山东省沂源县2024届八年级物理第二学期期末学业质量监测模拟试题及答案解析

山东省沂源县2024届八年级物理第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如图所示，表面粗糙的一水平传送带始终匀速向右传动，现把一物块无初速度放在传送带左侧，设传送带足够长，在此过程中以下说法正确的是（）A．物块一直做匀速运动B．物块先受到向右的滑动摩擦力，后受到向右的静摩擦力C．物块先向右加速，后继续向右匀速运动D．当物块匀速运动时，物块不受力的作用2．如图所示是甲、乙两物体做功与所用时间的图象，由图可知，甲、乙两物体做功功率说法正确的是（）A．P甲=P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲＞P乙 D．条件不足，无法判断3．用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（）A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙4．体重相同的甲、乙两同学，同时开始登山，甲同学先到山顶，乙同学后到山顶，则（）A．甲同学比乙同学做的功多，甲同学比乙同学的功率大B．甲同学比乙同学做的功少，甲同学比乙同学的功率大C．甲同学与乙同学做的功相等，甲同学比乙同学的功率大D．甲同学与乙同学做的功相等，他们的功率也相等5．将一个金属块浸没在盛有水的溢水杯中，测出从杯中排出的水重为G，此时金属块受到的浮力为F。比较F与G的大小，下面的判断中正确的是（）A．F一定等于G B．F一定大于G C．F一定小于G D．F可能等于G6．烟台南站是高铁站，在其站台与铁轨之间设有安全线。动车进站时，人若越过安全线，有可能被吸进铁轨，发生危险。因此，在站台上候车的乘客应站在安全线外，以确保安全。从物理学的角度看，其原因是动车通过时，乘客与动车之间（）A．空气流速比外侧慢，压强增大B．空气流速比外侧快，压强增大C．空气流速比外侧慢，压强减小D．空气流速比外侧快，压强减小7．下列事例中，目的是为了增大压强的是（）A．把书包带做得宽些 B．菜刀钝了，磨一磨 C．在坦克的轮子上安装履带 D．在铁轨下铺设枕木8．下列数据中，最接近生活实际的是A．一个鸡蛋的重力大约为5NB．一名初中学生的体积大约为50dm3C．教室内的大气压约为1×104PaD．人双脚站立时对地面的压强大约为1.5×103Pa二、多选题9．如图所示，自来水龙头与玻璃管相连，玻璃管1、2处粗细不同的位置上分别有竖直玻璃细管C、D与其连通。打开水龙头，待水流稳定后，下列说法正确的是（）A．管内1、2两点处的流速B．C管中的水面高于D管中的水面C．此实验说明流体流速越快，流体压强越小D．飞机机翼获得升力，就是利用机翼上下流体流速不同，有压强差产生的10．一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，说法正确的是（）A．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力是一对平衡力B．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力是一对平衡力C．汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对相互作用力D．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力是一对相互作用力三、填空题11．如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，在此过程中，测力计上升的高度s为0.2m．物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，杠杆的机械效率为75%，则测力计的示数F=______N，使用该杠杆做额外功的一个原因是______。12．一个半球形实心金属块，如图所示的两种放置方法，金属块对支持面的压力是F甲_______F乙（填大于、等于、小于），对支持面的压强是P甲_______P乙（填大于、等于、小于）．13．有一个矿井，深30m，有两个工人将一个重为500N的矿石从井底以0.5m/s匀速拉向井面，如图，动滑轮重20N，不计其他摩擦．如果两个工人始终保持相同的速度拉矿石，则其中一个工人用的拉力F＝_____N，该拉力的功率为_____W．14．在杂技表演中，重为500N的人直接站立在16个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的____，从而减小压强来保护鸡蛋，如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.0×10-3m2，此时脚对鸡蛋的压强为____Pa。15．天气炎热时多喝水有益于身体健康。如图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景。(1)当该同学用手握住瓶子使瓶子竖直在空中静止不动时，手与瓶子的_______和瓶子受到的重力是一对平衡力，此力的方向是___________________。(2)如图乙所示，瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能____（填“增大”或“减小”）摩擦。(3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，一会儿后看到矿泉水瓶瘪了，如图丙所示，这是由于瓶子受到了______作用；此时瓶子内部气压_____（填“小于”、“大于”或“等于”）外部所受气压。16．小文用各种矿泉水瓶做实验(1)如图(a)所示,他用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳的移动;他用相同的水平力推瓶盖时,瓶子翻了,验证的是力的作用效果与力的___有关(2)拧瓶盖时,发现瓶盖侧面有一条条竖纹,如图(b),竖纹的作用主要是_____(3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖看到瓶子变瘪了,如图(c)所示,验证的是___的存在(4)他在矿泉水瓶中装水,在侧壁扎了三个小孔,观察到如图(d)所示的现象,验证的是同种液体______,压强越大(5)利用矿泉水瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如图(e)所示,当用力挤压矿泉水瓶时,玻璃小瓶会______(选填“上浮”或“下沉”)四、作图、实验探究题17．如图所示，轻质杠杆支点为O、所挂重物为G；施加力F使杠杆处于平衡状态。请在图中画出力F的力臂。（_______）18．被运动员踢出的足球沿如图所示的轨迹运动，足球重为5N，在图中画出足球所受重力的示意图.（______）19．（10分）在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图（a）、（b）所示两个实验，（1）在上述实验中，根据_____来比较压力的作用效果的。（2）通过观察图（a）、（b）可得出结论_______。此后该同学又把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力作用效果不够明显，如图（c）所示，其原因是___________。（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb_____pc。（选填“小于”、“等于”或“大于”）。（4）比较上述实验（b）、（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小还需要满足的条件是：_____。五、计算题20．（6分）鸟鸦喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一个放在水平地面上容积为8×10-4m3圆柱形容器(器壁厚度不计)，该容器的底面积为2×10-3m2，甲面装有4×10-4m3的水，这只口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投人瓶内。当瓶内石块的总质量达到1kg时，水面刚好升到瓶口，鸟鸦到了水。求(1)瓶内石块的总体积；(2)这时水对容器底的压强；(3)瓶内石块受到的浮力共为多大？(4)容器对地面的压强共增加了多少?21．（6分）如图甲所示，圆柱形容器的底面积为0.16m2，有一边长为0.2m正方形物体A漂浮在水面上，现将一个质量为4kg、底面积为0.02m2金属块B静止放在物体A上时，刚好使A完全侵没在水中。已知水的密度为1×103kg/m3，A的密度为0.5×103kg/m3，g=10N/kg，求：(1)物体B对A的压强；(2)甲图中A露出水面的体积；(3)把物体B放在物体A上后，水对容器底的压强改变了多少；(4)把物体B从物体A上取走后到A静止，水的重力做了多少功。

参考答案一、单选题1、C【解析】

A．物块刚放上去时由静止变为运动，做加速运动，故A错误；B．物块先受到向右的滑动摩擦力，匀速运动后不再受到摩擦力，故B错误；C．物块先在摩擦力的作用下，向右做加速运动，当速度与传送带相同时，不受摩擦力作用，由于惯性，会继续向右做匀速直线运动，故C正确；D．当物块匀速运动时，物块受重力和支持力的作用，故D错误。故选C。2、C【解析】

可以在横轴上任找一点，即保证了甲和乙做功时间相同，做纵轴的平行线，与甲和乙的图象均有一个交点，如图所示：据此我们就可以看出甲做的功多，由P=可知甲的功率大。故选C。3、A【解析】

钩码的重力相同，钩码上升的高度相同，根据W有=Gh可知，所做的有用功相同；不计绳重与摩擦，此时对动滑轮做的功是额外功，滑轮相同，即额外功相同，即W额是相同的，根据W总=W有+W额可知，W总是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W乙，由机械效率公式η=得到机械效率相同，即η甲=η乙，故A符合题意，BCD不符合题意。4、C【解析】

AB．由于甲乙二同学体重相等，且登山的高度也相等，由W=Gh知道，二人做的功相同，故AB错误；CD．由于二人做的功相同，而甲所用时间少，由知道，甲的功率大，故C正确，D错误。5、D【解析】

由阿基米德原理可知，金属块受到的浮力F等于排开水的重力G，若溢水杯装满水，则F=G，若溢水杯未装满，则F＞G。

故选D。6、D【解析】

本题考查流速与压强的关系。【详解】动车进站时，乘客与动车间的空气由于动车的运动而变快，而流体流速大的位置压强小，故D说法正确，ABC说法都不正确。故选D。7、B【解析】

A．书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，不符合题意；B．菜刀钝了，磨一磨，刀磨的很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意；C．在坦克的轮子上安装履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，不符合题意D．在铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，不符合题意。故选B。8、B【解析】

A．根据生活经验知道，10个鸡蛋的质量约是500g，所以，一个鸡蛋的质量约为50g，一个鸡蛋的重力在0.5N左右，故A错误；B．人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中学生的质量在50kg左右，体积大约是：

，

故B符合实际；C．教室内的大气压接近标准大气压，在1×105Pa左右，故C不符合实际；D．中学生的重力大约为500N，两只脚的面积在0.05m2左右，中学生站立时对地面的压强约是：

，

故D不符合实际。二、多选题9、BCD【解析】

A．由题意知，由于两处是在同一水管中，在相同时间内流过的水量相同，由于2处水管最细，所以2处的水流速度最大，即故A错误；B．由流体压强与流速的关系知，在2处水流速度大，压强小，即D管水柱的竖直高度最低，C管中的水柱较高，即C管中的水面高于D管中的水面，故B正确；C．此实验说明流体流速越快，流体压强越小，故C正确；D．因为机翼上方空气流速大，压强小，机翼下方空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的升力，故飞机机翼获得升力，就是利用机翼上下流体流速不同，有压强差产生的，故D正确。故选BCD。10、AD【解析】

A．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力大小相等、方向相反，沿同一直线作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；B．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力不在一条线上，不是一对平衡力，故B错误；C．汽车受到的重力和汽车对路面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C错误；D．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力大小相等，方向相反，沿同一直线作用在不同物体上，是一对相互作用力，故D正确。故选AD。三、填空题11、3由于使用杠杆时需要克服杠杆自重（克服摩擦力）等做功【解析】

本题考查机械效率的应用。【详解】[1]杠杆在使用过程中，所做的有用功W有=Gh=1.5N×0.3m=0.45J根据得而W总=Fs，所以[2]杠杆本身有重力、支点与杠杆之间有摩擦，使用杠杆过程需克服这些做功，于是便出现了额外功。12、等于大于【解析】

物体对支持面的压力等于自身重力，压强根据公式P=可求．【详解】物体对支持面的压力等于自身重力,所以F甲=F乙,根据公式P=可知，甲与支持面的接触面积小，所以甲对支持面的压强大．13、260130【解析】

不计其他摩擦，只考虑动滑轮的重．两个工人所用的拉力：F＝×(G物+G动)＝×(500N+20N)＝260N，矿石的速度为0.5m/s，本题中，两端绳子移动的距离之和等于正常使用时绳子末端移动的距离，即绳子移动的速度等于矿石的速度，由P＝Fv得该拉力的功率：P＝Fv＝260N0.5m/s＝130W.【点睛】该题中矿井上的两个定滑轮主要是起到改变力方向的作用，对省力情况是没有影响的．由此就可以将此题简化为一个动滑轮，而在动滑轮的正常使用时，是将一端绳子固定，用手拉另一端绳子，省力情况是省一半力．此题是两端都用力向后拉，它与动滑轮的正常使用时有什么区别呢？省力情况是不影响的，因为正常使用时一端虽然是固定的，没有用手施力，但固定点也对它施加了一个和绳子末端相同的力．所以两人施加的力相等且都等于正常使用时绳子末端的拉力．不影响省力情况，影响的是绳子末端的移动距离，正常使用时，固定的一端绳子是不动的，而现在这段也在向后拉，所以两端绳子移动的距离之和等于正常使用时绳子末端移动的距离．14、受力面积5×105【解析】

[1]减小压强的方法是：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强；人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，由知道，减小了对鸡蛋的压强。[2]人对鸡蛋的压力约是所以脚对鸡蛋的压强是15、摩擦力；竖直向上；增大；大气压；小于。【解析】

(1)[1][2]手与瓶子之间的摩擦力与重力是一对平衡力，方向竖直向上；(2)[3]压力不变的情况下，增大接触面粗糙程度可以增大摩擦力；(3)[4][5]瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖,过一会儿瓶内热的水蒸气温度降低压强减小，外部的大气压将瓶子压瘪了。16、作用点增大摩擦大气压深度越深下沉【解析】

第一空．用手推动竖放在桌子上的矿泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移动，而用同样的力去推动竖放在桌子的瓶子的顶部，瓶子会向前倒，此现象说明：力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果跟力的作用点有关；第二空．瓶盖侧面有一条条竖纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，来增大了摩擦力，使瓶盖更容易拧开；第三空．往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿瓶内水蒸气液化，体积变小，瓶内气体压强变小，瓶子在外界大气压作用下慢慢向内凹陷，此实验验证了大气压强的存在；第四空．矿泉水瓶中装水，在侧壁不同高度扎了三个小孔，发现越下端的小孔水喷得越远，此现象验证了液体压强与深度的关系，即同种液体深度越大，压强越大；第五空．挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，气压增大，将压强传递给水，水被压入小瓶中，小瓶内的气压压缩，排水体积减小，浮力减小而小于重力，所以，小瓶会下沉。四、作图、实验探究题17、【解析】

先将力F的作用线延长，然后过支点O做力F作用线的垂线，支点O到垂足的距离即为F的力臂L，如下图所示：18、【解析】

重力的方向是竖直向下的，过球的重心竖直向下画一条带箭头的线段，并在线段的末端标上字母G，如图所示：19、海绵形变程度压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显木板硬度较大等于受压的物体相同（且硬度较小）【解析】

第一空．用海绵的形变程度来反映压力作用效果，形变越大，压力作用效果越明显；第二空．实验（a）、（b）的压力相同，受力面积越小，海绵的形变越大，所以压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；第三空．在压力相同、受力面积相同时，接触面材料不同，形变大小不同，是因为海绵和木板的软硬程度不同