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文档简介

四川省自贡市名校2023-2024学年物理八下期末监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.如图所示,一根尺子将中点支起,两边挂上砝码,恰好平衡.在下列情况中,仍能保持平衡的是A.左右两边缺码组各向内移动一格B.左右两边砝码组各减少一个C.左右两边砝码组各减少一半砝码D.左右两边砝码组各向外移动一格2.力作用在物体上,产生的效果A.只与力的大小有关B.只与力的方向有关C.只与力的作用点有关D.与力的大小、方向和作用点都有关3.如图所示,每个钩码的质量均为50g,在轻质杠杆D处挂2个钩码,则在C处挂几个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.如图所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(SA<SB),液体对容器底部的压强相等,现将甲球浸没在A容器的液体中,乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则一定是A.甲球的质量小于乙球的质量B.甲球的质量大于乙球的质量C.甲球的体积小于乙球的体积D.甲球的体积大于乙球的体积5.2019年大庆市体育部分中考项目中,以“速度”这一物理量作为评定标准的是A.实心球 B.引体向上 C.200米跑 D.立定跳远6.“道路干万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪。”这句话告诉我们安全驾驶的重要性。如所示的车贴提示语中,属于防止因惯性带来危害的是A.B.C.D.7.如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图中的哪几种情形()

A.甲与乙B.乙与丙C.甲与丙D.以上都不对8.如图所示,圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为,把它们竖直放在同一水平桌面上。在甲物体上,沿水平方向截取一段长为x的物体A,并平稳放入容器乙中,用力使物体A刚好浸没在液体中,且使物体A不与容器乙接触(液体无溢出);截取后甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。己知甲的密度为0.9×103km3,容器乙的壁厚和质量均忽略不计,g取10Ng。下列说法正确的是()A.圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为B.圆柱体甲截取前对桌面的压强为3600PaC.容器乙中液体的密度为0.8×103kg/m3D.x=30cm时,乙容器底受到液体的压强为2250Pa9.以下关于力的说法中,错误的是()A.力的作用是使物体运动B.不接触的物体只要能发生相互作用,也能产生力C.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用D.力的发生至少有两个物体10.下列物体中不具有势能的是()A.悬挂在天花板上的吊灯 B.水平地面上静止的小石块C.空中飞行的飞机 D.被拉开的弹弓11.如图所示,一个物体静止放在水平地面上,下列说法正确的是()A.物体受到的重力跟物体对地面的压力是一对平衡力B.物体受到的重力跟地面对物体支持力是一对平衡力C.物体受到的重力跟地面对物体支持力是一对相互作用力D.物体对地面的压力跟地面对物体的支持力是一对平衡力12.下图所示的实例中,为了减小摩擦的:A.旱冰鞋上的滑轮B.轮胎上绕的链条C.浴室脚垫上的颗粒D.运动鞋底上的花纹二、填空题13.小强涮火锅时,涮好的肉片香味扑鼻,是因为分子在_______;他使用的筷子(如图)是一种________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。14.一支粉笔使用一段肘间后,它的质量会______________,密度______________(以上均选填“变大”、“不变”或“变小”)。使用这支粉笔时所产生的粉笔灰,其密度______________粉笔的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)。15.如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片.飞机起飞后,航母受到的浮力将____(选填“变大”、“变小”或“不变”),此时航母的动能将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).舰载机起飞时最好____(选填“顺风”“逆风”).如果航母编队的另一艘导弹驱逐舰从大海驶向长江,舰艇将____(选填“上浮”“下沉")一些.16.如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计,它们都是通过观察细管内液体的_______从而知道所测物理量的变化,其中图___________(选填“甲”或“乙”)是自制气压计。三、实验题17.(8分)小峻和小薇对液体的压强与哪些因素有关进行了探究:(1)他们向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度是_________________的(选填“相平”或“不相平”)。(2)如图乙所示她将橡皮管的一端套在左侧的端口后,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化______________(选填“明显”或“不明显”),此时说明U形管气密性好。(3)如图丙所示,他们解决问题后,多次改变探头在水中的深度'并比较每次的深度及对应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体压强与__________________的关系。他们通过观察U形管左右两侧液面的高度差来判断液体压强的大小,这里运用的物理研究方法是________________________法。(4)如图丁所示,他们发现金属盒探头在水中的深度h1总比其对应的U形管左右两侧水面的高度差h2大,其原因是_______________________。(5)他们换用不同的液体来探究液体压强与液体密度的关系,要控制探头在不同液体中的__________________一定,U形管左右两侧水面的高度差最小的是_______________(选填字母符号)A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)B.油(ρ油=0.9×103kg/m3)C.盐水(ρ盐水=1.1×103kg/m3)18.(8分)小亮在生活中发现木块总浮在水面上,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?问题2:浮力大小与哪些因素有关?为此他设计并完成了如图所示实验。

(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均______(选填“大于”或“等于”或“小于”)(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块______(选填“受到”或“不受到”)浮力;(2)做______(选填字母)三次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度______关系(选填“有”或“无”)。(3)做______(选填字母)三次实验,是为了探究浮力大小与排开液体体积的关系,得到当液体密度相同时,物体排开液体体积越大,所受浮力越大的结论。(4)做(a)、(d)、(e)三次实验,是为了探究浮力大小与______的关系,得到的结论是______。19.(8分)如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图.(1)在探究动能与物体质量的关系时,让质量不同的小球从斜面的__________(选填“相同”或“不同”)高度滚下,这样做的目的是为了要保持小球运动到底端时___________相同,(2)本实验无法直接测出物体动能的大小,而是间接用___________________来反应小球动能大小的.四、作图题20.(8分)如图,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受重力的示意图。21.(8分)画出图中木球漂浮在水面时所受力的示意图。(______)五、计算题22.(10分)“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示,已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.1m,桶底内部底面积为4×10﹣1m1.(忽略圆桶外壁的厚度)(1)若空桶的质量为1kg,则桶对水平地面的压强为多少Pa?(1)当桶装足够多的水时,桶底受到水的压强约为多少Pa?(3)桶底受到水的压力约为多少N?23.(12分)如图所示,某施工队利用滑轮组从水中提取质量为2000kg、体积为1m3的物体,上升过程中物体始终不接触水底和露出水面,g=10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3。(1)物体完全浸没在水中时,求物体所受浮力的大小;(2)已知动滑轮重2000N,若不计绳重和摩擦,当浸没在水中的物体披匀提升时,求电动机对绳子的拉力;(3)求此滑轮组做功的机械效率(结果保留1位小数)。

参考答案一、选择题1、C【解析】

设每个钩码的重力为G,一个格的长度是L,由杠杆平衡条件知道,A.当各向内移动一格时,左边是:

4G×0.5L=2GL,

右边是:

2G×2L=4GL,

由于左、右两端力与力臂乘积不等,故不能平衡;B.当左右两边砝码组各减少一个砝码时,左边是:

3G×1.5L=4.5GL,

右边是:

G×3L=3GL,

由于左、右两端力与力臂乘积不等,故不能平衡;C.当各减少一半钩码时,左边是:

2G×1.5L=3GL,

右边是:

1G×3L=3GL,

由于左、右两端力与力臂乘积相等,故仍能平衡;D.当各向外移动一格时,左边是:

4G×2.5L=10GL,

右边是:

2G×4L=8GL,

由于左、右两端力与力臂乘积不等,故不能平衡。2、D【解析】

力的大小、方向、作用点影响力的三要素,它们都能影响力的作用效果,当其中一个要素改变时,力的作用效果往往也会随之改变.例如:在使用扳手拧螺母时,在远离螺母处用力更容易拧开,这是因为力的大小、方向一定时,力的作用点影响着力的作用效果.故选D.【点睛】(1)力的三要素:力的大小、方向、作用点;(2)力的大小、方向、作用点不同,产生的力的作用效果就不同.3、A【解析】

右侧2个钩码的重力是设每个小格长度为L,则右侧力与力臂的乘积为右侧=设C处挂n个钩码后杠杆平衡,根据杠杆的平衡条件可得解得由于一个钩码的受到的重力是0.5N,所以应该在C处应挂1个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。故选A。4、D【解析】

A.B液体对容器底部的压强相等,说明容器原来液面等高,浸入球后对各自容器底部的压力相等F=PS=,则甲液体增加的深度大于乙液体增加的深度,即最后甲乙液体的总体积相同,说明甲增加的体积>乙增加的体积,即甲球体积大.所以选D.5、C【解析】

“速度”在物理学中表示物体运动的快慢程度,选项的四个体育项目中200米跑以速度为评定标准,故C符合题意。6、A【解析】

A.如果刹车时,人具有惯性,会保持原来的速度向车窗冲去,故为了防止这种现象,人要系安全带,防止惯性带来危害;符合题意;B.“新手上路,请多包涵”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢,提醒其他汽车驾驶员注意,减少交通事故的发生,与惯性无关,不符合题意;C.“堵车请冷静勿喊我芳名”劝告驾乘人员保持一种平和心态,不要按喇叭,与惯性无关,不符合题意;D.“夜间会车,拒绝远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线,减少交通事故的发生,与惯性无关,不符合题意;7、B【解析】

表示体重大致相同的滑雪者和步行者,对雪地的压力大致相同,滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多,故在雪地里行走时,人对雪地的压强大,所以下陷的程度深,这说明压力的作用效果与受力面积有关,研究压力的作用效果与受力面积是否有关,应控制压力相同而受力面积不同,由图示可知,甲与乙受力面积相同,压力不同,不符合题意;甲与丙,受力面积不同,压力也不同,没有控制变量,故不符合题意;故乙、丙两个实验,压力相同而受力面积不同,可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关.故选B.8、D【解析】

如图丙,当时,甲对桌面的压强由4p0减小到了2p0,可得解得因为,此时乙液体的深度为乙对桌面的压强由p0增大到了2p0,可得解得:A.由图丙知,圆柱体甲截取前和容器乙中的液体对桌面的压强之比为,根据得则质量的比为故A错误;B.圆柱体甲截取前对桌面的压强为故B错误;C.由图丙知,未截取时,甲对桌面的压强等于乙对桌面压强的4倍,即解得容器乙中液体的密度为故C错误;D.当x=30cm时,此时乙液体的深度为乙容器底受到液体的压强故D正确。故选D。9、A【解析】

A.力的作用不仅是使物体改变运动状态,也可以改变物体的形状,故A错误,符合题意;B.不接触的物体也能够产生力的作用,例如磁体吸引铁钉,故B正确,不符合题意;C.物体间力的作用是相互的,甲物体对乙物体施加力的同时甲物体也一定受到了力的作用,故C正确,不符合题意;D.力的发生存在两个物体,一个是施力物体另一个是受力物体,故D正确,不符合题意。故选A。10、B【解析】

物体由于被举高而具有的能量,叫做重力势能;物体由于发生弹性形变而具有的能,叫做弹性势能。A.悬挂在天花板上的吊灯相对于地面有一定的高度,所以具有重力势能,故A不符合题意;B.水平地面上静止的小石块,相当于地面没有高度,属于具有的重力势能为0,故B符合题意;C.在空中飞行的飞机相对于地面有一定的高度,所以,具有重力势能,故C不符合题意;D.被拉开的弹弓发生弹性形变,所以具有弹性势能,故D不符合题意。故选B。11、B【解析】

A.物体对地面的压力作用在地面上,物体受到的重力作用在物体上,它们不是一对平衡力;故A错误;BC.物体受到的重力和地面对物体的支持力大小相等,方向相反,作用在同一物体上,是一对平衡力;故B正确;C错误;D.物体对地面的压力和地面对物体的支持力分别作用在地面和物体上,这两个力大小相等,方向相反,是一对相互作用力;故D错误。故选B。12、A【解析】

A.旱冰鞋下装有滚轮,是用滚动代替滑动来减小鞋和地面之间的摩擦力,便于滑行,故A符合题意;B.雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;C.浴室脚垫上的颗粒,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大脚和地砖之间的摩擦力,故C不符合题意;D.运动鞋底上的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。二、填空题13、不停的做无规则的运动费力【解析】

涮火锅时,涮好的肉片香味扑鼻,是因为分子在不停地做无规则的运动,属于扩散现象;筷子在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。14、变小不变等于【解析】

[1][2][3]一支粉笔使用一段肘间后,它的物质多少变小,所以它的质量会变小;而物质种类及状态没有变化,所以密度不变。使用这支粉笔时所产生的粉笔灰,其密度等于粉笔的密度。15、变小变小逆风下沉【解析】

第一空.因为航母漂浮,因此浮力等于重力,飞机起飞后,航母重力减小,因此浮力减小;第二空.速度不变,质量减小,因此动能减小;第三空.飞机能够升空是因为流过机翼上下表面的空气流速不同,产生向上的压力差,逆风飞翔的时候气流流过机翼的速度差更大,产生的升力更大,更利于起飞;第四空.从大海驶向长江船依然漂浮,所以浮力等于重力不变,液体密度减小,由可知排开液体体积变大,因此舰艇将下沉一些.16、高度的变化甲【解析】

第一空.自制的温度计和气压计,它们都是通过观察玻璃管内液柱高度的变化,判断所测物理量的变化的;第二空.自制的温度计和气压计的不同点是:温度计中的水要装满瓶子,将温度计放入热水或冷水里,观察细管中水柱的高度变化则可以测量液体的温度,当将此装置放在空气里就可以测室温;气压计中的水要装入大半瓶,水上方有空气。当瓶子内外气压不同时,带色的水在瓶内外气压的作用下,上升或下降,由此可以反映外界大气压的变化。综上所述,甲是自制气压计,乙是自制温度计。三、实验题17、相平明显深度转换金属盒的橡皮膜有压强深度C【解析】

第一空.图甲中的U形管相当于一连通器,液体不流动时,两侧的液面保持相平;第二空.若压强计的气密性很好,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,U形管两边液柱的高度差变化明显;第三空.实验中液体的密度不变,改变探头在水中的深度,研究的是液体内部压强与深度的关系;第四空.通过观察U形管左右两侧液面的高度差来判断液体压强的大小,这里运用的物理研究方法是转换法第五空.金属盒的橡皮膜也有压强,则被测液体压强要使U形管内的水高度变化要先抵抗金属盒的橡皮膜的伸缩产生的力,这个力使得U形管内的水高度变化比被测液体压强完全作用所能产生的U形管内的水高度变化小。第六空.根据控制变量法的要求,探究液体压强与液体密度的关系,要控制探头在不同液体中的深度一定;第七空.探头在下列液体中的深度相同,根据p=gh可知,深度相同,液体的密度越大压强越大,所以在C盐水中的压强最大,U形管左右两侧液面的高度差最大;18、小于受到acd无关abc或abd密度在物体排开液体体积相同时,液体的密度越大,物体所受浮力越大【解析】

(1)[1][2]由图可知,(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,弹簧测力计的示数变小,说明物体浸入液体后,受到了向上托起的力,这个力就是浮力。(2)[3][4]观察各图可知,(a)(c)(d)三次实验可知,(c)(d)实验中,液体种类不变,铁块都是完全浸没,排开液体的体积不变,只是改变了在水中的深度,测力计示数不变,说明铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度无关。(3)[5]为了探究浮力大小与排开液体体积的关系,保持液体的密度相同,排开液体的体积不同,选择(a)(b)(c)或(a)(b)(d)三次实验。(4)[6][7]观察(a)(d)(e)三次实验可知,(d)(e)实验中,铁块均完全浸没,只是改变了液体的种类,导致测力计示数变化即浮力变化,是为了探究浮力大小与液体密度的关系;得出的结论是:物体排开液体体积相同时,液体的密度越大,物体所受浮力越大。19、相同速度小球推动木块移动距离的远近【解析】

(1)若要探究动能的大小与质量的关系,需控制小球的速度相同,质量不同,所以应选质量不同的两个小球,使两球从斜面的相同高度滚下来,这样控制速度相同;(2)在实验中采用了转换法,由于无法直接测出物体动能的大小,由小球推动木块移动距离的远近来体现球的动能多少,是一种转换法.【点睛】动能的决定因素有两个:质量和速度,要利用控制

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