大一学年小结范文

大一学年小结范文大一学年小结范文时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，猛然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大同学最流行的郁闷日子。时间过得真快，转眼我已经在南理工度过一个学年了。还记得初到这里，面对这陌生的环境，我心中却有一种莫名的伤痛，的感思念自己的父母，思念自己的亲人转眼间已成过眼云烟!!!但在这个班集体中，我体会到了那种温暖如家的感觉!!!回想过去的这个学年，感慨万千。一、在学习。我始终认为,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不缺课,才对得住自己的大同学涯!高中的学习动机十分简单，而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与将来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，同学的思想负担也相对较重。学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，同学所面对的是多彩缤纷的大同学活，因此或多或少对将来都是乐观的。而大同学直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放慢慢渗透到大同学活中，其中消极的一面尤其容易对大同学的心理健康造成危害。由于部分同学在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清楚，造成学习动力下降。学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的改变。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，我还保持每个月分别写一篇英语和汉语作文。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的知识，以求提升自己的知识面。我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是"得过且过'，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过"三人行，必有我师'，我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮助的!二、在生活上，我都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，形成独立自理自立的合格品德。宿舍是一个小集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就必需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个合格的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我保持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成合格的卫生习惯。三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：班级组织的秋游，假期还参加社会施行活动等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，熟悉到了许多东西;有些则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，强化了集体观念!四、思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习，我熟悉到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深入、升华自己关于祖国和学习的熟悉，坚定了我对党和人民的信心。五、在其他方面，上一学年，我积极参加适宜自己的社团社团联合会，同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我熟悉到了许多不同的东西，比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。在工作上，处理好各项事务，也使我学会了怎样处理各个方面的关系，提升了素养。大一学年的自我小结大一学年的自我小结大一是幼稚的开始，大一的时光已过去，这段旅程注定平凡，然而由平凡造就不凡，上大学之前给大学三年订立了总体目标，大一结束后，看着订立的目标，我感慨万千，它由感慨而欣慰，也带来体会，我发现自己实现了大一订立的目标，欣慰我的大一没有荒废，感受到自己更加明确的方向，体会那初定目标时的稚气，因为我发现这样的实现仍不能代表什么，将来的路还很长，我的大一做的还不够。我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他经历了什么。取得只是努力的一个结果，是给别人看的，而不是用来骗自己的。回忆这一年的苦乐，让我最自豪的是经历，而让我遗憾的也是经历。学习上，老师天天的英语内容，除了多还有麻烦，英语基础差的我，英语复述总是要先翻译成中文，在查英标，在整理成口语，最后记忆背诵，偏偏天天就会有那么多的文章必需要背诵，这是必需要付出很多的毅力和耐力的一项学习。活动中，我印象中有那一次次被淘汰掉的狼狈和无奈，也有再一次尝试的勇气和希望。开始的班委选拔，对自己没有信心，不够优秀，成绩不好，很平常的讲台都没有勇气站在上面。志愿者选拔，定格名单中没有我的名字。青龙山兼职导游，或许没有太在意，没有我的加入；排球比赛，在三合计，还是自动放弃了比赛训练；歌唱比赛，推测会耽误我很多的业余时间，和兼职工作，也名单上没有填写我的名字。我很高兴我还能够回忆起这么多失败的经历，因为它告诉我我一直都在尝试，我一直都在活着，拼搏着。回想这一切，我的内心是平静的，因为我是无悔的，我感慨自己拼搏的路程，它为以后打下了坚实的基础。我所结交的朋友，我所拥有的经历都是我最宝贵的财富！抛弃所有的成绩，看看实在的自己，我发现自己做的还很不够。我一直感觉自己努力的不够，回头问问自己是否尽了全力，答案是否定的。为什么不能尽全力，我不想找借口，但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子，我一直认为自己一直很努力在学，但都没有天天完成定量的任务，当大一结束后，我才恍然发现自己的无知，这样的程度是很难达到顶尖的。而关于专业知识的了解我做的更是不够，一年了依旧是个井底之蛙，不了解社会旅游的发展动态，不明白要从事的行业。为什么会有这些不够呢？细想起来原因有两点：1、自己没有做更加充分和具体的计划，没有计划就会盲目，不知要做什么自然无法做好。2、心理波动起伏影响平常任务的完成，无法使自己总是保持比较合格的状态，而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间，内在品质的不够是无法达成外在成就的主要原因。另外，大学是个熔炉，四周的人和思想在不知不觉的影响着自己，导致自己时常无法找到自己真正的模样，无法表里如一就不能充分发挥力量。因此要在今后弥补自己的不够，就要从改善自己的内在素养着手，调整好心态，让身心合一，用属于自己的东西来熏陶自己，以使自己不再迷失而能不断的努力，从而超越界限。心里上的调节是很笼统的，但却是最实在的，没有这些，一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心，而内心平静和理智才是持续成功确实保。都说经历过高考会使人成熟许多，刚进大学时觉的自己已经成人了，但到现在发现自己真的是太幼稚了，而且这个幼稚期才刚刚开始，或许这是一个新的起点，真正成人的起点。我发现大同学实际是生活在父母和社会所形成的襁褓里。没有生存的压力，没有家庭的烦恼，一切都是以自我为中心的。吃穿住用都靠着父母的钱，自己所做的不过是完成那一点课堂的任务，难到就凭自己的'这点付出真的有资格天天这样无忧无虑的生活吗？甚至有人不愿付出就享受着父母给带来的一切。不是说不行，但仔细想起来，我们跟上幼儿园有什么两样？在大学里你确实可以无忧无虑的做这一切，但当你一旦毕业了，你会做什么？你能到哪去？给你一断奶，你就会马上不知所措。学校里老师还会耐心的和你讲理，但到了社会就是玩真的了。没有人在乎你的自尊，没有人同情你的境况，你有多大的能力在一毕业就能养活自己，你有多大的能力在结婚前能有一幢自己的房子，你有多大的能力能让你的父母真的不用再为你担心。每年毕业的大同学千千万，你怎么就敢保证你就比他们过的好？如果你付出的不比别人多，你凭什么比别人过的好！就凭在大学里天真的幻想？大学毕业后还有多少人能保持自己最初的梦想？能保持的人都成功了，没成功的都放弃了。因此大学是个社会的摇篮，如果不能看到摇篮外面的世界，就永远会活在摇篮的梦境中，当你醒来时，发现已经没有安身之地了。别再把自己