2024届山西省重点中学八年级物理第二学期期末质量跟踪监视试题及答案解析

2024届山西省重点中学八年级物理第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（）

A．W甲＜W乙＜W丙 B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲=W乙=W丙 D．W甲=W乙＜W丙2．如图所示，木块A处于水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮(不计摩擦)与钩码相连，改变钩码重力，出现表中下列情况，根据物理知识，表中的①②③④应该填上哪组数值才正确钩码重力G/N木块运动情况木块所受摩擦力f/N1不动①2不动②3匀速直线运动③4加速直线运动④A．①1、②2、③3、④4 B．①1、②2、③3、④3C．①1、②1、③3、④3 D．①2、②2、③3、④43．根据图中对应情景，下列说法中，正确的是（）A．F与f合力方向与重力G方向垂直B．风力发电将风能转化为风车叶片的电能C．螺旋钻头上的螺旋相当于斜面，费距离D．将A管稍向右倾，稳定后A管比B管中的水面低4．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）A． B． C． D．5．下列不属于功率单位的是（）A．W B．kW C．N·m D．J/s6．在国际单位制中，功的单位是()A．牛顿 B．帕斯卡C．焦耳 D．瓦特7．如图所示，分别在A、B、C三点用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力时容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．物体的运动状态8．在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是A．使用天平时，应将其放在水平工作台上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来D．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码二、多选题9．如图所示，重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为70%，忽略绳重及绳与滑轮间的摩擦力，则在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为3m B．动滑轮的重力为5NC．拉力F的功率为9W D．物体与地面间的滑动摩擦力为63N10．在如图所示的事例中利用连通器原理的是（）A．过路涵洞 B．拦河大坝C．洗手间下水管 D．船闸三、填空题11．小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是__的．离开地面后，由于__，他在空中还能继续向前运动．12．2017年4月20日,“天舟一号”货运飞船发射升空,22日与“天宫二号”太空舱顺利对接。对接过程中,“天舟一号”多处向外“喷气”,调节运行姿态,此过程利用的力学知识是______________________。13．如图甲所示，水平地面上一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙所示，则第1秒内，物体处于______状态，物体受到的摩擦力是______N；第2秒内，物体受到的摩擦力是______N，假若此时物体不再受任何力的作用，物体将保持______状态。14．一个箱子重为100N，放在水平面上，受到6N的水平推力，箱子未动，箱子受到的摩擦力应________（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N，当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力为_________N。15．如图为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆A′B′C′在起作用，其中B、A′分别为两个杠杆的支点，则杠杆ABC是______杠杆，杠杆A′B′C′是_____杠杆。(选填“省力”“费力”或“等臂”)16．天平调节平衡后，小明按如图所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时犯了两处错误．”小华所说的两处错误是：___、___四、作图、实验探究题17．如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面．该器材相当于一根杠杆（杠杆自重不计），乙图为其简化图，锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高，达到锻炼上肢的目的．请在乙图中画出动力臂L1．（______________）18．画出小球的重力及对斜面压力的示意图。19．（10分）在学习浮力的知识时，小枫同学在老师的指导下制作了一个“浮沉子”。(1)如图甲所示，将一个量筒内装入适量的水，取一个较小试管也装入适量的水后倒扣到量筒内，如图甲所示，小试管漂浮在水中静止(试管内液面末标明)。此时试管内水面会____(选填“高于”、“平行于”或“低于”)大烧杯中水面，试管内气体压强_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)当地的大气压。(2)用橡皮膜包在量筒口，并密封好量筒口。(3)用较大力向下按橡皮膜会发现，试管内水量会______(选填“增多”、“不变”或“减少”)，试管下沉至量筒底部。此时用试管做成的“浮沉子”受到的重力与漂浮时相比会____(选填“增大”、“不变”或“减小)。(4)小红同学看完以上演示后，利用如图乙所示的饮料}瓶、小瓶、水等器材也制作了一个“浮沉子”，结果在饮料瓶密封性良好的情况下，无论她如何用力都无法使漂浮的“浮沉子”下沉。学习小组的同学们]给了她如下几种建议，你觉得可以实现漂浮的“浮沉子”下沉的是_____A．松开饮料瓶瓶盖后，用力捏饮料瓶B．减少饮料瓶内水量后，盖上饮料瓶瓶盖，用力捏饮料瓶C．适当减少小瓶内水量后，盖上饮料瓶瓶盖，用力捏饮料瓶D．适量增多小瓶内水量后，盖上饮料瓶瓶盖，用力捏饮料瓶五、计算题20．（6分）今年是我国建国70周年，将迎来盛大的阅兵仪式，“沙场点兵，扬我国威”，2017年8月1日，总书记曾在朱日和军事基地乘坐检阅车对三军将士进行检阅。某检阅车质量为2400kg，检阅车上的人受到的重力共4000N，检阅车的轮胎与地面总的接触面积为0.14m2，g取10N/kg。求：（1）检阅车自身的重力；（2）此时检阅车对地面的压强。21．（6分）如图所示，工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s的速度从地面升到12m高的五楼上．求：（1）若箱子平放时与楼板的接触面积为0.15m2，箱子对楼板的压强为多少？（2）工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？（3）若滑轮组的机械效率为80%，则工人做功的功率为多少？

参考答案一、单选题1、C【解析】

作用在物体上的力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。由题意知作用力同样大小为F，物体在力的方向上移动的距离相同为s，根据W=Fs得W甲=W乙=W丙=Fs。故C选项正确。故选C。2、B【解析】

当钩码的重力为1N时，木块静止不动，拉力等于钩码重力，拉力F与木块受到的静摩擦力二力平衡，木块所受摩擦力等于1N，即①为1；当钩码的重力变为2N时，木块依然静止不动，拉力等于钩码重力，拉力F′与木块受到的静摩擦力二力平衡，木块所受摩擦力等于2N，即②为2；当钩码的重力变为3N时，木块做匀速直线运动，拉力等于钩码重力，拉力F″与木块受到的滑动摩擦力二力平衡，木块所受摩擦力等于3N，即③为3；当钩码的重力变为4N时，木块做加速直线运动，拉力等于钩码重力，拉力大于木块受到的滑动摩擦力，滑动摩擦力与木块对水平桌面的压力不变、接触面粗糙程度不变，故木块所受摩擦力等于3N，即④为3；故ACD错误，B正确．3、C【解析】

A．物体静止受力平衡，则F与f合力方向与重力G方向重合，故A错误；B．风力发电是将风能转化为风车叶片的机械能，故B错误；C．螺旋钻头上的螺旋相当于斜面，省力但费距离，故C正确；D．根据连通器原理，将A管稍向右倾，稳定后A管与B管中的水面仍相同，故D错误。故选C。4、B【解析】

在液体内部橡皮膜要受到液体压强的作用，而发生弹性形变，在液体中因膜外侧的压强大于膜内侧的压强，故橡皮膜会向内凹陷，且橡皮膜的凹陷程度越大压强越大，根据液体压强的特点知，在同一液体中，同一深度，压强相等，故橡皮膜向内凹陷程度相同；在同一液体不同深度，深度越深橡皮膜向内凹陷程度越大。故选B。5、C【解析】

ABD．功率的国际单位是瓦特，符号W，常用单位kW，由功率公式P=可知，J/s是功率的单位，故ABD不符合题意；C．功的计算公式为W=Fs，所以，N·m是功的单位，故C符合题意。故选C。6、C【解析】

在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J；牛顿是力的单位，帕斯卡是压强的单位，瓦特是功率的单位，故作用C符合题意，故选C。7、C【解析】

力的三要素包括力的大小、方向、作用点；分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同。故ABD错误、C正确。8、C【解析】

本题考查质量的测量与天平．【详解】A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上．故A的说法正确，不合题意．B．在调节横梁平衡前，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处．故B的说法正确，不合题意．C．横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等．故C的说法不正确，符合题意．D．称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码．故D的说法正确，不符合题意．二、多选题9、ACD【解析】

A．由图知，n=3，则绳子自由端移动的距离s绳=3s物=3v物t=3×0.1m/s×10s=3m故A正确；B．图中为水平滑轮组，根据所给条件是不能求出动滑轮的重力的，故B错误。C．拉力做的总功W总=Fs绳=30N×3m=90J拉力做功的功率P===9W故C正确；D．有用功W有=fs物，拉力做的总功W总=Fs绳，由η====得，物体与地面间的滑动摩擦力f=η×3F=70%×3×30N=63N故D正确。故选ACD。10、ACD【解析】

A、过路涵洞是上面开口，下面连通的，属于连通器；B、拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器；C、洗手间下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器；D、船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器．三、填空题11、相互惯性【解析】

立定跳远时，脚用力向后蹬地，对地施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此地同时对人施加向前的力，人才会向前跳起；人离开地面后，由于惯性，在空中仍然保持向前的运动状态．12、力可以改变物体的运动状态【解析】

对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，飞船受到推力的作用，调节运行姿态，说明力可以改变物体的运动状态或物体间力的作用是相互的。13、静止3040匀速直线运动【解析】

[1]由图可知，第1秒内物体的运动速度为0，说明第1秒内物体处于静止状态。[2]第1秒内物体处于静止状态，物体在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，两个力互为平衡力，所以物体受到的摩擦力等于推力30N。[3]第1秒内物体匀速运动，此时拉力和摩擦力作用，两个力互为平衡力，则物体滑动摩擦力为40N，第2秒内，物体加速运动，但物体对地面压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力等于匀速运动时的摩擦力，所以第2秒内物体所受摩擦力为40N。[4]由牛顿第一定律可知，若此时物体不再受任何力的作用，物体将保持匀速直线运动状态。14、等于10N【解析】

[1]箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N。[2]当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N。15、省力费力【解析】

本题的解题关键是通过观察实物，确定支点的位置，从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系.【详解】对于杠杆ABC，B点是支点，动力作用在A点，阻力作用在C点.脚踩下踏板时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；

对于杠杆A′B′C′，支点是A′，动力作用在B′点，阻力作用在C′点.在打开盖子的过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆.16、物体和砝码的位置放反了直接用手加减砝码【解析】

[1]天平使用时应将物体放在左盘，在右盘中加减砝码。图中物体和砝码的位置放反了。[2]加减砝码时，应使用镊子，不能用手拿砝码。四、作图、实验探究题17、【解析】试题分析：要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离．由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂．解：由题意可知，图中杠杆的支点为O，首先反向延长力F1的作用线，然后由支点O向F1的作用线做垂线，垂线段的长度为F1的力臂．如图所示：18、【解析】

小球所受的重力方向竖直向下，作用在其重心上，而小球对斜面的压力方向垂直于斜面向下，所以作图如下：19、低于大于增多增大D【解析】

(1)[1][2]小试管装入适量的水后倒扣到量筒内，小试管漂浮在水中静止，小试管内的气体被压缩，质量不变，体积减小，气压增大，大于外界大气压