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文档简介
新疆阿勒泰地区(2024年度)小学语文部编版随堂测试(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语
xíguànhuāpŭhăiyánjiànqĭ
huāruĭsōusuŏqiūyĭnlĭngyù
táijiēwèiguóqièérbùshě
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据所学内容填空。
(1)诗词耐人寻味:“但使龙城飞将在,________”饱含爱国热情:“至今思项羽,__________”赞美了项羽不肯苟活的英雄本色:“空山不见人,_________________”描绘了山林的幽静:“_________________,远近高低各不同”蕴含着深刻的哲理。
(2)祖国山河壮美:钱塘江大潮蔚为壮观“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_________________,浩浩荡荡地_________________。”月夜的家乡美丽温馨“细细的溪水,流着_________________的香味,流着_________________。2).看拼音,写汉字。
经济开发区各校四年级开展“元旦联欢”活动。王明和同学们yánjiū()后,páiliàn(
)了一个wǔdǎo(
),biǎoyǎn(
)得非常好,在很多的节目选拔中获胜,获得了师生们的zàntàn(
),全班同学也为他感到zìháo(
)。3).俗语比较通俗、活泼,成语更凝练、文雅。照样子写一写、再根据语境选择合适的俗语或成语填空。俗语成语鼻子都气歪了气急败坏盼星星盼月亮_________打开天窗说亮话_________前怕狼后怕虎_________①孙悟空得知“弼马温”是个不入流的小官儿,_______了。
②敌人没有占到一丁点便宜,反倒伤亡惨重,只好______地撤退了。4).先补充词语,再按要求完成练习。
①腾_____驾_____②_____机_____算
③各显__________④刀枪__________
(1)以上能让我联想到诸葛亮的词语是_____。
(2)我真希望自己能像孙悟空一样,可以_____。5).在横线上把诗句补充完整。
(1)____________霜满天,____________对愁眠。
(2)____________中原日,____________告乃翁。3、选择题(每题2分共3题)
1).“老屋想,这倒很有意思。”“意思”在本句话中的解释是什么?()A.意见,愿望B.表示一点心意C.情趣,趣味D.语言文字等的意义,思想内容2).在《望天门山》中,诗人用以下哪两字写出了江水的浩大声势()A.中,断B.断,开C.流,回D.对,出3).3.下列对《望洞庭》这首诗的理解不正确的一项是什么()A.这首诗生动地写出了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。B.这首诗勾勒出一幅洞庭湖秋月图,表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞叹。C.前两句通过写湖光和月光相互映衬,突出了洞庭湖的宁静、柔和之美。D.后两句运用比喻的修辞手法,把洞庭湖比作青螺,写出了湖水的清澈。4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,写句子。
1.曹操的儿子曹冲才七岁。
______________才__________________________________。
2.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
__________一边________________,一边________________。
3.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
____________________像____________________________。5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连。
小喜鹊挖个树枝睡大觉
小松鼠衔来松果造房子
小青蛙找来地洞当粮食2).连一连。
水汪汪的头发
微笑的眼睛
红润的嘴角
长长的脸蛋6、排序题(每题5分共2题)
1).根据《千年梦圆在今朝》课文内容排序。
()万户的火箭飞行——大胆的尝试。
()“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成功。
()古人的奇妙想象——美好的梦想。
()载人航天工程的实施——艰苦的努力。
()人造卫星的发射——突破性进展。2).给句子排序。
(
)中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪。
(
)丢沙包是同学们喜爱的活动。
(
)两头丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。
(
)操场的围墙边,这儿一组,那儿一组,玩得多起劲!
(
)沙包又从背后飞来了,他猛地一转身,来了个海底捞月,抓住了沙包。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列句子说法是否正确。《有的人》这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).快乐阅读。我的名字叫中国词:忽如曲:刘礼民我想问问自己的肤色,抬头看见奔腾的黄河;我想问问自己的血脉,五千年的长江水从我身边走过。我的名字叫中国,古老的血脉,年轻的肤色。我的名字叫中国,眉宇中飞扬着春天的风采,天地间站立着不屈的品格。让我告诉世界,我是最美的颜色:让我告诉未来,我的力量永远磅礴;让我告诉你,我爱我的中国。让我告诉自己,我的名字就叫中国。1.仿照画“________”句,请你把下面的句子补充完整。(填序号)
我想问问自己的品格,________;
我想问问自己的风采,________。
A.旗帜上的五颗星在我心中闪烁
B.抬头看见泰山的巍峨
2.“古老的血脉,年轻的肤色”一句中“血脉”指的是________,“肤色”指的是________。
3.我从“最美”“永远”等词语中,体会到作者对祖国的________之情。
4.这首诗中和“我们爱你啊,中国”表达的感情相同的句子是“_____________________”。9、书面表达(每题10分共1题)
1).难忘的小学生活即将结束,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事、一堂课、一个场面……自拟题目,写一篇文章。作文内容要具体、真实,语句通顺,叙述有一定的顺序,不写错别字。字数在450字以上。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读小古文,完成练习。范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤①,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠②,辄③以水沃④面;食不给⑤,啖(dàn)⑥粥而读。既⑦仕,每⑧慷慨⑨论天下事,奋不顾身。乃至被谗⑩受贬,由参知政事谪⑪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”(选自宋·欧阳修《资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序》)注释:①孤:幼年丧父之孤。②昏怠:昏沉困倦。③辄:往往,每每。④沃:浇,引中为“洗”。⑤给:供应。⑥啖:吃。⑦既:副词,不久,后来。⑧每:常常。⑨慷慨:形容慷慨激昂。⑩谗:说人坏话。⑪谪:贬谪,贬官。1.给句中加点的词选择正确的解释。
(1)家贫无依
贫(
):A.贫穷B.缺少C.絮烦可厌
依(
):A.依靠B.依赖C.听从
(2)为“食”选择正确的义项(填序号)。
食不给⑤,啖(dàn)⑥粥而读。(
)
食不重肉。(
)
A.食物B.吃C.享受D.喂养
2.用“”在文中划出范仲淹勤奋努力的四字词。
3.文中哪个句子表达了范仲淹的志向,用波浪线“﹏﹏﹏”划出。从中可以看出范仲淹是个的人。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了,这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上,花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。1.本片段选自课文及作者()A.课文《金色的草地》、作者普里什文B.课文《美丽的小兴安岭》、作者巴金C.课文《金色的草地》、作者法布尔2.阅读选文,把下面的内容补充完整。
早上,草地是________颜色的,中午草地变成了________色。草地的颜色发生变化,是因为_________________。
3.从选文中看出“我”是一个善于()的孩子。A.留心观察身边事物B.在生活中寻找乐趣12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点字选择正确的读音,用“√”表示,再完成填空。
(1)祖父的花园里边明晃(huǎnghuàng)晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
(2)“呵(āhě)呀!真有老虎!”武松呵(āhē)了一口大气。
(3)叔叔绰(chāochuò)起扁担挑了一大缸水,一家人用起来绰绰(chāochuò)有余。2).用“√”选出带点字的正确读音。
冲毁(cōngchōng)植树(zízhí)寒号鸟(háohào)
开始(sǐshǐ)整个(zěngzhěng)狐假虎威(jiàjiǎ)13、语言表达(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)秋的声音,从远方匆匆地来。(调换语序,保持句意不变)
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