2023-2024学年安徽省淮北市烈山区八年级物理第二学期期末联考试题及答案解析

2023-2024学年安徽省淮北市烈山区八年级物理第二学期期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．吕老师与小亮进行爬楼比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，吕老师的体重是小亮的2倍，他们所用时间相同。若吕老师克服自身重力做功为W1功率为P1，小亮克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是A．W1:W2=2:1P1:P2=1:1 B．W1:W2=2:1P1:P2=2:1C．W1:W2=1:2P1:P2=1:2 D．W1:W2=1:2P1:P2=1:12．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰位于凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是下图中的A．

B．

C． D．3．以下单位可以作为力的单位的是A．焦耳 B．瓦特 C．千克 D．牛顿4．在图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．食品夹C．瓶起子D．核桃夹5．用如图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，已知小车的重力，拉力大小，该装置的机械效率是60%，则小车与地面之间摩擦力为（）A．27N B．36N C．18N D．270N6．质量相同的A、B两个正方体，在水中静止时如图所示。下列说法正确的是（）A．正方体A受到的浮力大B．正方体B受到的浮力大C．正方体A浸在水中的体积大D．正方体A、B浸在水中的体积一样大7．如图所示，下列工具在使用时，属于费力杠杆的是（）A．天平B．起子C．扳手D．镊子8．图所示的四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是A．镊子B．食品夹C．瓶盖起子D．筷子9．如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）A．树叶上的霜B．护目镜上的“水雾”C．湿衣服晾干D．冰雪消融10．用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动．第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功．分析两次做功过程，以下判断正确的是A．第一次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了1mB．第一次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了2mC．第二次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了2.4mD．第二次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了4.8m11．下列估测值比较接近实际的是（）A．永州各县区的大气压值约为1×105PaB．人站立时脚对地面的压强约为100PaC．游泳运动员在水中游泳时所受浮力约为2000ND．一个鸡蛋的重力约为5N12．物理学家伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了（）A．力是物体对物体的作用 B．物体间力的作用是相互的C．力是维持物体运动的原因 D．力是改变物体运动状态的原因二、填空题13．“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到的______力的作用，该力的方向是________。14．一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出．你认为甲方式中滑轮的作用是_________；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F1、F2；则F1______F2（填“＞”“＜”或“=”）．15．如图所示，在电梯中有个重G＝100N的物体A,在电梯启动加速上升的过程中，物体A对电梯地板的压力________（选填“大于”“小于”或“等于”）100N；这一过程中物体A的惯性______（选填“变大”“变小”或“不变”）．16．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大________；注射器能将药液吸入针管是利用了________的作用。三、实验题17．（8分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，小梦实验小组的同学利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验：（1）本实验用到的科学探究方法是______（写一种）．（2）同学们是根据______来比较压力的作用效果．（3）观察甲乙情况可以得到的结论是：受力面积一定时，______压力作用效果越明显．（4）要探究压力作用效果跟受力面积的关系，应比较______两图的实验，通过实验得到的结论是______．（5）“磨刀不误砍柴工”，它所蕴含的物理知识是通过______来增大压力作用效果的．18．（8分）实验台上有如下满足实验要求的器材：弹簧测力计1个，足够深的水槽1个，足量的水，系有细线的实心圆柱体物块1个（ρ物＞ρ水）。已知圆柱体物块底面积为S，侧面带有间距均为2cm的刻线，如图所示。请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“水内部的压强P跟水的深度h的关系为P＝kh”，式中k为常数。请写出实验步骤，画出实验数据记录表格。19．（8分）测量木块所受摩擦力，用如图所示装置实验：弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平．（1）画出木块受到摩擦力的示意图；（_____）（2）当拉动小车向左作加速运动时，弹簧测力计的示数将_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）（3）若将小车表面的铺上毛巾，这是为了验证摩擦力的大小____关系．四、作图题20．（8分）如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力F．21．（8分）(1)如图甲，一小球沿斜面加速滑下，画出小球受的重力和小球对斜面压力的示意图。(2)如图乙，烧杯静止在斜面上，小球A漂浮在烧杯内的水面上，画出此时小球A受力的示意图。五、计算题22．（10分）如图，一轻质杠杆支在支架上，OA=20cm，用绳子将边长为5cm的止方体G1竖直悬挂于A点，物体G2重为20N．当OB=10cm时，G1对地面的压强为2×104Pa求：（不计绳所受的重力）（1）此时绳子对正方体G1的拉力是多大（2）现用一水平拉力，使G2从B点向右匀速运动，当G1对地面的压力恰好为0时，G2运动的路程是多少？23．（12分）最美的风景在路上，最美的路上有风景。扎碾公路作为一条穿越国家森林公园的公路于2019年6月11日通车。图是无人机拍摄的一辆汽车在公路上行驶的画面，该汽车总重为2×103kg，汽车在行驶过程中所受的阻力是汽车总重的0.05倍。轮胎与地面总接触面积0.01m2，则求:(1)该汽车静止时对地的压强;(2)若汽车以72km/h(即20m/s)的速度匀速直线行驶时，汽车牵引力的功率。

参考答案一、选择题1、B【解析】

由题可知，吕老师与小亮爬楼的高度相同，吕老师的体重是小亮的2倍，他们所用时间相同，由W=Gh可得，吕老师和小亮克服重力做功之比：===；由P=可得，吕老师和小亮克服重力做功的功率之比：==×=×=故B正确。2、C【解析】

当物距小于一倍焦距时，物体在凸透镜成的是正立的放大的虚像。只有选择项C中所示的情况符合这个规律。故选C。3、D【解析】

在国际单位制中，A．焦耳是功和能量的基本单位。故A不符合题意；B．瓦特是功率的基本单位。故B不符合题意；C．千克是质量的基本单位。故C不符合题意。D．牛顿是力的基本单位。故D符合题意；4、B【解析】

动力臂大于阻力臂是省力杠杆，动力臂小于阻力臂是费力杠杆。羊角锤、瓶起子和核桃夹的动力臂大于阻力臂是省力杠杆；食品夹的动力臂小于阻力臂是费力杠杆。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。5、A【解析】

由于小车沿水平地面匀速前进，那么绳对小车的拉力等于小车受到地面的摩擦力，即，该装置的有用功是三段绳子托着动滑轮，那么绳端移动的距离是，该装置所做的总功是可知解得。故选A。6、D【解析】

AB．图中A悬浮，B漂浮，均有又因为A、B两个正方体质量相同，所以重力相同，因此浮力也相同，故AB错误；CD．因为A、B两个正方体所受浮力相同，且所以正方体A、B浸在水中的体积一样大，故C错误，D正确。故选D。7、D【解析】

A．天平是等臂杠杆，不省力、不费力，故A不符合题意；B．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。故选D。8、C【解析】

A．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；不符合题意；B．食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；不符合题意；C．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；符合题意；D．筷子在使用过程是，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；不符合题意．9、B【解析】

A．树叶上的霜是水蒸气凝华成的小冰晶，故A不符合题意；B．护目镜上的“水雾”是水蒸气液化成的小液滴，故B符合题意；C．湿衣服晾干是水的蒸发，是汽化现象，故C不符合题意；D．冰雪消融是冰的熔化，故D不符合题意。故选B。10、C【解析】

AB．物体在水平面上做匀速直线运动时，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，故物体受到的拉力：F=f=10N；根据W=Fs可知，第一次物体通过的距离，故AB错误；CD．若增大拉力，而压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变，因此，物体受到的摩擦力不变，仍为10N；根据W=Fs可知，第二次物体通过的距离：，故C正确，D错误．11、A【解析】

A．1标准大气压约为1×105Pa，所以，永州各县区的大气压值约为1×105Pa，故A符合实际；B．中学生的体重在500N左右，站立时双脚与地面的接触面积在500cm2=0.05m2左右，对水平地面的压强大约故B不符合实际；C．人在水中游泳时，处于漂浮状态，所受到水的浮力F浮=G；而一般中学生的质量约为50kg，其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N故C不符合实际；D．1个鸡蛋的质量约为50g，重力是G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故D不符合实际。故选A。12、D【解析】

伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。故选D。二、填空题13、重竖直向下【解析】

[1][2]由于地球的吸引而使物体受的力叫重力，花落是指花瓣落地，是由于地球的吸引，即受到重力的作用，重力的方式竖直向下。14、改变力的方向；＞【解析】

甲中使用的是定滑轮，不省力，但要改变用力的方向，乙中使用的是动滑轮，可以省力，但费一倍的距离，所以F1＞F1．【点睛】本题考查了两种滑轮的特点．使用动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向而费距离，使用定滑轮不省力，但可改变用力的方向．15、大于不变【解析】

电梯启动加速上升的过程中，有向上的加速度，所以合力向上，地板对物体的支持力大于重力，物体对地板的压力跟地板对物体的支持力是相互作用，等大，所以物体对电梯地板的压力大于100N；惯性是物体的属性，只与质量有关，与运动状态无关，这一过程中物体的惯性不变．16、压强大气压【解析】(1)注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的。(2)注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小，外界大气压把药液压入针筒。三、实验题17、转换法（或控制变量法）海绵的凹陷程度压力越大乙丙在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显减小受力面积【解析】

第一空．压力作用效果与压力和受力面积有关，需要控制一个物理量不变，改变另一个物理量，用到控制变量法；第二空．本实验根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，采用了转换法；第三空．由图甲和图乙可知，受力面积相同，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度较明显，压力作用效果明显，可以得到受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；第四空．要探究压力作用效果跟受力面积的关系，要控制压力相同，改变受力面积，故应比较乙、丙两图的实验；第五空．乙、丙两图相比，压力相等，乙中受力面积小，压力作用效果明显，故通过实验得到的结论是：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；第六空．“磨刀不误砍柴工”，压力相同时，通过减小受力面积来增大压力作用效果．18、见解析【解析】

根据实验的目的可以确定此实验大体思路：想法测量出液体内部不同深度处的压强，然后比较液体压强大小与所处深度的大小关系。但此题的难点是没有压强计，如何测量液体内部不同深度的压强是难点。故设计思路为：（1）可以利用该金属块的重力和弹簧测力计在水中示数，计算出其底面对水的压力（也就是水对金属块底面的压力）。（2）利用公式求出金属块浸入水中时受到水对它向上的压强，通过这种方法计算出液体内部不同深度的压强，计入表格中分析即可。【详解】实验步骤：①用已调零的弹簧测力计测出物块所受的重力G，并将物块的底面积S和重力G的数据记在表格中；②将挂在弹簧测力计下的物块部分体积竖直浸在大水槽的水中（物块与水槽不接触），静止时由物块侧面的刻线读出它浸在水中的深度h，用弹簧测力计测出对物块的拉力F拉，将h和F拉的数据记在表格中；③仿照步骤②，再改变5次物块竖直浸在水中的深度（物块与水槽不接触，且未浸没），读出各次实验中物块浸在水中的深度h，用弹簧测力计分别测量各次物块受到的拉力F拉；将各次实验相应的h和F拉的数据记在表格中；④利用公式和测量数据，分别计算出6次物块下表面受到水的压强p，将数据记在表格中；实验数据记录表：S/m2G/Nh/mF拉/Np/Pa通过分析表格数据可以看出液体的压强与深度成正比，即p=kh。19、不变接触面的粗糙程度【解析】

（1）小车向左运动时，木块相对地面的位置没有发生改变，处于静止状态，木块水平方向受向右的拉力和向左的摩擦力，这两个力是平衡力，所以木块受到摩擦力的示意图如下：；（2）当拉动小车向左作加速运动时，木块的位置不变，处于静止状态，木块对小车的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，木块的受力还是平衡力，所以弹簧测力计的示数不变；（3）若将小车表面铺上毛巾，表面的粗糙程度发生变化，所以可以验证摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．四、作图题20、【解析】

忽略空气阻力，小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，此时小球共受到重力和弹力两个力的作用，过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G和F表示，且G＜F，如图所示：21、（1）；（2）【解析】

(1)甲图，小球受的重力，重力作用点在小球的重心上，方向竖直向下，画出一条带箭头的线段，在箭头附近标注字母G；小球对斜面的压力，受力物体是斜面，压力的作用点在球与斜面的接触点，压力的方向是垂直于接触面指向被压面，即过球与斜面的接触点做斜面的垂线，画出一条带箭头的线段，因为小球受到的重力大于小球对斜面的压力，所以重力的线段长度大于压力的线段长度，标注垂足，在箭头附近标注字母F，所求画图如下(2)乙图，小球A漂浮在烧杯内的水面上，此时小球处于平衡状态，受平衡力，小球受到重力和浮力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，重力和浮力的作用点在小球的重心上，