剧目排练 (中国舞)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年上海戏剧学院

剧目排练(中国舞)智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年上海戏剧学院作品《和》，舞者结束时移动的速度是急促的。（）

答案:错作品《刀舞寒梅》是由崔月梅和曾焕兴编创的中国民族民间舞女子独舞作品。（）

答案:对《一抹红》讲述的是苗族嫁女儿的习俗。（）

答案:对舞蹈作品中演员的演绎不重要（）

答案:错《心本无尘》是表现身心一元的舞蹈（）

答案:对作品《狮父》不是一个弘扬我国传统文化，增强民族文化自信的中国古典舞作品。（）

答案:错作品《狮父》里面的少年，是在父亲过世后于思念、忏悔、醒悟中重拾舞狮重任，传承舞狮记忆，弘扬舞狮的精神。（）

答案:对《狮父》是一支独舞舞蹈。（）

答案:对《心本无尘》强调气息在舞蹈中的运用。（）

答案:对作品《刀舞寒梅》演员的表演中不需要情绪的表露。（）

答案:错作品《英魂》最后大家都戴上了军帽。（）

答案:对作品《刀舞寒梅》是一部中国古典舞女子独舞作品。（）

答案:错《英魂》舞蹈结尾转身回来时是一个军人的形象。（）

答案:对舞者演绎的过程中不用注意身体气息的连续与传导（）

答案:错作品《狮父》是两段式结构。（）

答案:错作品《刀舞寒梅》的动作特征？（）

答案:稳###刚柔并济作品《刀舞寒梅》的情感基调是？（）

答案:故土的遭受战争的悲痛###保卫国家的决心舞者的（）影响整部作品的呈现。

答案:表现力###控制力舞蹈演员需要通过（）诠释好作品

答案:反复的刻意练习###学习维吾尔族舞蹈###形象的人物塑造作品《茉莉芬芳》最后一幕全体演员伸出手重重一握，握住的是什么？（）

答案:代代相传的精神###不灭的希望###新时代的青年###古与今的对话《看场佬儿》作品中第三段描述的是（）情节。

答案:打雷下雨###看场佬儿们帮助人们收粮食《一抹红》舞蹈作品最后为主跳演员分别佩戴了（）。

答案:银项链###银簪子###银镯子《和》作品中的“和”一字包含（）

答案:阴阳交融的生命力###用圆表示宇宙的周而复始、声生不息《一抹红》中动作构成包含很多（）

答案:调度的灵巧###脚下的步伐###腰上的动律###节奏的切分《看场佬儿》中吵架的状态通过（）体现。

答案:空间对比###动作剧烈###调度运用###使用技巧舞蹈《和》是几男几女的作品？（）

答案:一男一女作品《和》托举女生时，需要注意什么？（）

答案:不能塌腰，胸部顶住作品《狮父》中运用的道具是什么？（）

答案:狮头作品《英魂》除了军帽道具以外还有什么道具？（）

答案:红绸《茉莉芬芳》中演员手持的道具是什么花？（）

答案:茉莉花作品《看场佬儿》是以（）形象进行编创？

答案:民间大夫作品《刀舞寒梅》体现人民的（）情怀？

答案:家国情怀《茉莉芬芳》中舞蹈演员应在舞姿中做到（）。

答案:行止而神不止《狮父》属于中国古典舞吗？（）

答案:属于剧目《狮父》中使用的是什么的元素？（）

答案:南狮作品《茉莉芬芳》属于什么舞蹈种类？（）

答案:中国古典舞《茉莉芬芳》最终芬芳了什么？（）

答案:精神《一抹红》是一个（）舞蹈作品。

答案:中国民族民间舞作品《美丽的阿依汗》表现维吾尔族人民的（）

答案:自信作品《和》，舞蹈最后结束时舞者是用什么方式进行移动？（）

答案:立圆作品《和》，舞蹈演员第一次演示时画的是什么圆？（）

答案:八字圆作品《看场老儿》模仿农民（）时的日常生活？

答案:翻晒粮食、农耕劳作作品《刀舞寒梅》以什么为引线进行发展（）

答案:情绪发展作品《心本无尘》中舞蹈演员需做到（）

答案:形神兼备《一抹红》中舞蹈动作显著的特点是（）。

答案:浪《茉莉芬芳》的作品思想是从演员的（）两方面去传达的。

答案:肢体###情感《茉莉芬芳》作品名中“茉莉”二字的含义包含（）。

答案:闻到的花香###代代相传的时代精神###民族精神《茉莉芬芳》是中国古典舞作品。（）

答案:对《茉莉芬芳》中的舞蹈情感抒发是由内而外的表现。（）

答案:对《茉莉芬芳》中女孩在前半段和后半段的情绪动作对比上需要（）。

答案:加强高狮头的时候需要有寸劲儿、震感。（）

答案:对南狮训练当中是如何发力的？（）

答案:点状发力作品《狮父》中出现了哪些步伐？（）

答案:麒麟步###虚步###吊步###扑步以下哪些属于南狮的基本步法？（）

答案:弓步###靠步###行礼步###小跑步作品《狮父》中戴狮头的时候不需要强调对抗力动作的转化与变换。（）

答案:错追忆部分，由发黄的老照片引发出老军人对战争年代倒叙事回忆。（）

答案:对通过排演作品培养学生什么样的精神？（）

答案:探索与弘扬民族文化###爱国主义精神###革命精神###坚定寻根固本的信念###民族自信《英魂》作品结构分为哪三个部分？（）

答案:奋战###颂扬###追忆这个作品当中有使用道具吗？（）

答案:有意图通过作品的编创，唤醒当代大学生对传统文化，民族优良传统及民族精神的反扑。（）

答案:对《刀舞寒梅》的作品情感是通过（）传达的。

答案:肢体《刀舞寒梅》作品通过肢体语言表现了。（）

答案:民族情怀###家国情怀《刀舞寒梅》采用了什么动作语汇？（）

答案:中国朝鲜舞《刀舞寒梅》使用的何种道具？（）

答案:刀《刀舞寒梅》是一部女子群舞作品。（）

答案:错作品通过形式上的（），来表现简朴、博大的中国古代哲学。

答案:刚柔并济###阴柔转换作品《和》是从中国古典审美意识出发。（）

答案:对本作品以和字为题，用抽象的舞蹈语汇解读经典古籍易经中阴阳交感生万物的道理。（）

答案:对作品中两位舞者身体化为阴阳两移，这属于（）里面的？

答案:太极舞蹈中方用阴阳的符号，表达相融、相斥、相随、相互依存。（）

答案:对作品中塑造诙谐、逗趣的形象体现人们（）的心情？

答案:喜悦该作品中的人物是传说中看护长院的土地爷。（）

答案:对该作品的人物形象是以牛郎织女为原型进行编创的。（）

答案:错该作品中使用的道具是“剑”。（）

答案:错该作品中看场佬儿们模仿农民白天劳作的样子体现农民对（）的热爱？

答案:生活###粮食想要跳好《美丽的阿依汗》不需要了解维吾尔族舞蹈的特点。（）

答案:错作品《美丽的阿依汗》中的“阿依汗“表现的是（）。

答案:维吾尔族女性形象舞蹈演员需要通过（）诠释好作品。

答案:反复的刻意练习###学习维吾尔族舞蹈###形象的人物塑造作品《美丽的阿依汗》表现出浓郁的西域风格。（）

答案:对舞蹈作品《美丽的阿依汗》舞台呈现需要（）。

答案:服饰###灯光###音乐作品《美丽的阿依汗》让观众（）。

答案:了解维吾尔族舞蹈艺术舞者情感的表达与传递在舞蹈作品中不重要。（）

答案:错演员将舞蹈动作顺畅的连接起来是十分重要的。（）

答案:对作品《美丽的阿依汗》是女子群舞舞蹈。（）

答案:错作品《美丽的阿依汗》表现维吾尔族人民的（）。

答案:自信作品《美丽的阿依汗》中演员通过（）刻画出维吾尔族姑娘的形象。

答案:灵动的表情###多变的步伐###细腻的表达###饱满的情感舞者演绎的过程中不用注意身体气息的连续与传导。（）

答案:错演员需要拥有良好的身体素质才能诠释好舞蹈作品。（）

答案:对《心本无尘》舞蹈是（）。

答案:身体的表达###情感的表达《心本无尘》是从中国古典美学提取智慧并付诸实践的作品。（）

答案:对《心本无尘》是表现身心一元的舞蹈。（）

答案:对作品《心本无尘》中舞蹈演员需做到（）。

答案:形神兼备《心本无尘》是群舞舞蹈。（）

答案:错作品《心本无尘》是一个（）作品。

答案:抒情性舞者跳舞的过程中需要将（）结合。

答案:气息控制###肢体动作###人物情感作品题目取名《心本无尘》中的“尘”指的是（）。

答案:“尘”即“心“《一抹红》是关于哪个民族的舞蹈作品？（）

答案:苗族《一抹红》舞蹈最后表达的是在给姐妹（）。

答案:送嫁苗族哭嫁习俗的含义是哭的越伤心祝福日后越幸福。（）

答案:对舞蹈情感的表达需要通过演员的（）来展现。

答案:面部表情###肢体语言《一抹红》作品中不是所有人都有抹红（）