重庆市市（2024年）小学语文统编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

重庆市市（2024年度）小学语文统编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书法展示。抄写句子，注意书写规范、端正并力求美观。

做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——孙中山

____________________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音，写笔画。

2）.补充词语，完成练习。

和风(

)(

)风(

)日(

)微风(

)(

)

(

)闪(

)鸣冰(

)雪(

)鹅毛(

)(

)

（1）今天，天空万里无云，(

)，正是放风筝的好日子。

（2）夏天的雨来得真快!只见乌云密布，(

)，不一会儿，就下起了大雨。

（3）(

)下了一夜，早上推门一看，整个世界都变成白的了。3）.照样子，一字组多词。

例：打打球打字

爱________________________加________________________

机________________________放________________________4）.我会在“（）”里选词填空，并在“□”里加合适的标点符号。

什么怎么多么

（1）元旦文艺汇演那天□我们唱歌跳舞□是（）开心□

（2）遇到困难，你会（）办呢□

（3）你会讲（）故事呢□5）.填一填。

（1）“忘”字的偏旁是__________，“忘”字共________画，第三画是________。

（2）“星”和“暖”都带有_________，再写出两个带有这个部件的字：________、_________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.7.【贴春联】小城在自家门上贴上春联；爆竹声声辞旧岁，（）A．年年春色去还来B．四季彩云滚滚来C．红梅朵朵迎新春D．新春新喜新世纪2）.9.关于阅读民间故事时提高阅读速度的方法，谁的发言不恰当？（）A．读《猎人海力布》时，我集中注意力，连词成句地读，不回读，读的速度果然快多了。B．看到《鲁班学艺》这个题目，我产生了疑问：“鲁班是怎么学艺的？”“鲁班最终学成功了吗？”带着问题读，影响了我的阅读速度。C．读得快还要想得快，读《清不过包公》的时候，我一边读一边想：包公会不会被两个太监抓到把柄？抓住关键句及时捕捉到了有用的信息，阅读速度提高了不少。D．我用上提高阅读速度的方法读完了整本《中国民间故事》，感觉自己现在眼睛看得快了，脑子也想得更快了。3）.6.请帮小鹿找一找，故事中加点词语使用错误的一项是（）A．有只凶猛无比的怪兽，叫“祟（suì）”。它除夕深夜出来，喜欢用手摸孩子头。B．只要被怪兽碰过，孩子就会生病。所以，除夕夜大人要熬夜守着孩子。百姓们苦不堪言。C．一个除夕夜，老爷爷守着孩子，呕心沥血地保护他。但到三更时，他睡着了。怪兽来了……D．怪兽刚准备摸小孩的头，忽然枕头下的几枚铜钱闪出一道金光，他一惊，气急败坏逃走了。于是人们就养成了过年给小孩压岁（祟）钱的习俗。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.仿写拟人句。

(1)小鱼儿，蹦蹦跳，要把春天找。

______________________________________

(2)草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”

______________________________________

(3)小松鼠很高兴，他想：等到秋天我就可以收获很多花生了。

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把下面相关的内容用线连起来。

春节登高

中秋节看花灯

元宵节放鞭炮

重阳节吃月饼2）.连一连。

打开身体茂密的乌云

辨别宝藏满天的玫瑰

寻找窗户清新的空气

扭动方向美丽的枝叶6、排序题（每题5分共2题）

1）.按一定的顺序，把下面的句子连成一段通顺的话。

(

)其次，观察时不仅要用眼睛看，还要用耳朵听。

(

)这学期，我们学习了留心观察周围事物的方法。

(

)最后，把自己的观察所得清楚地写下来

(

)首先，观察周围的事物，一定要细致一些。

(

)有时还可以用手摸，用鼻子闻；有时还可以尝一尝。

(

)除了看、听、摸、闻、尝之外，观察时还要注意事物的变化。2）.快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。

()从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。

()在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。

()我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。

()我跨进书店门，暗喜没人注意。7、判断题（每题5分共1题）

1）.精准判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“元旦的光景与除夕截然不同”，句中“元旦”指公历一月一日。(

)

2．传说，藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。(

)

3．《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。(

)

4．“浏览”和“俯瞰”都有“看”的意思，用词时完全可以通用。(

)

5．阅读文章时，巧妙抓住描写动作、语言和神态的句子，从中可以体会到一个人的性格和精神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1．结合诗句理解下列词语的意思。

汹涌：__________________________

深沉：_________________________

2．作者把自己假设成一只鸟的原因是________________________。

3．对文中画线部分理解正确的是()A．“我”爱这片土地，是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品，所以“我”感动哭了。B．“我”对这片土地的爱，也就是对祖国的爱，除了满眼含泪的方式，没有其他的方式表达“我”的爱。C．“我”的眼里常含泪水，是因为“我”对这土地爱得深沉，对祖国爱得很深，当看到祖国有难的时候，心中的痛苦就十分强烈。4．本诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文天地。

在学校里、上学路上、超市里、公园里……经常可以看到一些有意思的事物或场景。请你选择印象最深的一种事物或场景写下来。要求：1．题目自拟；2．正确使用标点符号；3．不能出现真实的姓名和学校名称；4．300字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读短文完成练习。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．写出下列句子的大致意思。

（1）看道边李树多子折枝。

译：_______________________

（2）取之信然。

译：________________________

2．这个故事使你获得了什么启示？

__________________________________

3．解释下列字词意思

竞走：_______________尝：________________

信然：_______________

4．说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”？

____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.6.阅读短文，完成练习。那个乞丐①时间已经过去了七十多年，但是那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里，时间越大②这是一个老太婆。她头发还没有全白，蓬乱如秋后的杂草，面庞黎黑，棍子是用来探路的。不知为什么，她总能找到施者的家门。我第一次见到她，而是在门口高喊：“爷爷！奶奶！可怜可怜我吧！”也许是因为她到我们家来，从不会空手离开，所以隔上一段时间，总是会来一次。我们成了熟人。③据她自己说，她住在南圩子门外乱葬岗子上的一个破坟洞里。里面是否还有棺材，她没有说。这是一种什么样的日子，都觉得有点毛骨悚然。④不知道为什么，她竟然还有闲情逸致来种扁豆。她不知从哪里弄了点扁豆种子，就种在坟洞外面的空地上，扁豆就开花结果。这个老乞丐把扁豆摘下来，装到一个破竹筐子里，拄上了拐棍，照例喊上几声。我连忙赶出来，看到扁豆，碧绿如翡翠，我一时吃惊得说不出话来。我当时还不到10岁，虽有感情，这个老婆子怎样在什么都看不到的情况下，刨土，浇水，采摘。这真是一首绝妙好诗的题目。可是限于年龄，只觉得这件事颇有点不寻常而已。扁豆并不是什么名贵的东西，然而老乞丐心中有我们一家，从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。这一点我当时朦朦胧胧似乎感觉到了。这扁豆的滋味也随之大变。在我一生中，在那以前我从没有吃过那样好吃的扁豆，在那以后也从未有过。我于是真正喜欢上了这一个老年的乞丐。⑤然而好景不长，这样也没有过上几年。有一年夏天，正是扁豆开花结果的时候（chún）衣百结的老乞丐。从早晨到晌午，从晌午到黄昏。然而却是天天失望，感到孤寂，又是好几天心神不宁。从此这个老太婆在我眼前消逝了1．阅读短文，完成下面的图表，还原老乞丐的形象。2．短文第④自然段两次提到的“不寻常”，分别指什么？联系上下文，谈谈你的理解。句子：……只觉得这件事颇有点不寻常而已。理解：____________________句子：……从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。理解：____________________3．阅读短文第④自然段画“﹏﹏﹏”的句子，摘录老乞丐的动作，体会她的心理活动。4．结合全文，想想第①自然段中“那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里，时间越久越显得清晰”体现了作者怎样的感情？

________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

激烈猛烈强烈

（1）在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡(

)的阳光。

（2）这是朝鲜战场上最(

)的一次阵地战。

惊慌失措惊心动魄惊天动地

（3）“冲啊，为黄继光报仇！”战士们的喊声(

)。

（4）面对(

)的众人，他依然镇定自若。2）.用“