四川省自贡市富顺三中学、代寺区2024年八下物理期末检测模拟试题及答案解析

四川省自贡市富顺三中学、代寺区2024年八下物理期末检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是A．轮船从长江开到东海时排水量变小了B．潜水艇在水中上浮过程中受到的浮力变大C．热气球里被燃烧器加热的空气密度小于气球周围空气的密度D．密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关2．举重运动员举着800牛重的杠铃，在2米高的位置停留了2秒钟，那么他在这2秒钟内做的功为A．800焦 B．0 C．400焦 D．1600焦3．下列数据中，不合理的是（）A．教室里大气压值约为2×105PaB．教室门框高约为2mC．一名中学生的体重约为500ND．小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500J4．如图所示，把一个薄壁金属管固定在支座上，管中装一些酒精，然后用软木塞塞紧。把一根皮条缠在管子上，迅速来回拉动皮条，过一会儿会看到软木塞被顶开。以下说法中正确的是（）A．人拉动皮条使金属管内能增加，是用做功的方法改变内能B．金属管内的酒精升温内能增大，是用做功的方法改变内能C．酒精蒸汽把软木塞顶出去的过程，把动能转化为内能D．酒精蒸汽把软木塞顶出去的过程，酒精蒸汽的内能增大5．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是A．甲图的茶壶 B．乙图乳牛自动喂水器C．丙图下水管的弯水管 D．丁图的U型管压强计6．用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不同时间的示数如下图所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为图中的（）A． B． C． D．7．下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是A．刮风时灰尘在空中飞舞B．酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味C．夏日的“荷城”贵港，荷花飘香D．在一杯热水中加盐，过一段时间整杯水都变咸了8．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，做功一定多B．做功快的机械，功率一定大C．机械效率高的机械，功率一定大D．做功多的机械，机械效率一定高9．如图甲是我校某生毕业后收到的可乐定制礼物，该生打开瓶盖喝了些后将其置于桌面上，此时液体对瓶子底部的压强为，液体对瓶子底部的压力为。若将其倒立，瓶盖受到的压强为，瓶盖受到的压力为.则下列关系正确的是A． B．C． D．10．下列实例中，为了加快蒸发的是A．用地膜覆盖农田 B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒 D．将湿手伸到干手器下方吹11．在下列过程中，人对桶做功的是()A．提着桶站立不动 B．提着桶在水平地面上走动C．提着桶匀速向上拉动 D．提着桶站在车上与车水平匀速运动12．下列有关重力的说法中，正确的是A．地面附近的物体都受到重力的作用B．只有跟地面接触的物体才受到重力的作用C．只有静止在地面上的物体才受到重力的作用D．只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用二、填空题13．某同学选取了一直径为2cm圆柱体，用一段极细的金属丝（金属丝的体积忽略不计）缠绕在柱体下端，制成一个总质量为31.4g的简易密度计。将自制的密度计放入水中，它恰好漂浮在水面上，如图所示，则密度计浸入水中的深度h=___________cm（π取3.14）。14．如图所示，滑轮______是动滑轮(选填“A"或“B");若物体所受重力均为10牛,不计摩擦和滑轮重力，分别用力F1、F2匀速提升物体时，力F1的大小为______牛，物体的重力势能_____(选填“增大”“不变”或“减小”)。15．如图所示用定滑轮匀速提起物体A。不计摩擦，拉力F为50牛，则物体A的重力为______________牛。若物体A在10秒内上升2米，此过程中拉力F做的功为______________焦，功率为______________瓦。16．水平桌面上的木块在5N水平拉力的作用下，向右做匀速直线运动，物块受到的摩擦力是______N，摩擦力的方向是______；当水平拉力増加到8N时，木块受到的摩擦力为______N。三、实验题17．（8分）下图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置。(1)实验原理：①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关，起点位置越高，该速度越________；②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越________；(2)实验现象：①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动时的起点位置越________，木块运动的距离越长；②质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越________，木块运动的距离越长。18．（8分）图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验，实验步骤如下：Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．回答下列问题：（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与________的关系．（2）步骤Ⅱ中让钢球每次从斜面相同高度由静止滚下的目的是________.（3）实验中，通过比较小车推动木块距离的远近来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是________．19．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）实验中小明是通过比较海绵的_________________程度来确定压力作用效果的大小。（2）分析比较图甲、乙的实验现象.图乙中小桌子上加砝码的目的是为了_______（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当_______相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）分析比较图乙、丙的实验现象，图丙中小桌子倒放的目的是为了______________（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当___________________相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（4）分析比较图甲、丙的实验现象，怎样比较压力的作用效果？你的分析是_____________。四、作图题20．（8分）画出图中拦河大坝A处受到水的压力的示意图。（______）21．（8分）如图，物块正沿斜面匀速下滑，请画出此时物块所受力的示意图（力的作用点均画在物体重心）。五、计算题22．（10分）在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处，沿斜面向上的拉力为4.32N，斜面底边长s=0.4m、高h=0.3m。把重物直接提升h所做的功作为有用功，求（1）有用功为多少？（2）这个斜面的机械效率是多少？23．（12分）把一个体积为100cm3的长方体木块放入装有水的烧杯中，如图所示，木块静止时有体积浸入水中，此时烧杯中水面距杯底的高度为h=20cm。求：（1）水对烧杯底部的压强；（2）木块受到的浮力；（3）若要让木块全部没入水中，需竖直向下对木块施加一个多大的力？

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．因为轮船始终漂浮，自重不变，所以轮船在长江和在东海受到的浮力都等于自身的重力，由F浮=G排=m排g可知，排开水的质量不变，即排水量不变，故A错误；B．潜水艇在上浮至露出水面之前，海水的密度不变，排开海水的体积不变，根据F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力不变；潜水艇在露出水面之后继续上浮的过程中，排开海水的体积不断减小，所以浮力变小，则在整个上浮过程中，潜水艇受到的浮力先不变后变小，故B错误；C．热气球是利用在空气中的浮力来工作的，当被燃烧器加热的空气密度小于气球周围空气的密度时，浮力大于重力，热气球才可以升空，故C正确；D．密度计漂浮在不同液体中，所受浮力等于自身的重力，即浮力不变，所以密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度无关，故D错误。2、B【解析】

运动员对杠铃有力，但杠铃没有在力的方向上移动距离，所以力没有做功，B符合题意。3、A【解析】

A．一个标准大气压约1×105Pa，我们生活的环境气压接近标准大气压，在1×105Pa左右，符合题意；B．老师的身高约170cm，教室门的高度略大于此数值，在200cm=2m左右，不符合题意；C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合题意；D．中学生的体重约500N，一层楼的高度约3m，中学生从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为W=Gh=500N×3m=1500J不符合题意。4、A【解析】

A．人拉动皮条与金属管克服摩擦做功，金属管内能增加，机械能转化为内能，通过做功的方法改变内能，故A正确；B．金属管内的酒精吸收热量，温度升高，内能增大，通过热传递的方法改变内能，故B错误；CD．酒精蒸汽把软木塞顶出去的过程，蒸汽对塞子做功，内能减少，蒸汽的内能转化为塞子的机械能，故CD错误。故选A。5、D【解析】

A．茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器，符合上端开口、下部连通的特点，不合题意；B．乳牛自动喂水器，符合上端开口、下部连通的特点，故是连通器，不合题意；C．下水道弯水管符合上端开口、下部连通的特点，故是连通器，不合题意；D．U形管压强计的一端是封闭的，不符合上端开口、底部连通的特点，不是利用连通器原理工作的，符合题意。6、D【解析】由题意可知，用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计示数的大小反映了物体受到的向上拉力的大小；由“F-t图象”可知，0~t1时间内，F1=12.5N＞G=10N，合力方向向上，物体做加速直线运动；由“F-t图象”可知，t1~t2时间内，F2=G=10N，合力为零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一对平衡力，物体做匀速直线运动；由图像可知，在t2~t3时间内，F3=7.5N＜G=10N，合力方向向下，物体向上做减速运动；综上分析，物体在此过程中速度随时间变化的图像应为D，故答案为D．7、A【解析】

A、刮风时灰尘在空中飞舞，是固体颗粒在空气中运动，不属于分子运动，故A符合题意；B、酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味是酒精分子在空气中发生扩散现象的缘故，说明分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意；C、夏日的“荷城”贵港，荷花飘香属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C不符合题意；D、在一杯热水中加盐，过一段时间整杯水都变咸了是盐分子在水中发生扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D不符合题意。8、B【解析】

A．功率大的机械，做功一定快，故A错误；B．做功快的机械，功率一定大，故B正确；C．机械效率是有用功与总功的比值。机械效率高，功率不一定大，故C错误；D．由于机械效率是有用功与总功的比值，做功多，机械效率不一定高，故D错误。故选B。9、B【解析】

由于瓶内液体不满，而瓶子上细下粗，所以倒过来时液体的深度变大，由公式可知，液体对瓶塞的压强变大，所以故AC错误；正放时瓶子上细下粗，对容器底部的压力F甲大于液体的重力，倒放时瓶子上粗下细，液体对容器底部的压力F乙小于液体的重力，所以。故B正确，D错误。10、D【解析】

用地膜覆盖农田，给盛有酒精的瓶子加盖，把新鲜的蔬菜装入保鲜盒都是减慢了液面上方的空气流动，故减慢了蒸发，不符合题意；将湿手伸到干手器下方吹，既加快了液体上方空气流动，又提高了液体的温度，故加快了蒸发，符合题意。11、C【解析】

A．提着桶站立不动，人给桶一个向上的力，而桶向上没有移动距离，所以人对桶没有做功，故A不符合题意；B．提着桶在水平地面上走动，人给桶一个向上的力，而桶向上没有移动距离，所以人对桶没有做功，故B不符合题意；C．提着桶匀速向上拉动，人给桶一个向上的力，桶向上移动了距离，所以人对桶做功，故C符合题意；D．提着桶站在匀速水平运动的车厢内，人给桶一个向上的力，而桶向上没有移动距离，所以人对桶没有做功，故D不符合题意。故选C。12、A【解析】

物体只要受到地球的吸引就会有重力作用，无论是与地球接触还是在空中，也无论是静止或运动状态，都受到重力的作用；所以选项B、C、D是错误的，只有A选项正确．二、填空题13、10【解析】

因为物体漂浮，所以G物=G排，m物g=m排g，m物=m排，m物=ρ水V排，31.4g=ρ水Sh，31.4g=1.0g/cm3×3.14×（）2h，h=10cm。14、B10增大【解析】

[1]由图可知，A滑轮的轴固定不动是定滑轮；B滑轮的轴能随物体一起移动，是动滑轮；[2]根据定滑特点可知：F1=G=10N；[3]物体在被提升的过程中，质量不变，高度增加，所以重力势能增大。15、5010010【解析】

[1]摩擦不计，由图可知，提起物体A的滑轮是定滑轮，使用定滑轮不能够省力，所以；[2]拉力F做的功；[3]功率。16、5水平向左5【解析】

[1]水平桌面上的木块在5N水平拉力的作用下，向右做匀速直线运动，根据水平方向上二力平衡，物块受到的摩擦力大小与拉力相同，即5N。[2]摩擦力的方向与运动方向相反，即水平向左。[3]当水平拉力増加到8N时，木块受到的摩擦力与压力及接触面粗糙度有关，故保持不变为5N。三、实验题17、大大高大【解析】

(1)①[1]钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，重力势能转化为动能，起点位置越高，重力势能越大，到达斜面底端时的动能越大，速度越大。②[2]实验中是通过钢球撞击木块移动的距离来观察钢球动能大小的，利用了转换法；被撞木块的运动距离越长，说明钢球对被撞物体所做的功就越多，钢球原来所具有的动能就越大。(2)①[3]质量一定的钢球开始向下运动的起点位置越高，到达水平面时的速度越大，因此动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。②[4]不同质量的钢球从同一高度由静止向下运动，到达水平面时的速度一定，质量越大，所具有的动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。18、速度使小球到达水平面的初始速度相同转换法【解析】

(1)让同一钢球从斜面不同的高度由静止滚下，控制了钢球的质量，改变的是钢球到达水平面的速度，因此探究的是动能大小与速度的关系；(2)步骤Ⅱ中让钢球每次从斜面相同高度由静止滚下的目的使小球到达水平面的初始速度相同；(3)实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是转换法．19、凹陷程度增大受力面积增大压力大小用压力与受力面积的比来表示压力的作用效果【解析】

第一空．海绵受压后会变形凹陷，所以实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果大小的；第二空．乙图中小桌子上加砝码，则增大了对海绵的压力，即目的是为了增大压力大小；第三空．分析比较图甲、乙的实验现象，乙图海绵凹陷更明显，故可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；第四空．丙图中小桌子倒放时，受力面积增大，所以倒放的目的是为了增大受力面积大小；第五空．分析比较图乙、丙的实验现象，乙图海绵凹陷更明显，故可以得