河北省邢台市（2024年）小学语文部编版随堂测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

河北省邢台市（2024年度）小学语文部编版随堂测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，注意要写得规范工整。

1．放学的时候，马路上来往的车辆很多，警察叔叔给我们wéichízhìxù。

2．我们平时应该多洗手，才能yùfáng无孔不入的xìjūn侵袭。

3．这只táoqì的小猫把院子里的花草弄得zhīshéhuāluò。2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空。

（1）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，“__________________，__________________。”生动形象地写出了夏天下暴雨的景象。

（2）爱国就是诸葛亮说的“________________________（全心全意地贡献出全部力量，到死为止。）”就是陆游说的“________________________（尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。）”2）.2.按照课文原文填空。（1）黄瓜愿意开一朵花，就____________，愿意结一个瓜，就____________。若都不愿意，就是_____________，一朵花也不开，也_____________。（2）几千年来，我们_____________出了许多有气节的人物，他们不管_____________，不管_______________，从来都是顶天立地，不肯__________。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在_______________，总要有_______________________！”（3）“原来大虫抓人，只是一______，一掀一_____，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。”这句话出自课文《________》，这篇课文出自《________》，它和曹雪芹写的《_________》，罗贯中写的《__________》、________写的《________》合称“中国古典四大名著”。3）.4.课文内容回顾。（1）“我”看过许许多多的月亮：在____________的瑞士莱芒湖上，在____________的非洲大沙漠中，在_____________大海上，在____________高山上；其目的是与故乡的月作对比，虽然这些地方的月很美，但也比不上___________有滋有味。“月”作为作者__________之情的依托，贯穿全文。这篇课文作者通过追忆____________的月亮，______________的月亮和____________的奇景，表达了作者_______________。（2）《草船借箭》改选自我国著名的长篇历史小说《_______________》，作者是____________，这个故事主要表现了____________的神机妙算。（3）《景阳冈》是根据我国著名古典小说《____________》的有关内容改写的。课文着重叙述武松在酒店____________和趁着酒兴上冈___________的情形。（4）《红楼春趣》一文选自清代曹雪芹的《_____________》，讲述的是贾宝玉、____________等在大观园里_______________的故事。4）.名句默写。

（1）野旷天低树，____________。（孟浩然《宿建德江》）

（2）__________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（3）金沙水拍云崖暖，__________________。（毛泽东《七律·长征》）

（4）《江南春》中杜牧用视听结合的手法，描写了千里江南一派春意盎然景象的句子是：_______________，________________。

（5）贺知章的《回乡偶书》运用对比手法，细致传神第表达了诗人重返阔别数十年的家乡时，既感到喜悦又觉陌生的复杂感情的诗句是：__________________，__________________。5）.7.看图默写古诗，再说说后两句话的意思。

________

__________

___________________，_____________________。

___________________，_____________________。

___________________，_____________________。

___________________，_____________________。

这两句话的意思是：_______________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列哪个农事活动是在春天进行的？（）A．插秧B．割麦C．打谷D．积肥2）.把小松鼠打扮得非常漂亮的是（）A．小草B．玫瑰花C．萤火虫3）.《浪淘沙》（其一）的作者是代诗人。（）A．宋王安石B．唐孟浩然C．唐刘禹锡D．宋苏轼4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：我们像小鸟一样，快活地飞来飞去。

________像___________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

布置保卫提出鼓起等待

庄稼作业勇气批评机会2）.根据课文内容，连一连。

接天莲叶无穷碧门泊东吴万里船杨万里

窗含西岭千秋雪映日荷花别样红李绅

春种一粒粟秋收万颗子杜甫6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列词语按一定顺序排列。

（1）圆明园皇家园林长春园园林

___________________________________________________

（2）元清唐明宋

___________________________________________________

（3）播种收获浇水买种翻地

________________________________________________2）.连词成句。

（1）有我小猫一只

________________________________________________________________

（2）我小学生一名是

________________________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人就更容易看懂。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。稚子弄冰杨万里〔宋代〕稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。（银钲一作：银铮）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。（玻璃一作：玻瓈）【注释】①稚子：指幼稚、天真的孩子。②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。③钲：指古代的一种像锣的乐器。④磬（qìng）：四声古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。⑤玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。【赏析】全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。【诗意】儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出美玉摔碎般的声音。1．查字典，给加点字注音。铮(

)磬(

)

2．“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（）A．夸张B．比喻C．拟人3．根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

____________________________________________

（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

_____________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

图上画的是什么地方？小朋友们在干什么？他们的心情怎么样？请用几句话写下来，不会写的字可用拼音代替。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文言文，完成问题。匠石之齐，至于曲辕，见栎社树，其大蔽数千牛，絜之百围，其高临山，十仞而后有枝，其可以为舟者旁十数。观者如市，匠伯①不顾，遂行不辍。弟子厌观之，走及匠石，曰：“自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。先生不肯视，行不辍，何邪?”曰：“已矣，勿言之矣!散木也，以为舟则沈，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液樠，以为柱则蠹，是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。”匠石归，栎社见梦曰：“女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？夫柤梨橘柚果蓏（音luǒ）之属，实熟则剥，剥则辱。大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天年而中道夭，自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣，几死，乃今得之，为予大用，使予也而有用，且得有此大也邪？且也若与予也皆物也，奈何哉其相物也？而几死之散人，又恶知散木！”南伯子綦游乎商之丘，见大木焉有异，结驷千乘，隐将芘其所藾。子綦曰：“此何木也哉？此必有异材夫！”仰而视其细枝，则拳曲而不可以为栋梁；俯而视其大根，则轴解而不可以为棺椁；咶其叶，则口烂而为伤；嗅之，则使人狂酲，三日而不已。子綦曰：“此果不材之木也，以至于此其大也。嗟乎神人，以此不材！”宋有荆氏者，宜楸柏桑。其拱把而上者，求狙猴之杙者斩之②；三围四围，求高明之丽者斩之；七围八围，贵人富商之家求椫傍者斩之。故未终其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。故解之以牛之白颡者与豚之亢鼻者，与人有痔病者不可以适河。此皆巫祝以知矣，所以为不祥也。此乃神人之所以为大祥也。①匠伯：即匠石，②杙（yì）：小木桩，用来系牲畜。1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．絜之百围絜：丈量B．匠伯不顾，遂行不辍到辍：中止C．奈何哉其相物也相：看待D．不可以适河适：适合2．下列句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是（）A．匠石之齐，至于曲辕项伯乃夜驰之沛公军B．以至于此其大也臣从其计，大王亦幸赦臣C．使予也而有用师道之不传也久矣D．几死，乃今得之而后乃今将图南3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．石匠人去齐国的曲辕看到了一棵被当作神树的栎树，树冠高大，树身粗壮，看的人如同赶集一样多，而木匠师徒对此却不屑一顾。B．木匠认为栎树是百无一用的散木，所以才能长得如此粗大。文章以寓言的形式阐述了无用而用的深刻道理，贴切自然，形象生动。C．许多树木正因为对常人有用而中途夭折，不能成材，世间许多事物都是如此。栎树因为无用才活得长久，又因为长寿而被世人尊为神树。D．文章善于运用对比说理。宋国荆氏生产楸树、柏树和桑树，这些树常为人所用而被砍伐，相反，在祭祀时许多有缺陷的牛、猪和人却得以保全。4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。

译文：________________________________________

②女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？

译文：________________________________________

③故未终其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。

译文：________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.延伸阅读。我的铅笔盒我有一个铅笔盒，上学放学跟着我。盒子大来铅笔多，铅笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸，我想换个铅笔盒。妈妈告诉我：铅笔盒是铅笔的窝，多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵！1．铅笔盒先是________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得________。

2．铅笔盒变干净的办法是什么？

______________________________________

3．铅笔盒为什么会变脏？(

)

①因为铅笔盒本来就是脏的。

②铅笔把铅笔盒染脏了。

③因为铅笔盒太大了。

4．“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？

_____________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.将下面加点字正确的读音用“√”标出。

砌墙（qìqiè）丰硕（suòshuò）

安抚（wǔfǔ）拽住（zhuàiyè）2）.给加点的字词选择正确的解释。（填序号）

1．孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们