2025届吉林省重点中学高一下数学期末考试试题含解析_第1页
2025届吉林省重点中学高一下数学期末考试试题含解析_第2页
2025届吉林省重点中学高一下数学期末考试试题含解析_第3页
2025届吉林省重点中学高一下数学期末考试试题含解析_第4页
2025届吉林省重点中学高一下数学期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届吉林省重点中学高一下数学期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.点M(4,m)关于点N(n,-3)的对称点为P(6,-9)则()A.m=-3,n=10 B.m=3,n=10C.m=-3,n=5 D.m=3,n=52.甲、乙两位同学在高一年级的5次考试中,数学成绩统计如茎叶图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是,则下列叙述正确的是()A.,乙比甲成绩稳定B.,甲比乙成绩稳定C.,乙比甲成绩稳定D.,甲比乙成绩稳定3.一个长方体长、宽分别为5,4,且该长方体的外接球的表面积为,则该长方体的表面积为()A.47 B.60 C.94 D.1984.在中,角,,的对边分别为,,,若,,则()A. B. C. D.5.如图是某个正方体的平面展开图,,是两条侧面对角线,则在该正方体中,与()A.互相平行 B.异面且互相垂直 C.异面且夹角为 D.相交且夹角为6.在平行四边形中,,,则点的坐标为()A. B. C. D.7.若,且,则xy的最大值为()A. B. C. D.8.执行如图所示的程序框图,则输出的值是()A. B. C. D.9.在中,若,那么是()A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.不能确定10.向量,若,则的值是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升,则第5节的容积为升;12.如果事件A与事件B互斥,且,,则=.13.在正方体的体对角线与棱所在直线的位置关系是______.14.函数的最小正周期是________.15.若关于的不等式的解集为,则__________16.函数的反函数为____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(Ⅰ)求函数的最小正周期;(Ⅱ)求方程的解构成的集合.18.设数列的前项和为,满足,且,数列满足,对任意的,且成等比数列,其中.(1)求数列的通项公式(2)记,证明:当且时,19.已知(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,求的值.20.如图,已知是正三角形,EA,CD都垂直于平面ABC,且,,F是BE的中点,求证:(1)平面ABC;(2)平面EDB.(3)求几何体的体积.21.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知(1)求A;(2)若A为锐角,,的面积为,求的周长.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】因为点M,P关于点N对称,所以由中点坐标公式可知.2、C【解析】甲的平均成绩,甲的成绩的方差;乙的平均成绩,乙的成绩的方差.∴,乙比甲成绩稳定.故选C.3、C【解析】

根据球的表面积公式求得半径,利用等于体对角线长度的一半可构造方程求出长方体的高,进而根据长方体表面积公式可求得结果.【详解】设长方体高为,外接球半径为,则,解得:长方体外接球半径为其体对角线长度的一半解得:长方体表面积本题正确选项:【点睛】本题考查与外接球有关的长方体的表面积的求解问题,关键是能够明确长方体的外接球半径为其体对角线长度的一半,从而构造方程求出所需的棱长.4、A【解析】

由正弦定理求得sinA,利用同角三角函数的基本关系求得cosA,求出sinB=sin(120°+A)的值,可得

的值.【详解】△ABC中,由正弦定理可得

,∴

,∴sinA=

,cosA=.

sinB=sin(120°+A)=

•+•=

,再由正弦定理可得

=

=

故答案为

A.【点睛】本题考查正弦定理,两角和与差的正弦公式的应用,求出sinB是解题的关键,属基础题.5、D【解析】

先将平面展开图还原成正方体,再判断求解.【详解】将平面展开图还原成正方体如图所示,则B,C两点重合,所以与相交,连接,则为正三角形,所以与的夹角为.故选D.【点睛】本题主要考查空间直线的位置关系,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.6、A【解析】

先求,再求,即可求D坐标【详解】,∴,则D(6,1)故选A【点睛】本题考查向量的坐标运算,熟记运算法则,准确计算是关键,是基础题7、D【解析】

利用基本不等式可直接求得结果.【详解】(当且仅当时取等号)的最大值为故选:【点睛】本题考查利用基本不等式求解积的最大值的问题,属于基础题.8、C【解析】

根据程序框图列出算法循环的每一步,结合判断条件得出输出的的值.【详解】执行如图所示的程序框图如下:不成立,,;不成立,,;不成立,,;不成立,,.成立,跳出循环体,输出的值为,故选C.【点睛】本题考查利用程序框图计算输出结果,对于这类问题,通常利用框图列出算法的每一步,考查计算能力,属于中等题.9、C【解析】

由tanAtanB>1可得A,B都是锐角,故tanA和tanB都是正数,可得tan(A+B)<0,故A+B为钝角,C为锐角,可得结论.【详解】由△ABC中,A,B,C为三个内角,若tanAtanB>1,可得A,B都是锐角,故tanA和tanB都是正数,∴tan(A+B)0,故A+B为钝角.由三角形内角和为180°可得,C为锐角,故△ABC是锐角三角形,故选C.【点睛】本题考查根据三角函数值的符号判断角所在的范围,两角和的正切公式的应用,判断A+B为钝角,是解题的关键.10、C【解析】

由平面向量的坐标运算与共线定理,列方程求出λ的值.【详解】向量=(-4,5),=(λ,1),则-=(-4-λ,4),又(-)∥,所以-4-λ-4λ=0,解得λ=-.故选C.【点睛】本题考查了平面向量的坐标运算与共线定理应用问题,是基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】试题分析:由题意可知,解得,所以.考点:等差数列通项公式.12、0.5【解析】

表示事件A与事件B满足其中之一占整体的占比.所以根据互斥事件概率公式求解.【详解】【点睛】此题考查互斥事件概率公式,关键点在于理解清楚题目概率表示的实际含义,属于简单题目.13、异面直线【解析】

根据异面直线的定义,作出图形,即可求解,得到答案.【详解】如图所示,与不在同一平面内,也不相交,所以体对角线与棱是异面直线.【点睛】本题主要考查了异面直线的概念及其判定,其中熟记异面直线的定义是解答本题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.14、【解析】

根据函数的周期公式计算即可.【详解】函数的最小正周期是.故答案为【点睛】本题主要考查了正切函数周期公式的应用,属于基础题.15、1【解析】

根据二次不等式和二次方程的关系,得到是方程的两根,由根与系数的关系得到的值.【详解】因为关于的不等式的解集为所以是方程的两根,,由根与系数的关系得,解得【点睛】本题考查一元二次不等式和一元二次方程之间的关系,根与系数之间的关系,属于简单题.16、【解析】

由原函数的解析式解出自变量x的解析式,再把x和y交换位置,即可得到结果.【详解】解:记∴故反函数为:【点睛】本题考查函数与反函数的定义,求反函数的方法和步骤,注意反函数的定义域是原函数的值域.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)利用二倍角公式化简函数,再逆用两角和的正弦公式进一步化简函数,代入最小正周期公式即可得解;(Ⅱ)由得,则,求解x并写成集合形式.【详解】(Ⅰ),所以函数的最小正周期.(Ⅱ)由得,,解得因此方程的解构成的集合是:.【点睛】本题考查简单的三角恒等变换,已知三角函数值求角的集合,属于基础题.18、(1).;.(2)证明见解析.【解析】

(1)当时,由,两式相减得,用等差中项确定是等差数列再求通项公式.令,根据成等比数列,求得,从而得到(2)由(1)知根据证明的结构使用放缩法,得到,再相消法求和.【详解】(1)当时,由,得,两式相减得,当时,,所以是等差数列.又因为,所以,所以,所以..令,因为成等比数列,所以,所以,所以,又因为.,所以.(2)由(1)知,因为,所以,.同理所以所以.所以当且时,【点睛】本题主要考查了数列递推关系和等比数列的性质,放缩法证明数列不等式问题,属于难题.19、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)利用两角和与差的正弦公式将已知两式展开,分别作和、作差可得,,再利用,即可求出结果;(Ⅱ)由已知求得,再由,利用两角差的余弦公式展开求解,即可求出结果.【详解】解:(I)①②由①+②得③由①-②得④由③÷④得(II)∵,,【点睛】本题主要考查了两角和差的正余弦公式在三角函数化简求值中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.20、(1)见解析(2)见解析(3)【解析】

(1)如图:证明得到答案.(2)证明得到答案.(3)几何体转化为,利用体积公式得到答案.【详解】(1)∵F分别是BE的中点,取BA的中点M,∴FM∥EA,FMEA=1∵EA、CD都垂直于平面ABC,∴CD∥EA,∴CD∥FM,又CD=FM∴四边形FMCD是平行四边形,∴FD∥MC,FD⊄平面ABC,MC⊂平面ABC∴FD∥平面ABC.(2)因M是AB的中点,△ABC是正三角形,所以CM⊥AB又EA垂直于平面ABC∴CM⊥AE,又AE∩AB=A,所以CM⊥面EAB,∵AF⊂面EAB∴CM⊥AF,又CM∥FD,从而FD⊥AF,因F是BE的中点,EA=AB所以AF⊥EB.EB,FD是平面EDB内两条相交直线,所以AF⊥平面EDB.(3)几何体的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论