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，执行上级党委、政府和教育行政部门的决议、指示。3.确立正确的办学指导思想，遵循教育规律，根据学校实际，制定并组织实施学校的发展规划和学年、学期工作计划，经常检查执行情况，总结办学经验，提高办学效益。4.加强教师队伍建设和管理，不断提高教师队伍的政治素质、业务能力和管理水平。5.加强德育工作，重视学生的思想政治工作，做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。6.认真抓好体育卫生工作，督促检查体育卫生工作的规章制度执行情况，认真抓好学校安全保卫工作。二、教务主任岗位职责1.协助校长制定并实施学校的教学工作计划，检查并总结学校的教学工作，审查教研组工作计划和教师的教学计划。2.全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治素质和业务水平。3.组织管理教学工作。领导教研组工作，制定教学工作常规，深入教学第一线，检查教师备课及教学情况，定期召开教研组长和任课教师会议，研究和改进教学工作。4.领导和组织学生的考试工作，抓好考试命题、监考、阅卷、评分和试卷分析工作。三、德育主任岗位职责1.根据学校工作计划，制定并实施学生思想教育工作计划，经常进行检查，定期进行总结。2.组织领导班主任做好学生思想教育工作，定期召开班主任会议，总结交流经验，组织评选先进班级和优秀班主任。3.深入了解学生的学习、思想、生活情况，开展丰富多彩的课外文娱、体育、科技活动和社会实践活动，培养学生自治、自理、自立的能力。4.认真贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强对学生日常行为规范的养成教育，树立良好的校风和学风。四、教研组长岗位职责1.组织本组教师学习党的教育方针和各项教育政策、法规，学习有关教学理论和经验，不断提高本组教师的政治素质和业务水平。2.根据学校教学工作计划，结合本学科特点，制定并组织实施本组的教研工作计划，检查教师执行教学计划和备课情况，定期召开教研会议，督促教师改进教学方法，提高教学质量。3.组织开展教学研究和教改实验活动，总结交流教学经验，推广先进的教学方法，努力提高本组教师的教学水平。五、班主任岗位职责1.全面负责本班学生的思想、学习、劳动、健康和生活等方面的工作，制定并实施班级工作计划，经常向学校和学生家长反映本班情况，每学期结束时写出班级工作总结。2.组织学生参加各种有益的活动，提高学生的思想道德素质、科学文化素质、审美情趣和身体心理素质。3.关心学生的课外生活，指导学生参加社会实践和公益劳动，培养学生的劳动观念和服务精神。4.关心学生的学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率。六、教师岗位职责1.认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，遵守国家法律法规和学校规章制度，服从工作安排，积极承担教学任务，认真履行教师职责。2.遵循教育规律和学生身心发展规律，因材施教，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。3.积极参加教研活动，不断更新教育观念，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量。4.关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生的良师益友。初级中学各岗位职责（2）一、校长岗位职责1.全面负责学校的行政管理和教育教学工作，确保学校各项工作的正常运行。2.贯彻执行党和国家的教育方针、政策，确保学校办学方向的正确性。3.制定学校发展规划和年度工作计划，并组织实施。4.负责学校教职工的聘任、考核、奖惩和职称评定工作。5.加强对学校教学、科研、德育、体育、卫生、安全等各项工作的领导和协调。二、副校长岗位职责1.协助校长处理学校的日常事务，分管学校的教学、德育、科研等工作。2.根据学校发展规划和年度工作计划，制定分管工作的实施方案。3.负责组织、检查、评估分管工作的执行情况，及时提出改进意见。4.协助校长处理教职工的聘任、考核、奖惩等事务。5.协调各部门之间的关系，促进学校各项工作的顺利开展。三、教导主任岗位职责1.负责学校的教学管理和教学质量监控工作。2.制定教学计划和教学进度，安排教师的教学任务。3.组织教师开展教学研究和教学改革，提高教师的教学水平。4.负责学生的学籍管理、成绩评定和升学指导工作。5.协调学校各年级、各学科的教学工作，确保教学质量的稳步提高。四、政教主任岗位职责1.负责学校的德育工作和校园文化建设。2.制定德育工作计划和实施方案，组织开展德育活动。3.负责学生的思想品德教育和行为规范的养成。4.加强与家长的沟通联系，形成家校共育的良好氛围。5.负责学校的安全教育和管理工作，确保学生的安全健康。五、教研组长岗位职责1.负责本学科的教研工作，制定教研计划和实施方案。2.组织教师开展教学研讨、集体备课等活动，提高教师的专业素养和教学水平。3.收集、整理本学科的教研成果和教学资源，为教学提供有力支持。4.加强对本学科教学质量的监控和评估，及时提出改进意见。六、班主任岗位职责1.负责本班学生的思想教育、学习指导和日常管理工作。2.制定班级工作计划和目标，组织开展班级活动。3.关心学生的成长和进步，及时与家长沟通联系，共同促进学生的全面发展。4.负责学生的考勤、纪律和卫生等日常管理工作。七、教师岗位职责1.认真履行教育教学职责，完成教学任务，提高教学质量。2.积极参加教研活动和教学研究，不断提高自身的专业素养和教学水平。3.关心学生的成长和进步，注重培养学生的创新精神和实践能力。4.遵守教师职业道德规范，树立良好的师德形象。八、教辅人员岗位职责1.负责学校的图书管理、实验室管理、电教设备管理等工作。2.为教师的教学和学生的学习提供必要的支持和帮助。3.认真履行岗位职责，保证学校各项工作的正常运行。初级中学各岗位职责（3）一、校长岗位职责1.全面贯彻党的教育方针，执行上级教育行政部门的决定，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，不断提高教育质量。2.领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。3.根据学校规模、编制标准、实际需要，提出教职工的工作安排和使用意见。4.负责学校的思想政治工作，组织教职工学习政治理论，加强师德教育，建立一支“敬业、爱生、创新、奉献”的教职工队伍。5.领导和组织学校的教科研工作，坚持以教学为中心，保证教学计划的贯彻执行，要有计划地组织教师进行文化业务进修，抓好教师基本功训练，不断提高教师队伍的业务素质。二、副校长岗位职责1.协助校长抓好学校的日常行政管理工作和后勤工作。2.负责分管部门的工作，督促、检查、指导分管部门完成工作任务。3.深入教学第一线，抓好分管年级、学科的教学工作，指导教师提高课堂教学质量。4.组织开展学校的文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。三、教务主任岗位职责1.负责学校教学计划的制定、实施和检查，确保教学秩序的正常进行。2.组织教师开展教研活动，推广先进的教学经验和方法，提高教师的教学水平。3.负责学生的学籍管理和成绩评定，建立健全学生档案。4.组织开展课外教学活动，培养学生的兴趣和特长。四、政教主任岗位职责1.负责学校的德育工作和学生管理工作，制定德育工作计划并组织实施。2.组织开展各种形式的德育活动，加强学生的思想品德教育。3.负责学生的纪律管理和行为规范教育，维护校园秩序。4.协调家校关系，加强与学生家长的沟通和联系。五、班主任岗位职责1.全面负责本班学生的思想、学习、健康和生活等工作。2.组织学生开展各种有益身心的活动，加强班级凝聚力和向心力。3.关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。4.与家长保持密切联系，共同促进学生的健康成长。六、教师岗位职责1.认真备课，上好每一堂课，确保教学质量。2.关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助。3.积极参加教研活动，不断提高自己的教育教学水平。4.遵守学校规章制度，履行教师职业道德，树立良好的教师形象。七、后勤人员岗位职责1.负责学校的环境卫生和绿化工作，保持校园整洁美观。2.负责学校的财产管理和维修工作，确保学校设施设备的正常运行。3.为师生提供优质的服务和保障，确保学校的正常运转。初级中学各岗位职责（4）一、校长岗位职责1.全面负责学校的行政管理和教育教学工作，制定并执行学校的发展规划和年度工作计划。2.领导和组织教职工进行教育、教学改革，努力提高教学质量，培养全面发展的学生。3.负责学校的人事管理，合理安排教职工的工作岗位，提高教职工的素质和能力。4.加强与上级主管部门、家长和社会的联系，争取各方支持和配合，促进学校的发展。二、副校长岗位职责1.协助校长做好学校的日常管理工作，分管具体的教学或行政工作。2.负责组织、实施学校的教学计划，监督教学质量，指导教师的教学工作。3.负责学校的德育工作，开展学生思想政治教育和心理健康教育工作。4.协助校长处理学校的突发事件和重大事件，维护学校的安全和稳定。三、教导主任岗位职责1.负责制定学校的教学计划、课程安排和考试安排，确保教学工作的顺利进行。2.组织开展教研活动，推广先进的教育理念和教学方法，提高教师的教学水平。3.负责学生的学籍管理、成绩统计和奖惩工作，维护教学秩序。4.协助校长和副校长做好教学质量监控和评估工作。四、班主任岗位职责1.负责本班学生的思想教育、品德教育和日常管理工作，营造良好的班级氛围。2.组织本班学生的学习活动，关注学生的学习进度和成绩，及时与家长沟通。3.开展班级文化建设活动，提高学生的文化素养和综合素质。4.负责本班学生的安全教育和管理，确保学生的安全和健康。五、教师岗位职责1.根据教学计划，认真备课、上课、布置作业和批改作业，保证教学质量。2.关心学生的学习和生活，积极与学生沟通，激发学生的学习兴趣和潜能。3.参加教研活动，不断更新教育理念和教学方法，提高教学水平。4.遵守学校的规章制度，维护教学秩序，树立良好的师德师风。六、后勤人员岗位职责1.负责学校的物资采购、管理和分配工作，确保教学工作的正常运行。2.维护学校的设施设备，及时处理损坏和故障，保障学校的正常运转。3.负责学校的环境卫生和绿化工作，营造整洁、美观的校园环境。4.配合其他部门的工作，提供必要的支持和保障。初级中学各岗位职责（5）一、校长岗位职责1.全面负责学校的行政管理和教育教学工作，确保学校各项工作有序、高效进行。2.制定学校发展规划和年度工作计划，并组织实施，定期总结评估。3.负责学校教职工队伍建设，组织教师培训和考核，提高教师教育教学水平。4.负责学校财务管理和资产管理，确保学校经费合理使用和资产安全。5.加强与上级主管部门、家长、社区的联系，争取社会支持，提高学校声誉。二、副校长岗位职责1.协助校长处理学校日常行政事务，分管相关教育教学工作。2.监督学校教育教学计划的执行情况，协助解决教育教学中的问题。3.负责学生德育工作和校园文化建设，促进学生全面发展。4.负责学校安全稳定工作，制定应急预案，组织师生开展安全教育。三、教导主任岗位职责1.全面负责学校教学工作，制定教学计划和课程安排，并组织实施。2.负责教师备课、上课、作业布置和批改等教学环节的监督与指导。3.组织开展教研活动，推广先进教学经验，提高教师教育教学水平。4.负责学生学业评价和教学质量监控，及时反馈教学信息。四、班主任岗位职责1.负责班级全面管理，制定班级工作计划，并组织实施。2.关注学生思想动态和心理健康，开展有针对性的德育工作。3.组织班级活动，营造积极向上的班级氛围，培养学生集体荣誉感。4.加强与家长的沟通联系，共同关注学生成长，促进家校共育。五、教研组长岗位职责1.负责本学科教研组的组织和管理，制定教研计划和活动方案。2.组织教师开展集体备课、听课评课等教研活动，推广先进教学理念和方法。3.指导青年教师进行教学实践和研究，促进教师专业化成长。4.整理教研成果，总结教学经验，为学校教育教学改革提供支持。六、总务主任岗位职责1.负责学校后勤管理和服务工作，确保学校正常运转。2.负责学校资产管理和设备维护，保障教育教学设施安全完好。3.负责学校卫生和绿化工作，营造整洁优美的校园环境。4.加强与食堂、宿舍等服务商的沟通协调，确保师生饮食住宿安全舒适。初级中学各岗位职责（6）一、校长岗位职责1.全面负责学校的教育教学、行政管理和安全稳定工作；2.