商务英语申报书-广州工程技术职业学院

1.项目主持单位（1）情况

单位名称广州工程技术职业学院

单位地址广东广州环市东路465号

通信地址广东广州环市东路465号邮编510075

1784100273@qq.

法人代表王运泉电子邮箱

com

1-1单位基本情况（600字以内）：

广州工程技术职业学院由广州市政府和市总工会共同创办于1964年，是一所以

先进制造、石油化工和信息类专业为主、经管商贸协调发展的综合性高职院校。学

校现有8个校区，下辖广州市总工会职业技术学校、广州市总工会外语职业学校和

从化市技工学校3所中职学校，形成了以广州市区为中心，中高职教育、职工培训

和继续教育多形式、多层次的办学格局。学校占地23.77万平方米，校舍建筑面积

15.51万平方米，固定资产总值超过2.74亿元；目前有7个系院，共30个招生专

业。现有专任教师390人，其中高级职称教师95人，具有博士、硕士学位教师157

人，“双师”素质教师166人。

学校提出“一团三化”办学思路，多校区多主题办学，体现院中有厂（店、

园）、厂（店、园）中有院的高职教育鲜明办学特色。2012年获批教育部首批教育

信息化试点单位、2015年获批国家“职业院校数字校园建设实验校”单位、自主研

发的学校信息化管理系统CRP，已在全国60多所高职院校应用，交流学习院校达

400所，两年荣登教育部《中国高等职业教育年度报告》，负责全国高职院校人才

培养工作状态数据采集平台研制工作。目前，共有中央财政支持项目3个，省级品

牌（重点）专业7个，市特色专业学院4个，省市级示范实训基地7个。已开展斯

堪尼亚、日立电梯、尼泊尔旅游酒店、海峡两岸文创学院、NCC国际教育、肯尼亚

教育信息化6个国际化项目。连续多年承办全国高职院校技能竞赛广东省选拔赛共

8个赛项11个分赛项，获得国赛一等奖2项、省赛一等奖40多项。

1-2项目主持人基本情况

出生

姓名王运泉性别男1961.01

年月

最终专业技

研究生教授手/p>

学历术职务

职业资

学位博士高校教师资格证传/p>

格证书

所在电子1784100273@qq.

院办职务院长

部门邮箱com

通信地址（邮编）广东广州环市东路465号(510075)

教学与技术专长资源环境领域教学科研、高职教育国际化研究

工作简历(200字以内)：

1982.7-1995.4河南理工大学地理系助教、讲师、副教授；

1995.5-2001.2广州大学地理系教授、副主任、科研处副处长；

2001.3-2004.10广州市交通高级技工学校校长；

2004.10-2007.12广州体育职业技术学院党委书记；

2007.12-2015.3广州番禺职业技术学院党委副书记、纪委书记；

2015.3至今广州工程技术职业学院院长。

近五年来承担的教学任务、教学研究(300字以内)：

长期在高校从事教学、科研及管理工作，先后主持或参与完成多项基金项目

和企业委托项目，并在《Int.J.Coa1Geol.》、《地质科学》、《环境科学》等

国内外重要刊物上发表学术论文近50篇，多篇被国际权威学术情报刊物收录。

近五年来承担的技术开发、技术服务（300字以内）：

主持《高职人才培养对接研究与探索》（市教育局、市属高职重大课题）

1项，经费20万；作为成员参与了省、市多项国际交流合作，高职教育国际化

推动等方面的课题研究。负责高等职业教育教育部人才培养工作水平评估工作

以及教育部、财政部首批28所立项建设院校之一广州番禺职业技术学院“国

家示范性高等职业院校建设计划”任务，主持或参与2个教育部高职高专教育

教学改革试点专业、4个广东省高职高专教育示范专业、5个省级示范性建设

专业、6个市级示范性专业、8门国家级精品课程、12门省级精品课程和5门

市级精品课程的建设工作。

1.项目主持单位（2）情况

单位名称江苏经贸职业技术学院

单位地址江苏省南京市江宁大学城龙眠大道180号

通信地址南京市江宁区龙眠大道180号邮编211168

法人代表薛茂云电子邮箱cjn0611@163.com

1-1单位基本情况（600字以内）：

江苏经贸职业技术学院始于1952年，面积1048亩，专业46个，在校生1.3万

人。2005教育部水平评估“优秀”，2007省首批示范高职院，2010国家骨干校建

设单位，2015国家骨干校验收“优秀”。国家级优秀教学团队1个，国家骨干重点

专业4个，主持国家教学资源库1个，中央财政支持实训基地2个，全国大学生创

业示范园1个，国家级科技创业实习基地1个，国家精品共享课2门，国家教学成

果奖两项，国家提升专业服务建设专业2个。

学院拥有强大的商务英语专业教学基础和专业师资团队。作为面向以贸易、商

务类现代服务业为主的高职院校，学校以社会需求为导向，聚焦重点产业和新兴产

业。2001年开始招收商务英语专业高职高专学生，现已发展成为由商务英语、国际

贸易、国际金融、电子商务、国际会计等专业组成的专业群，其中电子商务为国家

骨干专业和省品牌专业，国际贸易实务（商务英语）和会计是央财重点支持专业，

国际会计等专业分别与新加坡、澳大利亚、加拿大、荷兰等国开展了合作办学。

专业群拥有实力雄厚的师资队伍，有专职教师95名，其中正高8人、副高45人，

70%为双师型教师。

专业先后与30多家大中型企业建立了紧密合作关系，实现了校企“师资”共

享、“人才”共育、“实习实训基地”共建，包括阿里巴巴集团国际事务部（跨境

电商）、江苏报关协会、江苏进出口商会、江苏省货代协会、苏宁集团、江苏省建

行、中国人寿、中国平安、如家集团等，创新产教融合新机制，校企合作专业覆盖

面达到100%。

1-2项目主持人基本情况

出生

姓名崔建宁性别男1963．06

年月

最终专业技

本科教授手/p>

学历术职务

职业资

学位硕士高校教师资格证传/p>

格证书

所在电子cjn0611@163.co

院办职务副院长

部门邮箱m

通信地址（邮编）江苏省南京市江宁大学城龙眠大道180号

教学与技术专长工程技术教育管理

工作简历(200字以内)：

1986.7-1994.10江苏省商业学校制冷教研室教师、主任；

1994.10-2006.6江苏经贸职业技术学院工程系常务副主任、院长助理、教

务处长；

2006.7至今江苏经贸职业技术学院副院长。

近五年来承担的教学任务、教学研究(300字以内)：

1.主持省级课题《以创业为导向的人才培养创新实践》2011年江苏省高等

教育教学成果二等奖一项；

2.2011年高等学校优秀多媒体教学课件遴选一等奖（排名第一）；

3.2013年江苏省高等教育教学成果一等奖一项（高职特色“四三三”创业素

质教育体系的探索与实践排名第二）。

近五年来承担的技术开发、技术服务（300字以内）：

江苏省制冷学会会员，第三、第四专业委员会副主任；

高等职业技术教育教材“制冷空调”专业编审委员会副主任；

江苏省招投标办政府采购评审专家；

中国教育技术协会实践教学委员会副主任；

教育部机械职业教育教学指导委员会制冷空调专业教学指导委员会副主任

委员；

中国高等职业技术教育研究会电子商务与物流专业协作委员会副主任。

2.项目联合申请单位（1）情况

单位名称广东轻工职业技术学院

单位地址广州市新港西路152号

通信地址广州市新港西路152号外语系邮编510300

项目负责人吴寒所在部门应用外语系

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

广东轻工职业技术学院是省属国家示范性高职院校。2007年，被列为省级

示范性院校建设单位；2008年被列为国家示范性院校建设单位；2011年6月，

学校以优秀等级通过教育部、财政部组织的示范院校验收，跻身全国高职院校

百强之列。

学校现有国家级重点专业4个，中央财政支持专业服务产业发展能力重点

建设专业2个，省级重点专业7个，省级示范性专业8个，省级重点建设专业

14个，国家级实训基地1个，省级实训基地3个。

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

广东轻工职业技术学院是广东省属唯一的国家示范性高职院校。2011年6

月，学校以优秀等级通过教育部、财政部组织的示范验收，跻身全国高职百强

前列。2011年以来，学校继续推进内涵建设，示范建设成果得到巩固提高，办

学实力进一步加强，对全国高职院校的引领及示范作用更加明显。

学校有国家级重点专业4个，中央财政支持专业服务产业发展能力重点建

设专业2个，省级重点专业7个，省级高职教育示范性专业8个，省级重点建

设专业14个，校级重点专业32个。国家级实训基地1个，省级实训基地3

个，重点专业数约占全院专业总数的43%，覆盖到学院各系（院），省级及以上

重点专业和重点实训基地达23家。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况

出生

姓名吴寒性别女1967.08

年月

最终专业技

本科教授手/p>

学历术职务

职业资

学位硕士职业指导师传/p>

格证书

所在电子1997107008@gdip.

应用外语系职务系主任

部门邮箱

通信地址（邮编）广州市新港西路152号(510300)

教学与技术专长高职外语教学

工作简历（200字以内）：

1991.7-1997.8河南信阳师范学院外语系教师；

1997.9至今广东轻工职业技术学院英语外语系教师、教研室主任、系主任。

近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、

服务等）（500字以内）：

2014年主持国家级教育教学成果奖获二等奖；

2014年参与国家级教育教学成果奖项目“职业普适-专业融合-素质拓展”

高职公共技术课改革教研与实践，获二等奖；

2013年主持第七届广东省教育教学成果奖1项获一等奖；

2015年主持广东省哲学社科“十二五”规划2015年度项目“外语学科专

项”--《基于职场情景的高职英语翻转课程教学模式研究与实践》；

2014年主持教育部教指委项目—基于网络语言交互课程的大学生自主学习

能力培养的研究；

2014年主持省教育厅社科项目—高职院校《高级职业英语》数字化资源开

发运用与共建共享；

2013年主持省教育厅社科项目—商务英语专业中高职衔接的人才培养方案

研究。

2.项目联合申请单位（2）情况

单位名称海南外国语职业学院

单位地址海南省文昌市教育路178号

通信地址海南省文昌市教育路178号邮编571321

项目负责人景志华所在部门商务英语系

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

海南外国语职业学院是公办全日制外语类高等职业院校，开设英语、日

语、韩语，德语、法语等12个语种30多个专业，涵盖外语、商贸、旅游、艺

术等方向。学院现有教职工近400人，其中专任教师252人，具备高级职称的

教师76人。

学院拥有国内一流的外语导游3D仿真模拟实训室、同声传译实训室、人机

对话数字语言实训室、“外语交互”学习实训室、酒店综合实训中心、电子商

务实训室等55个校内实训室。

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

商务英语系现有专兼职教师40人，其中教授2人，省级教学名师2人，省

中青年骨干教师1人，国外留学归国教师8人，外籍教师3人，并有行企业兼

职教授、教师5人，在校生近千人。商务英语专业2011年成功申报中央财政重

点专业建设项目和海南省普通高等学校省级特色专业。商务英语教学团队2012

年被评为海南省普通高等学校优秀教学团队。2014年商务英语系国际商务实训

中心获得海南省特色实训示范中心建设项目经费支持。在上述经费支持下，商

务英语系的软硬件设施无论从语言教学还是商务类技能培训方面都能够全方位

满足教学需要。

商务英语系现有商务英语、国际贸易实务、电子商务、物流管理和会计电

算化五个专业。本系与珠江三角洲和长江三角洲的几十家企业有11年多的合

作，建有学生实习实训基地、订单班等。本系学生以其“出色的口语+商务职业

技能”走俏就业市场，近几年学生就业率逐年攀升，高达98%以上。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况

出生

姓名景志华性别女1956.05

年月

最终专业技

本科教授手/p>

学历术职务

职业资

学位学士高级翻译传/p>

格证书

所在电子

商务英语系职务主任279976033@

部门邮箱

通信地址（邮编）海南省文昌市教育路178号

教学与技术专长翻译、现代教育技术辅助外语教学

工作简历（200字以内）：

1996年作为国家公派访问学者赴英国从事计算机辅助语音教学研究一年；

2007年作为国家级考试命题员受教育部派遣英国，在牛津大学调研、选材；

2009年通过美国大学理事会的笔试和面试，被选派到美国讲授汉语一年；

2011年长春工程学院退休后应海南外国语职业学院邀请，在该院工作至今。

现任中国职业技术教育学会教学工作委员会理事、高职英语教学研究会委

员、中国高等教育学会数字化教育研究分会理事等职。

近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、

服务等）（500字以内）：

承担商务翻译、商务现场口译、商务英语视听说，英语语音等课程教学。

主持中央财政重点专业项目（经费200万）和海南省示范实训中心项目

（120万经费）、商务英语省特色专业、商务英语省优秀教学团队、2门省级

精品课程。

主持或参与完成海南省社会科学界联合会立项课题2项、国家教学指导委

员会立项课题1项、中国职业技术教育学会立项课题2项；

主编、参编教材13本，其中有4本为国家规划教材；

撰写学术论文9篇，其中3篇在国外期刊发表，井被EI或SCI检索。

2014年所完成的《商务英语教学平台的构建研究》课题获得海南省第四届优秀

科学研究成果二等奖。

2.项目联合申请单位（3）情况

单位名称四川工程技术职业学院

单位地址四川省德阳市泰山南二段801号

通信地址四川省德阳市泰山南二段801号邮编618000

项目负责人谢林所在部门外语系

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

四川工程技术职业学院为2006年全国首批国家示范性高等职业院校，2009

年获第六届高等教育国家级教学成果一等奖，2013年获得全国职业教育先进单

位，2015年全国普通高校毕业生就业工作50强。开设有57个专业或专业方

向，拥有数控、焊接、电气、市场营销等一批国家、省级精品专业，形成了突

出应用与创新的办学特色。学校探索形成的“制造类高职人才培养模式”荣获

第六届高等教育国家级教学成果一等奖。

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

2002年学院开始招收经贸英语专业学生，2005年更名为商务英语专业。本

专业拥有专职教师15人，其中高级职称教师10人，中级职称教师5人，双师

型教师100%；截止到2016年6月，已毕业学生700余人。职业证书通过率年

95%左右，就业率达99%以上。

教学团队近年主编或参编了中国商务出版社“商务部十二五规划教材”

《综合英语一》、《综合英语二》；重庆大学出版社“高职高专商务英语系列

教材”《商务英语阅读》、《商务英语翻译》、《商务英语口译》等教材，受

到使用院校师生好评。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况

出生

姓名谢林性别女1968.06

年月

最终专业技

本科副教授手/p>

学历术职务

职业资国际贸易业务

学位学士传/p>

格证书员（高级）

所在教研室主任电子

外语系职务544278122@

部门邮箱

通信地址（邮编）四川省德阳市泰山南二段801号（618000）

教学与技术专长高职英语专业建设、高职英语教学

工作简历（200字以内）：

长期致力高职商务英语、旅游英语及应用英语专业的专业建设、教学管理和

英语教学工作。发表学术论文多篇，主编参编教材4部；主持或参加省市和学院

教育教学课题10余项。2015年主持教育部职业院校外语类专业教学指导委员会

重点课题"基于大数据的高职装备制造类学生英语写作词汇运用特点实证研究---

以四川工程职业技术学院为例"（GZGZ5414-27）已经通过课题中期验收。

近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、

服务等）（500字以内）：

2012.01-12承担《综合英语》、《商务英语口译》等理论及实践课程教

学，参与《应用英语专业人才培养方案开发项目》、主持《高职高专旅游英语

专业学生英语语言交际能力培养模式研究》获学院教学成果三等奖；

2013.01-12承担《综合英语》、《商务速录》等理论及实践课程教学，参

与学院《高职商务英语专业<经贸英语基础>课程EBP模式研究》；德阳市第五

届中职技能大赛英语口语比赛裁判；“新疆双师型骨干教师培训”主讲教师。

2.项目联合申请单位（4）情况

单位名称新疆农业职业技术学院

单位地址新疆昌吉市文化东路29号

通信地址新疆昌吉市文化东路29号邮编831100

项目负责人多英学所在部门国际合作分院

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

新疆农业职业技术学院隶属自治区农业厅，先后荣获全国职业教育先进单

位、全国创先争优先进基层党组织、全国“百所”德育科研名校，是全国首批

28所国家示范性高职院校。学院现辖13个二级分院，开设有60个专业，其

中，国家级重点建设专业5个、自治区级重点建设专业1个、自治区特色专业

1个。现有全日制在校生一万两千余人，教职工800余名。与马来西亚、吉尔

吉斯斯坦等国家开展了联合办学。

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

新疆农业职业技术学院商务英语专业成立于2008年，截止2016年本专业

累计培养学生164人次。本专业毕业生就业率达95%以上。本专业自成立以来取

得了较为丰硕的教学成果，其中获得全国大学生英语竞赛(D)类二等奖3个三

等奖3个，自治区二等奖2个、三等奖5个，全国高职高专写作大赛三等奖1

个、全国英语演讲大赛自治区三等奖2个。自治区英语口语大赛二等奖1个。

商务英语专业建设团队积极开展校企合作，与新疆特变电工新疆电缆厂、中粮

屯河股份有限公司、新疆泰昆集团昌吉饲料有限责任公司、中国外运新疆公司

乌鲁木齐报关行喀什分公司等企业开展了深入的合作，累计合作企业达26家以

上，专业学生的实习就业质量得以提升。根据教育部关于高职教育改革的有关

规定，为体现学院的办学特色，结合社会需求，加强专业建设和产学研结合，

提高学生实际操作能力，培养与社会发展和经济建设紧密结合的高级实用型、

技能型、创业型人才，分院设立了商务英语校企专业建设指导委员会。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况

出生

姓名多英学性别男1980．10

年月

最终专业技

研究生讲师手/p>

学历术职务

职业资高校教师资格

学位硕士传真0994--2338015

格证书证

所在国际合作分专业教研室主电子1416864774@gg.co

职务

部门院任邮箱m

通信地址（邮编）新疆昌吉市文化东路29号

教学与技术专长商务英语

工作简历（200字以内）：

2014.6至今新疆农业职业技术学院国际合作分院专业教研室主任

2005.7至今新疆农业职业技术学院商务英语专业教师

近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、

服务等）（500字以内）：

承担商务英语专业课程教学(商务英语听说、进出口业务操作)和公共英语

教学；

公开发表论文6篇、参与课题3项、新疆职教协会优秀论文1项；

承担了新疆桃源旅行社和吉木萨尔番茄有限公司翻译工作。

2.项目联合申请单位（5）情况

单位名称青岛职业技术学院

单位地址青岛市黄昂区钱塘江路369号

通信地址青岛市黄昂区钱塘江路369号邮编266555

项目负责人彭海涛所在部门公共教学部

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

青岛职业技术学院主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训，兼顾成

人学历教育，中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等，具有接收外国留

学生资质和聘请外国文教专家资格。现有教职工749人，全日制在校生10000

余人，下设7个二级学院。学院确定了“品牌办学”战略，和“技高品端”的

人才培养目标，贯彻“学以致用”办学理念，秉持“修能、致用”院训。学院

先后成为山东省骨干示范性职业技术学院、首批国家示范性高等职业院校。

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

学院商务英语(外贸英语)专业累计培养2000余名符合社会需要的商务英

语综合性人才。本专业面向国际化人才市场需求，采用系统的专业教材和信息

化教学手段，由中外教师共同授课，在商务环境中对学生进行实用的英语技能

培训，使学生能用英语开展外贸业务活动、进行商务交谈，成为在商务、外

贸、翻译、涉外文秘、宣传策划等行业一线从事翻译、文秘、商务、宣传策划

工作的高等技术应用型专门人才。本专业拥有一支结构合理、综合素质优良、

教学经验丰富的师资队伍。现有专职教师26人，其中教授1人，副教授10

人。专职教师中“双师型”教师比例80%。来自国际商务行业一线的兼职教师

10人。近年来，随着学校专业改革需要，外贸英语专业与国际商务、报关与国

际货运、国际物流等专业进行整合。英语教研室承担上述专业的商务英语听

力、写作、阅读、外贸英语函电、外贸英文制单、商务翻译等核心课程教学任

务，成为商务英语相关专业建设和人才培养的重要力量。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况

出生

姓名彭海涛性别男1966.08

年月

最终专业技

研究生副教授手/p>

学历术职务

职业资报关员、报检

学位博士传/p>

格证书员

所在电子penght@.c

公共教学部职务教师

部门邮箱n

通信地址（邮编）山东省青岛市黄岛区钱塘江路369号(266555)

教学与技术专长英语教学与研究、翻译

工作简历（200字以内）：

1986.7-1996.7肥城矿业集团英语教师;

1996.7-2002.5肥城矿业集团英语翻译、报关员、报检员;

2002.5至今青岛职业技术学院英语教师。

近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、

服务等）（500字以内）：

参与完成《世纪商务英语-翻译教程》青岛职业技术学院第一届训教成果三

等奖；主持省级科研课题获山东省高等学校优秀科研成果三等奖；

先后担任《大学英语》、《剑桥商务英语》、《外贸英文单证》》等课

程。担任《货运代理专业英语》优质核心课程建设骨干成员；

主编教材《货运代理师专业英语>(国家级规划教材，2013.01中国人民大

学出版社，29.6万字)；

出版专著《艾米莉·狄金森创作思想剖析及诗歌赏读》(2012.9线装书

局，20.5万字)、出版译蓍1部《道德和宗教的两个来源》(2013.1安徽人民

出版社，24万字)、参编教材3部；

发表《艾米莉·狄金森的爱情诗与爱情观》(2012.9《芒种》第9期，北

大核心期刊)等论文20余篇。

2.项目联合申请单位（6）情况

单位名称郑州旅游职业学院

单位地址河南省郑州市管城区豫英路1号

通信地址河南省郑州市管城区豫英路1号邮编450009

项目负责人王萍所在部外语系

门

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

郑州旅游职业学院是河南省高等职业教育品牌示范学校、“河南省高等学

校数字化校园示范工程”院校、河南省旅游职业教育集团理事长单位。学院占

地1251亩，建筑面积57万平方米（其中新校区1036亩，总投资10亿元），

拥有教学设备仪器价值7000余万元，建有150多个校内外实习实训与就业基

地，被河南省政府确定为重点建设的示范性职业教育园区。现设8系3部1

院，开设37个专业，有全日制在校生近万名。

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

旅游外语系商务英语专业成立于2006年3月，是我院的“特色专业”。为

体现高职高专商务英语专业职业性、实践性和开放性的特色，定期进行社会调

研，力求培养出满足社会需求的应用型人才。

商务英语专业现有专职教师11人，行业企业兼职教师2人，6个教学班，

在校生360名，目前已有5届毕业生，毕业生人数725人，毕业生双证书获取

率达90%以上，近3年，毕业生年均一次就业率达95%以上，受到用人单位的好

评。

目前，在校内外语系共有1个商务英语实训室、1个国际贸易仿真实训室、

5个语言实验室、2个自主听力学习室和专业实训室以及语言学科网络平台等；

在校外，我系除了充分利用学院在北京、广州、上海、深圳、杭州等地建立的

实习基地外，还与美国、德国、日本、阿联酋、奥地利、新加坡、马来西亚等

国家的很多企业、学校开展了多方位、多层次的国际交流与合作。完善的校内

实训设备与充足的校外实习基地，为学生的语言和专业学习提供了便利条件。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况

出生

姓名王萍性别女1982.09

年月

最终专业技

本科讲师手/p>

学历术职务

职业资全国国际商务

学位硕士传真0371-682719

格证书英语一级考官

所在电子

外语系职务教研室主任309872005@

部门邮箱

通信地址（邮编）河南省郑州市管城区豫英路1号

教学与技术专长英语教学、二语习得

工作简历（200字以内）：

2004年9月参加工作以来，一直在外语系从事一线教学工作；

2009年获得河南师范大学文学硕士学位；

2013年12月担任商务英语教研室主任。

近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、

服务等）（500字以内）：

2013年以来，主要承担了酒店英语、商务英语、英语视听说等课程的教学

工作；

发表论文4篇，中文核心2篇；

参编教材《酒店英语》被评为“十二五规划教材”；

主持省级课题两项，参与厅级课题两项；

参与了“酒店英语市级精品课程”和“商务英语院级特色专业”的建设。

2.项目联合申请单位（7）情况

单位名称河北对外经贸职业学院

单位地址河北省秦皇岛市北戴河新区戴河大街6号

河北省秦皇岛市北戴河新区戴河

通信地址邮编066311

大街6号

所在

项目负责人丁国声院办

部门

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

学院开办英、法、德、俄、日、韩、阿拉伯、西班牙等8个语种，在校生

8000多名。现有教职工535人，其中省级教学名师1人，省级优秀专家1人；

高级职称教师180人，双师型教师达到教职工总数的80%。有中央财政支持的专

业建设2个、实训基地1个，省级示范专业1个；国家级精品资源共享课2

门，省部级精品课5门，省级示范课1门；学院与25个国家53所大学开展广

泛的合作，并先后在玻利维亚圣西蒙大学、美国加州长滩州立大学设立了孔子

学院。

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

学院的商务英语专业开办于2002年，至今已有11届1600多名毕业生，是

河北省“省级示范专业”和院级“重点特色专业”。目前本专业与中华电子商

务企业促进会、浙江义乌亚马逊卖家联盟、华夏天合(北京)国际运输代理有限

公司、北京华冠天诚国际贸易有限公司、阿根廷庄园、中智职业发展有限公司

等行业企业建立了深度合作关系。

专业教师编写的教材有《新核心高职英语听说教程2》，《商务英语》（主

编，河北大学出版社），《致用英语-英语报刊阅读》，《大学英语新理念综合

教程第一册》，《国际贸易综合实训》等。

本专业拥有一支高素质的专兼结合的教学队伍，现有专职教师11人，其

中，具有高级职称6人，占54.5%；中级职称5人，占45.5%；具有硕士研究生

以上学历6人，占54.5%；具有双师素质9人，占81.8%。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况

出生

姓名丁国声性别男1959.01

年月

最终专业技

研究生教授手/p>

学历术职务

职业资高校教师资格

学位硕士传/p>

格证书证

所在电子

院办职务院长gshding@126.com

部门邮箱

通信地址（邮编）河北省秦皇岛市北戴河新区戴河大街6号（066311）

教学与技术专长外语教育管理/高职英语

工作简历（200字以内）：

1982.7-2003.7燕山大学外国语学院教师；

2003.7至今河北对外经贸职业学院院长。

近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、

服务等）（500字以内）：

主持研究了世界银行赞助项目《新世纪理工科英语系列教程》、《河北省高

职专发展战略研究》（省级课题）、《高职高专外语教育政策发展历史与现状的

研究》、《学前英语师资职业技能培养研究》（河北省高等学校英语教学改革研

究与实践资助课题）和《形成性评价在英语自主学习中的作用》等6项省部级科

研项目；

作为主编、主审，分别由高等教育出版社、外语教学与研究出版社、上海外

语教育出版社和上海交通大学出版社等出版了《大学英语泛听教程》（国家十一

五规划教材）、《酒店英语》和《新核心高职英语》（国家十二五规划教材）等

50余部教材；

在《光明日报》、《职业技术教育》等报刊杂志上公开发表专业论文30多

篇；获得河北省优秀教学成果一等奖一次、国家级教学成果二等奖一次。

2.项目联合申请单位（8）情况

单位名称广东省外语艺术职业学院

单位地址广州市天河区瘦狗岭路463号

通信地址广州市天河区瘦狗岭路463号邮编510640

项目负责人潘小波所在部门应用外语学院

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

广东省外语艺术职业学院是一所以培养高素质外语、艺术等人才为特色的

公办高职院校，现有41个专业（方向），全日制在校生8846人。学校按照

“校企（校）合作，工学结合”的改革思路，打造了语言文化类、艺术设计类

等特色专业群。致力于建设“高强大”（职业素质高、就业能力强、发展潜力

大）人才培养体系，培养具备“双核结构”（职业核心能力和专业核心能力）

人才。

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

商务英语专业构建了“商英相融、双核相长”的工学结合人才培养新模

式，全英文或者双语教授商务类专业课，培养学生利用英语从事商务活动的能

力，有效解决了商务和英语脱节、重专业核心技能轻职业核心能力的问题。

创建了商务中心并进行企业化运作，聘请企业人士担任经理，引人企业真

实项目，以任务型教学为驱动，学生在老师和企业人士的指导下完成项目，实

现人才培养与社会服务双重功能。根据广交会短期人才需求规律，首创“旺迸

淡出”的实践教学和社会服务模式，在实践中培养学生的沟通能力，应变能力

等职业核心能力。

本专业人才培养模式获得广东省教学成果一等奖，得到广东省内外同类院

校的认可。广东省英语教指委也落户我院。与澳大利亚北悉尼学院签订合作办

学协议;与美国德克萨斯州ETBU大学签订学分互换协议;与台湾多所高校签订交

换生交流协议;受广东省教育厅委托，负责检查全省同类新增专业，为政府决策

提供咨询。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况

出生

姓名潘小波性别男1981．10

年月

最终专业技

研究生英语副教授手/p>

学历术职务

职业资

学位硕士报关员传/p>

格证书

所在应用外语学电子

职务副院长Panxb@

部门院邮箱

通信地址（邮编）广州市天河区瘦狗岭路463号

教学与技术专长商务英语、报关、国际贸易

工作简历（200字以内）：

2006年毕业于中山大学外国语学院外国语言学与应用语言学专业，同年进

入广东省外语艺术职业学院任教，曾任国际商务系实训中心主任，国际商务系副

主任，现为应用外语学院副院长。近五年赴德国、新西兰、澳大利亚、台湾等地

进行教育教学培训，赴中山大学访学一年。目前为广东省“千百十人才培养工

程”校级培养对象，广东省高等学校优秀青年教师培养对象、学校教学科研骨

干、中国语用学研究会会员、广东省翻译协会会员。

近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、

服务等）（500字以内）

教学上，承担《综合英语》、《报关实务》、《高级商务英语》、《广交

会见习》等多门专业课程授课任务，教学评教多次获得“优秀”；。

科研上，在《外语研究》、《当代外语研究》、《外文研究》、《浙江外

国语学院学报》等刊物发表论文20篇。主持市级以上课题3项，参与省级以上

课题5项，参与编写教材5本；

专业建设上，为省级示范校商务英语重点专业建设总负责人，参与商务英

语专业省级标准研制项目。带领商务日语专业获得省级二类品牌专业立项，带

领应用英语专业获批广州市服务外包培训机构；

社会服务上，为《顺德职业技术学院学报》提供翻译服务，为新西兰维特

利亚理工学院留学学生提供雅思英语考试培训，为企业和高职院校教师提供多

次专业培训或咨询服务。

2.项目联合申请单位（9）情况

单位名称顺德职业技术学院

单位地址广东省佛山市顺德区德胜东路

通信地址广东省佛山市顺德区德胜东路邮编528300

项目负责人宁顺青所在部门外语学院

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

顺德职业技术学院是经国家教育部批准成立、广东省人民政府领导管理、

省市共建、顺德政府投资兴建的地方高职院校。2005年12月，学校以优秀成绩

通过国家教育部高职高专人才培养水平评估。2008年7月，学校被教育部、财

政部确定为国家重点培育高等职业院校立项进行建设，并于2010年通过验收。

2012年12月，学校被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计

划”骨