xx幼儿园创建家园共育示范幼儿园实施方案

xx幼儿园创建家园共育示范幼儿园实施方案xx幼儿园家园共育示范幼儿园实施方案一、指导思想家园共育旨在家长与幼儿园共同承担孩子的教育责任，强调孩子教育不是单方面由家庭或幼儿园完成的。最新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我们应当尊重、平等地与家长合作，争取他们的理解、支持和主动参与，积极支持、帮助他们提高教育能力。幼儿园家长工作的出发点在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。为贯彻《纲要》精神，使家长工作得以切实落实，促成家园共育机制的长效发展，改善我园保育教育工作现状，特制定本实施方案：二、家园共育组织机构及职责组长：园长（负责各项政策的宣传工作，积极沟通、协调幼儿园与家长的关系，统筹安排家园共育项目）；副组长：副园长（负责制定、收集、整理计划、总结、各类活动资料，了解家长和社会可提供的教育资源，积极参与幼儿园各类亲子活动的策划、组织工作，对家园共育项目进行阶段化目标设定和推进）；成员：各班班主任（定期开展家访活动、深入了解幼儿家庭情况及思想动态，完善家园联系网络，关注留守儿童心理动态，组织开展班级保育教育活动）；各班教师（督促家长完成亲子作业，每天发布幼儿在园生活动态，解决家长在亲子共育中遇到的问题和疑虑）；各班家长（积极关注幼教平台，按时完成亲子作业，每天发布日常陪伴活动，定期收看专家视频直播，积极配合园所开展各类亲子活动）三、家园共育目标：1.通过多样化教育手段，拓展幼儿教育的范畴和深度；2.为幼儿提供更丰富的成长体验；3.促进幼儿身心健康的和谐发展；4.激发家长的积极性和主动性；5.增进家庭与幼儿园之间的理解、支持、联系和共识。四、家园共育主要策略：1.确立幼儿园与家长的平等合作关系；2.畅通沟通渠道，达成教育共识，家园共育的关键在于沟通；3.提升教师和家长的教育素养；4.以幼教平台为基础，积极探索、丰富家园共育的形式；5.及时反思、评估，建立家园共育的长效机制。五、家园共育主要形式：1.充分利用班级家园联系栏，宣传育儿理念、教育方法及安全知识等；2.通过电话、网络平台对保育教育活动的成效进行追踪；3.进行个别交谈，在晨间、离园时与家长进行交流；4.定期召开家长会。根据小、中、大班幼儿的年龄特点和学期主要教育目标，各班班主任在学期开始时主持召开家长会。根据家庭教育需求和幼儿园教育需要，向家长汇报幼儿在园的情况，争取家园共同合作，使工作能够更有效地开展。5.定期举行育儿经验交流活动。组织家长召开家教经验交流会，邀请有经验的家长撰写经验材料，在家长会上向家长介绍家教经验和育儿方法。6.定期举行家长开放日。每学期举行一次家长开放日，邀请家长参与幼儿园的教育活动，使家长了解幼儿在园的真实施展阐发，了解幼儿园的教育内容和方法,增加家长和幼儿园相同的机会,从而更好地促进幼儿的全面健康发展。7.家长助教日活动。每学期开学初，我们在家长会上公布教学目标，让家长根据自己的职业、特长，申请参加家长助教活动。让家长在活动中真正体会到幼儿教师工作的艰辛，对教师的工作更加理解和支持。在活动中，家长与教师一起备课，不但增进了彼此的理解和友谊，也增长了知识。8.亲子活动或主题活动。幼儿园定期举行亲子活动，要求家长和幼儿共读一本书；共唱一首歌；共绘一幅画；共做一件玩具；共讲一个故事；共做一个游戏；共做亲子装等活动，密切家园关系。9.作好家访、家长问卷调查工作。组织教师从学期开始就进行家访活动，尤其是在新生入园后，家访率达到全部幼儿。对于一天以上不到园的幼儿，要进行不同形式的家访。家长调查问卷是幼儿园普遍采用的手段，首要是用来评价和了解教师事情，充分体现为家长服务的办园宗旨。学期结束，进行家长问卷调查，实时作好息反馈，并实时办理家长提出的问题。10.经由过程网络平台实现家园多维互动。跟着互联网的发展和家长素养的逐步提高，经由过程网络实现家园共育是十分必要而有效的。借助网络（微、伶俐幼教平台），家长和老师可以更好更实时地进行相同交流。六、幼教亲子互动平台具体事情计划（一）全员培训，了解幼教亲子资源。1.组织全员教师关注幼教亲子互动平台、“学前在线”微公众号。2.结合“家园共育”百所示范幼儿园项目指南及工作安排，了解、熟悉平台资源，熟悉设备，熟练操作方法。3.召开家长会，让家长全方位了解平台。生成家长注册二维码，树立班级平台。帮助家长熟悉幼教亲子互动平台操作，全方位了解平台资源。4.教师、家长全面使用幼教亲子互动平台，收集问题，研讨方法。（二）幼教亲子互动平台工作内容1.平台自动布置亲子活动作业每周一次。由各班级老师提醒和督促家长按要求完成并用手机拍照上传照片到班级平台。教师针对家长的亲子活动完成情况，给予及时的点评和建议。2.平台每周五晚上的专家直播，教师每周提醒家长在家观看，提问取得专家现场的解惑答疑，形成常态化研究习惯，让家长树立精确的育儿看法，掌握科学的育儿方法。幼儿园做好“家长教育”心得体会条记并实时同享交流。3.幼儿园自主布置亲子游戏活动每周一次。亲子游戏视频每周二在幼儿园微公众号上发布，家长观看视频后与幼儿在家完成游戏活动，并用手机拍照上传照片到班级平台，教师针对家长的亲子活动完成情况，给予及时的点评和建议。4.幼儿园每个月举行一次大型亲子律动展现活动。教师、家长照相并上传照片到平台。5.家长有计划的安排日常亲子活动，完成后及时通过平台反馈亲子活动的过程或成果。教师需倡导家长做好日常陪伴，充分发挥家长的主体作用。6.教师做好日常园内反馈。教师每天通过平台用照片的方法反馈幼儿在园的生活、研究场景，以便家长随时了解园内幼儿的生活、研究状况。7.做好亲子活动统计工作。班级教师及时追踪家长亲子作业完成情况。幼儿园注意照顾留守儿童家庭、单亲儿童家庭的情况，留守儿童家庭引导家长日常远程关注幼儿活动，单亲家庭引导家长灵活处理亲子活动中家长角色问题，保证亲子作业和日常亲子活动的完成率。8.“家庭教育指导”专项职业能力培训工作。幼儿园安排老师参加“家庭教育指导”专项职业能力培训，通过培训考核合格学员，将颁发国家人力资源和社会保障部统一证书。（三）幼教亲子互动平台事情嘉奖办法我园是一个城乡结合部的县直公办幼儿园，针对留守儿童较多，家长对家园共育重视度不够、参与度不高的情况，特制定相应的奖励办法以激励家长和教师全员投入，积极参加幼教平台相关活动，为孩子争取更多的亲子陪伴时光。每月根据各年级各