上海市松江区2024年八年级物理第二学期期末检测试题及答案解析

上海市松江区2024年八年级物理第二学期期末检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示，用滑轮组在4s内将重为140N的物体匀速提升2m，若动滑轮重10N，石计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。则在此过程中，下列说法正确的是A．拉力F为75NB．绳子自由端向上移动了4mC．滑轮组的机械效率约为93.3%D．提升200N重物时，滑轮组机械效率不变2．下列说法中错误的是A．彼此不接触的物体间可以产生力的作用B．力的作用效果与力的大小方向和作用点都有关C．使用弹簧测力计时所测力的大小不能超过它的量程D．重力的方向总是垂直向下的3．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（）A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位4．对图中所示小实验的情景。下列说法不正确的是（）A．图a中，把两支同样的粉笔（两头横截面积不同）分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上。该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系B．图b中，在玻璃杯内盛满水。杯口盖上一张硬纸片（不留空气）．然后托住纸片。将杯子倒置或倾斜。水不流出。纸片也不掉下。该实验可探究大气对各个方向都有压强C．图c中。将一块马铃薯放人盐水中漂浮，几天后马铃薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸发。盐水的密度变大。导致马铃薯下沉D．图d中，将两个相同的鱼缸注满水。在其中一个中放入一个模型小船。然后把两个鱼缸分别放在天平上。天平能平衡5．如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块绶慢上提。在物块从开始上提到其底面刚好离开水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部高h的关系是（）A． B． C． D．6．利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙，（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（）A．W甲=W乙，P甲=P乙 B．F甲>F乙，η甲>η乙C．W甲=W乙，P甲>P乙 D．F甲=F乙，η甲=η乙7．下列做法中，为了减小摩擦的是A．体操运动员上单杠之前，先在手上涂些“镁粉”B．运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹C．旱冰鞋装有圆轮D．攀绳比赛时，手要握紧绳子8．夏季为了节能，本市公共建筑室内空调温度设置一般不低于()A．18℃ B．22℃ C．26℃ D．37℃9．重量为500N的小明同学用F=20N的拉力通过如图所示装置，将物体匀速向上提起，不计摩擦，若物体在10s内上升4m，则在这段时间内（）A．物体所受重力为40NB．小明同学对地压力大小为500NC．小明同学做的功为40JD．小明同学做功的功率为8W10．下列数据最符合实际的是（）A．在家用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃B．两个鸡蛋的重约为1NC．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103ND．一张课桌的高度约1.2m11．如图，一只手用力同时握甲、乙两个核桃，甲核桃碎裂时乙核桃仍是完好的。下列说法正确的是（）A．甲对乙的力小于乙对甲的力B．甲对乙的力没有使乙核桃发生形变C．两核桃相互接触部位受到的压强相等D．甲核桃的受力面积比乙核桃的受力面积小12．一艘船从东海驶入黄浦江时，船受的浮力将会（）A．浮力不变，船身下沉些 B．浮力增大，船身上浮些C．浮力减少，船身下沉些 D．浮力不变，船身上浮些二、填空题13．如图所示，不计滑轮与轴之间的摩擦。当拉力F的大小为10N时，物体沿水平面做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为________N；将拉力F增大为15N时，物体受到的摩擦力_______（选填“增大”、“减小”或“保持不变”）。14．“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于______的作用；胶水可以把纸张粘在一起，这是因为______。15．跳伞运动员连同装备共重650N，从飞机上跳下，降落伞未打开前受到的空气阻力是50N，这两个力的合力是_______N．方向_________；伞打开后运动员匀速下落，此时运动员所受阻力为__________N，在此过程中，运动员的机械能_________（选填“增加”、“不变”或“减小”）．16．一根10cm长的弹簧，受到6N的拉力时，伸长了3cm；若要使弹簧伸长5cm，受到的拉力是______N；若弹簧只受4N的拉力时，弹簧的长度是______cm。三、实验题17．（8分）（1）如图是某街道路灯悬挂的情景。画出斜拉钢丝对横杆拉力F的示意图和对应的力臂L（_______________）（2）某同学在研究滑动摩擦力时，先后做了如下两次实验：实验一：将重为G的物块A放在一水平薄木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它在木板上匀速运动，如图甲所示。读出弹簧测力计示数为F0。实验二：再将上述木板一端垫起，构成一个长为s、高为h的斜面；然后用弹簧测力计沿斜面拉动物块A，使它在斜面上匀速向上运动，如图乙所示。读出弹簧测力计的示数为F1。请你结合实验过程，运用所学知识解答如下问题。（阅读图丙）①画出物块A在斜面上运动时对斜面的压力FN的示意图____________。②物块A与薄木板之间摩擦力的比例常数μ=_________。（用实验中的数据表示）18．（8分）如图所示，用手指快速地把小卡片向前弹出，小卡片的_____发生了改变，但夹子由于_____还要保持原来的静止状态而落入杯中。请你写出这一物理知识在生活或生产中的应用_____。19．（8分）如图是某同学利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验（每个钩码重0.5N．杠杆上每一小格距离为1cm，不考虑杠杆自重对实验的影响）．（1）实验前，发现杠杆静止时左端下沉，这时应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，这么做的目的是便于_____．（2）如图甲所示，在杠杆A点处挂4个钩码，B点处应挂_____个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡．若两边同时都多挂上一个钩码，则杠杆的_____（填“左”或“右”）端下沉．（3）该同学又进行了如图乙所示的探究，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉动，使杠杆仍然在水平位置平衡时需要施加的拉力是3N，当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将_____（填“变大”、“变小”或“不变”），原因是_____．（4）综合分析后，你能得到杠杆的平衡条件是_____．四、作图题20．（8分）如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图。21．（8分）如图所示，某人站在地上使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组的绕法____．五、计算题22．（10分）一台起重机将重3600N的货物提高5m。求：（1）起重机做的有用功是多少？（2）如果额外功是12000J，起重机的机械效率是多少？23．（12分）我国古代曾用浮船打捞沉入江中的万斤大铁牛。如图所示，是900多年前僧人怀丙打捞铁牛的情景：怀丙把用大木棒拴在一起的两艘大木船装满沙子，然后用绳索一端系住铁牛，拉紧后另一端拴在大木棒上，把沙子卸入河中，铁牛就被拉起来了。若铁牛（合金制成）的质量为4.9×103kg，g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3，则:（1）铁牛的重力相当于14m深的水对江底多少m2面积上的压力?（2）若将铁牛从水底匀速拉起时，绳索的拉力为4.34×104N（露出水面前），那么，铁牛的密度为多少kg/m3?

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．由图可知，n=3，不计摩擦及绳重，拉力：F=(G+G动)=×(140N+10N)=50N，故A错误；B．则绳端移动的距离：s=3h=3×2m=6m，故B错误；C．拉力做功：W总=Fs=50N×6m=300J，有用功：W有用=Gh=140N×2m=280J，滑轮组的机械效率：=×100%=×100%≈93.3%，故C正确。D．提升200N重物时，重物重力增加，据===可知滑轮组机械效率变大，故D错误。2、D【解析】

A．不接触的物体之间也可以产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，故A正确，不符合题意；B．力的大小、方向和作用点影响力的作用效果，故B正确，不符合题意；C．弹簧测力计使用前必须观察它的量程范围和分度值，不能超出其量程，故C正确，不符合题意；D．重力的方向总是竖直向下的，故D错误，符合题意。3、A【解析】

影响力的作用效果的三个因素是：力的大小、方向、作用点，也就是力的三要素；分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同．4、C【解析】

A．图a中，把两支同样的粉笔（两头横截面积不同）分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上。物体的形变量看不出来，该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系，故A说法正确，不符合题意；B．该实验是探究大气压存在的实验，杯子倒置或倾斜时，纸片的方向不同，在不同方向大气压对纸片都有压力作用，这表明大气对各个方向都有压强，故B说法正确，不符合题意；C．马铃薯放入盐水中几天后，马铃薯的质量和体积都减小了，但马铃薯的密度却是变大的，根据物体的浮沉条件，当马铃薯的密度大于盐水的密度时，马铃薯就会在盐水中下沉，故C说法错误，符合题意；D．模型小船漂浮，∴F浮＝G排＝G船，∴放入一个模型小船后，鱼缸、水、船的总重与原来相同，即：图中两边受力相等；天平为等臂杠杆，仍然平衡，故D说法正确，不符合题意；5、C【解析】

物块从容器底部到露出水面之前，F浮=ρ水V排g，物块排开水的体积不变，物块受到的浮力不变；又因为F浮=G−F，物块重G不变，所以弹簧测力计示数F不变；物块从上表面露出水面到下表面离开水面，由F浮′=ρ水V排′g，物块排开水的体积变小，物块受到的浮力变小；又因为F浮′=G−F′，物块重G不变，所以弹簧测力计示数F变大；所以在物块从容器底提到离开水面的过程中，弹簧测力计的示数先不变、后变大。故选C。6、A【解析】

AC．因忽略绳重与摩擦时，克服物体重力做的功为有用功，克服物体和动滑轮总重力做的功为总功，且两物体提升相同高度，所以，由W=Gh可知，F甲、F乙做的总功均相等，故W甲=W乙，又因为时间相同，故P甲=P乙，故A正确C错误；BD．由图可知,甲滑轮组绳子的有效股数n1=3，乙滑轮组绳子的有效股数n2=2，由题意可知，两滑轮组中动滑轮的重力相等，且提升物体的重力相等，所以，忽略绳重与摩擦时，由可知，F甲<F乙，故BD错误。故选A。7、C【解析】

A．体操运动员上单杠之前，先在手上涂些镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；B．运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，不符合题意．C．旱冰鞋装有圆轮，是在相同条件下，用滚动代替滑动来减小摩擦力．符合题意．D．攀绳比赛时，手要握紧绳子，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．不符合题意．8、C【解析】

夏季空调设置的温度越低需要消耗的电能越大．18℃太凉；22℃虽然凉快，但是比较费电；37℃太热；所以26℃比较合适．故C符合题意．9、D【解析】

本题考查物体的受力和通过定滑轮做功及功率的计算。【详解】A．定滑轮的特点是不省力，所以提起的物体的重力与拉力相等，为20N，故A不符合题意；B．小明同学受到竖直向下的重力、绳子竖直向上的拉力和地面竖直向上的支持力的共同作用处于静止状态，那么F拉+F支=G小明即F支=G小明－F拉=500N－20N=480N而地面对小明的支持力和小明对地面的压力是一对相互作用力，所以小明同学对地面的压力为480N，故B不符合题意；C．定滑轮不省力也不费距离，所以绳子端移动的距离等于物体上升的高度4m，那么小明同学做的功W=F拉s=20N×4m=80J故C不符合题意；D．小明同学做功的功率P=故D符合题意。故选D。10、B【解析】

A．在一个标准大气压下，沸水的温度是100℃，内蒙地区海拔高，气压低于标准大气压，水的沸点会低于100℃，所以A不符合实际情况；B．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，两个鸡蛋的质量在0.1kg左右，受到的重力大约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，所以B符合实际情况；C．中学生平均体重约为50kg，对地面的压力约为G=mg=500N，所以C不符合实际情况；D．中学生课桌的高度大约80cm，所以D不符合实际情况。11、C【解析】

A．根据力的作用是相互的，甲对乙的力等于乙对甲的力，故A错误；B．甲对乙的力使乙核桃发生形变，只是不明显，故B错误；C．因相互接触部位受到的力相等，受力面积相等，故压强相等，故C正确；D．甲核桃的受力面积等于乙核桃的受力面积，故D错误。故选C。12、A【解析】

船在东海和黄浦江均处于漂浮状态，船受到的浮力大小等于重力大小，而船重力不变，则船受到的浮力大小不变，又因为海水密度大于江水密度，根据阿基米德原理可知：排开江水的体积偏大，则船身将下沉些，故A符合题意。二、填空题13、20保持不变【解析】

[1]由于有两条绳子拉着动滑轮，所以拉物体的力为因为物体做匀速直线运动，水平方向上受力平衡，因此物体受到的摩擦力为20N。[2]摩擦力的大小取决于压力和接触面的粗糙程度，当拉力增大时，这两个因素都未改变，所以摩擦力大小也保持不变。14、大气压分子间有引力【解析】

(1)大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象；(2)构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离大于平衡距离时，表现为引力。【详解】[1]把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，利用了大气压。[2]胶水凝固以后变为固体，分子间的作用力变得更强，分子间的引力将两张纸粘合在一起。15、600竖直向下650减小【解析】

[1][2]降落伞未打开前跳伞运动员受到向下的重力和向上的阻力的作用，且重力大于阻力，因此合力方向向下，合力大小为：650N-50N=600N；[3]因为匀速下落，因此运动员受力平衡，此时阻力的大小等于重力为650N；[4]运动员匀速下落过程中，质量不变，速度不变，因此动能不变，同时高度降低，重力势能减小，因此机械能减小．16、1012【解析】

（1）弹簧测力计的制作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比；（2）受到6N的拉力时，伸长了3cm；那么，伸长1cm时受的拉力为2N，根据正比关系，求出伸长5cm时受到的拉力；受到4N拉力时，弹簧伸长2cm，那么，弹簧的长度L等于弹簧的原长L0加上伸长的长度△L。【详解】[1]受到6N的拉力时，伸长了3cm；那么，伸长1cm时受的拉力为2N，根据正比关系，弹簧伸长5cm时，受到的拉力；[2]受到4N的拉力时，弹簧的伸长，因此，弹簧的长度三、实验题17、【解析】

(1)[1]拉力的作用点在横杆上，从作用点开始，沿力的方向画一条带箭头的线段，标出F，即为F的示意图；从支点O向F所在的直线作垂线，并标出L，即为拉力F的力臂。如图所示：(2)[2]物块A在斜面上运动时对斜面的压力FN的作用点在斜面上，方向垂直于斜面竖直向下，过压力的作用点，沿压力的方向画一条有向线段，即为其压力示意图。如下图所示：[3]重为G的物块A在一水平薄木板上在拉力为F0的作用下匀速直线运动，此时物块A受到的摩擦力f=F0受到的支持力FN=G根据题意可知所以物块A与薄木板之间摩擦力的比例常数18、见解析所示见解析所示见解析所示【解析】

用手指快速地把小卡片向前弹出，小卡片由静止变为运动，即运动状态发生了改变；夹子具有惯性，所以保持静止状态不变，即由于惯性还要保持原来的静止状态而落入杯中；惯性在生产生活中的现象和应用很多：如：汽车发动时，车向前运动，车上人则于惯性保持静止，所以人会向后倾；打球时，球受力向前运动，由于惯性，球能继续向前飞行等等。19、右测量力臂6左变大拉力的力臂变小F1l1=F1l1【解析】解答：(1)杠杆左端下沉,说明杠杆重心左移,应将平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节，直到杠杆在水平位置平衡；通过调节钩码的位置及数量使杠杆在水平位置平衡，这样力臂恰好沿着杆的方向，目的是为了便于测量力臂；(1)①设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA＝FBLB,4G⋅3L＝FB⋅1L,解得FB＝6G需挂6个钩码；②如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码,即：1.5N×3cm>3.5N×1cm,所以FALA>FBLB，所以杠杆的左端下沉；(3)若拉力F向右倾斜时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，力变大；(4)根据实验可知杠杆的平衡条件为：F1l1＝F1l1．点睛：（1）杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；（1）根据杠杆的平衡条件计算出在B点挂的钩码个数或拉力的大小；根据杠杆平衡条件判断杠杆是否平衡或杠杆的哪端下沉；（3）阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大；（4）根据实验得出杠杆平衡条件：F1l1＝F1l1．四、作图题20、【解析】分析：（1）先