山西省泽州县联考2023-2024学年八年级物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题及答案解析

山西省泽州县联考2023-2024学年八年级物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题1．力的国际单位是A．千克 B．牛顿 C．帕斯卡 D．焦耳2．重50N的物体在10N的水平推力作用下保持静止状态，则摩擦力大小是A．10N B．60N C．50N D．40N3．如图所示是“探究二力平衡条件”的实验，下列有关说法中不正确的是（）A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B．实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C．通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上D．使用滑轮是为了省力4．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重为G1，杯子对桌面的压力为F1；杯内水重为G2，水对杯子底的压力为F2，下列选项中正确的是（）A．F1=G1 B．F1＜G1C．F2=G2 D．F2＜G25．如图所示的工具中属于省力杠杆的是A．扳手 B．夹子C．钓鱼竿 D．赛艇的浆6．如图所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．p1＜p2 D．p1＞p27．如图所示是三个高度相同的实心铜块，其底面积的大小关系是SA＞SB＞SC，把它们分别放在同一块海绵上，则使海绵凹陷得最深的是（）A．A铜块 B．B铜块 C．C铜块 D．一样深8．下列用连线表示的物理现象或原理，与它们在生产、生活中实例的联系，其中不正确的是A．大气压强现象﹣用吸管吸饮料B．物体受浮力现象﹣风吹动风车转动C．流体压强现象与流速的关系﹣设置火车站的站台安全线D．连通器原理﹣三峡船闸二、多选题9．如图所示，则下列描述正确的是（）A．a绳对A物体的拉力与A物体所受到重力是一对平衡力B．a绳对A物体的拉力与A物体对a绳的拉力是一对相互作用力C．b绳对B物体的拉力与B物体所受到重力是一对平衡力D．b绳对A物体的拉力与A物体对b绳的拉力是一对平衡力10．如图甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为200cm2，不吸水的均匀正⽅体木块B重为6N，边长为10cm，静止在容器底部。细线的重力、体积、形变均忽略不计，它的⼀端固定在容器底部，另⼀端固定在木块底面中央，细线的长度为10cm。下列说法正确的是（）A．甲图中，木块B对容器底部的压强是300PaB．向容器A中缓慢加水，当细线受到的拉力为1N时，停止加水，此时容器底部受到水的压强是1700PaC．将乙图中与木块B相连的细线剪断，当木块B静止时，容器底部受到水的压强1650PaD．将图乙中与木块B相连的细线剪断，在木块B上再叠加一个重力为1N的C物体能使B刚好浸没三、填空题11．“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被推动的距离．这是为了研究________（选填“A”或“B”）的动能与________的关系．12．一物体A悬挂在弹簧测力计上，静止时如图所示，物体A所受重力是______N；物体A所受重力的方向是_____________.13．用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力是______N，放手后待物体静止时所受的浮力是_______N。14．力的作用效果与力的_____、_____、和_____有关，它们被称为的三要素。15．体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______;射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的_____(选填"形状"或"运动状态");短跑运动员跑到终点时由于具有_____，仍要继续向前运动。16．风沿着窗外的墙面吹过，窗帘会飘向_____(选填“窗内”或“窗外”)，这是因为空气流速大的地方，压强___________(选填“大”或“小”)。四、作图、实验探究题17．如下图，一个重为10N的物块静止在斜面上，对斜面的压力为6N，请画出物块所受重力和物体对斜面压力的示意图．（________）18．如图甲将伞撑开时，伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆，乙图是其中一条骨架的示意图，伞面对骨架的压力为阻力F2，支点为O，请你在乙图中画出支撑杆AB对骨架的动力F1的大致方向及阻力臂l2。（_______）19．（10分）实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A、接触面所受的压力大小；B、接触面的粗糙程度；C、接触面积的大小。通过如图所示实验操作验证这些猜想：（1）实验中应该用弹簧测力计水平_________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据__________的知识，得出拉力大小等于摩擦力大小；（2）要验证猜想C：将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论_______（填“可靠”或“不可靠”），理由是没有控制_______不变．五、计算题20．（6分）将某一密度为ρ物的实心物块浸没于水中(水的密度用ρ水表示)，松开手后发现它向上浮起，最终漂浮于水面上.(1)试论证该实心物块的密度小于水的密度.(2)试求出该物块漂浮时，露出水面部分的体积V露与其总体积V总的比值V露/V总为多大.21．（6分）高速铁路的广泛应用使人们的出行更加便捷。“五一”期间，李莉与家人乘坐“和谐号”高铁从成都到重庆游玩。如图是他们乘坐的“和谐号”高铁，下表是它的部分参数。（g=10N/kg）求：满载时总质量1000t车轮与铁轨接触总面积0.8m2最高时速360km/h（1）“和谐号”高铁满载时受到的重力；（2）“和谐号”高铁满载静止时，它对水平铁轨的压强；（3）当高铁在水平轨道上以最高时速做匀速直线运动时，所受阻力是满载时重力的0.01倍，此过程中列车牵引力的功率是多少？

参考答案一、单选题1、B【解析】

在国际单位中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N。【详解】A．千克是质量的单位，A不正确；B．牛顿是力的单位，B正确；C．帕斯卡是压强的单位，C不正确；D．焦耳是功和能的单位，D不正确。【点睛】物理学中的物理量单位多、符号也多，区分并记住各物理量的单位及符号，是学好初中物理的基础。2、A【解析】

（1）由题意知：物体处于静止状态，它受到的推力和地面对它的摩擦力是一对平衡力．（2）根据二力平衡的条件可知，物体受到的摩擦力和推力大小相等，所以它受到的摩擦力是10N．故选A．【点睛】（1）物体在推力的作用下保持静止状态，即平衡状态，所以水平方向上受到的推力和摩擦力是一对力是平衡力．（2）根据二力平衡的条件进行判断即可．3、D【解析】

A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响，故A正确，不符合题意；B．静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，因此实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡，故B正确，不符合题意；C．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上，故C正确，不符合题意；D．使用滑轮是为了改变力的方向，故D错误，符合题意。故选D。【点睛】实验时为了使实验效果明显，应选择质量小的小车，可以减小摩擦对实验的影响；探究二力平衡条件时，采用尽量光滑的水平面，可以减小摩擦对实验的影响；将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时，判断二力是否在同一条直线上，定滑轮可以改变力的方向。4、D【解析】

杯子底并没有完全承担水的重量，杯壁也承担了一部分水的重量，所以水对杯子底的压力小于水的重力，即F2＜G2；容器和水的总的重量被桌面完全承担，所以杯子对桌面的压力等于杯子和水的总重力，即故选D。5、A【解析】

A．扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故A符合题意；B．夹子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；故B不符合题意；C．在使用钓鱼竿时，手移动的距离小于鱼移动的距离，并且动力臂小于阻力臂，所以它属于费力杠杆，故C不符合题意．D．浆在划水的过程中，手移动的距离小于浆移动的距离，动力臂小于阻力臂，所以它属于费力杠杆，故D不符合题意．6、C【解析】

AB．铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以这两力也相等，即两手指受到的铅笔的压力相同，即F1=F2。故AB错误；CD．由图可知，右手指的受力面积比较小，根据可知，右手指受到的压强比较大，即p1＜p2。故C正确，D错误。故选C。7、D【解析】

已知且因为将质量分布均匀的柱体放在水平支持面上，对支持面产生的压强为即把这三个铁块放在同一海绵上，三个铁块在海绵上陷得一样深。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8、B【解析】

A．用吸管喝饮料时利用了大气压的原理，人把管里的空气吸出，大气压就把饮料压进人的嘴里．故A正确；B．风吹动风车转动，是将风能转化为风车的动能，与浮力无关．故B错误；C．火车站台上，靠近火车的事侧，空气流速大，压强小，另一侧空气流速小，压强大，会产生向内的压强差，容易发生危险，所以要设置安全线，故C正确；D．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，三峡船闸是最大的人造连通器，故D正确；故选B。二、多选题9、BC【解析】

A．根据题意知道，A物体受到三个力作用而平衡，分别是竖直向上的a绳对A物体的拉力、竖直向下的重力和竖直向下b绳对A物体的拉力，即a绳对A物体的拉力大于A物体所受到重力，不是一对平衡力，故A错误；B．a绳对A物体的拉力与A物体对a绳的拉力，满足大小相等方向相反，作用在两个相互作用的物体上，作用线在一条直线上，即是一对相互作用力，故B正确；C．根据题意知道，B物体受到两个力作用而平衡，分别是竖直向上的b绳对B物体的拉力和竖直向下的重力，两力是一对平衡力，故C正确；D．b绳对A物体的拉力与A物体对b绳的拉力是一对互相作用力，故D错误。故选BC。10、BC【解析】

A．正方体木块B的底面积木块静止在容器底部，则木块对容器底部的压力甲图中，木块对容器底部的压强故A错误；B．乙图中，木块受竖直向上的浮力、竖直向下的重力、竖直向下的拉力，根据力的平衡条件可得，木块所受的浮力由可得此时木块浸入水中的体积由可得，此时木块浸入水中的深度此时水的深度木块下底部受到水的压强故B正确；C．将图乙中与B相连的细线剪断，当木块静止时，木块恰好处于漂浮状态由可得，此时木块浸入水中的体积则细线剪断后，木块排开水的体积变化量水面降低的高度此时水的深度此时容器底部受到水的压强故C正确；D．将图乙中与B相连的细线剪断，在B物体上再叠加一个C物体使B物体刚好浸没，此时B物体受到的浮力因为物体BC共同处于漂浮状态，两者受到的浮力，则物体C的重力故D错误。故选BC。三、填空题11、A速度【解析】

探究动能与速度的关系时，控制质量不变，改变速度，让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下，小球A的速度不同，通过观察木块B被推动的距离，可探究小球A的动能与速度的关系．12、4.4竖直向下【解析】

[1]由图可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，示数是4.4N；[2]重力的方向总是竖直向下，故物体A所受重力的方向是竖直向下．13、85【解析】

第一空．用手将物体全部压入水中时，已知物体排开的水重为8N，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力F浮=G排=8N；第二空．放手后，物体受到的浮力8N大于物体的自重5N，因此物体要上浮，最后处于漂浮静止，则浮力F′浮１=G=5N。14、大小方向作用点【解析】

[1][2][3]力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，即力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理上将它们称为力的三要素。15、运动状态形状惯性【解析】

运动员挥拍用力击打乒乓球，乒乓球的方向和速度不断发生变化，就是因为人对乒乓球施加了力的作用，从而使乒乓球改变了运动状态。射箭运动员用力拉弓，弓的形状发生了变化，就是因为射箭运动员对弓施加了力的作用。短跑运动员跑到终点时还要继续向前运动，是由于惯性还要保持原来的运动状态。16、窗外小【解析】

[1][2]风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。四、作图、实验探究题17、【解析】

重力的作用点在物块的几何中心，方向竖直向下．压力垂直于接触面向下，并在线段旁标出力的符号和大小．如图：18、【解析】

图中支点为O点，延长AB即为支撑杆AB对骨架的动力F1，阻力臂是支点到阻力作用线的垂线段，如图所示：19、匀速二力平衡不可靠压力【解析】

第一空．实验中应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，理由如下；第二空．只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡条件，拉力大小才等于摩擦力的大小。第三空．他的结论不可靠，理由如下；第四空．因滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，研究滑动摩擦力的大小与接触面大小关系时，要控制压力大小和接触面的