浙江省嘉兴市（2024年）小学语文部编版开学考试(复习)完整试卷（含答案）

浙江省嘉兴市（2024年度）小学语文部编版开学考试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写：每个字写两遍，注意按照笔顺规则写字，把字写得正确、端正、整洁。

山耳火2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据语境，写词语。

（1）chúxī______这天，家家户户贴chūnlián______，ránfàngbiānpào______十分热闹。

（2）当我正páihuái______不定时，爸爸突然开口说话了：“我yuánliàng______你了，虽然你dānwù______了我的正事。”听了他的话，我那颗huángkǒng______的心才安定了下来。2）.分析句子，根据提示填空。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

这句话运用了________________的方法，写出了_____________________的特点。3）.积累展示。

（1）毛泽东创作的一首词《卜算子·咏梅》中“___________，飞雪迎春到。___________，犹有花枝俏”写出了梅花傲寒开放的美好身姿。

（2）《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同。其中，“_____________，飞入菜花无处寻”描写了儿童的活泼可爱；“大儿锄豆溪东，_____________。最喜小儿无赖，____________”描写了孩子们活动的场景。

（3）《蜂》中诗句“___________，____________”表达了对辛勤劳作之人的赞美，对不劳而获者的不满。4）.运用诗句、名言警句填空。

（1）诗可抒情：“孤帆远影碧空尽，_________”是朋友的惜别之情；“________，日暮客愁新”是游子的羁旅愁情。诗可言志：“_______？门前流水尚能西”是壮士暮年，仍有奋勇之志；“王师北定中原日，_______”是弥留之际，仍有报国之志。

（2）“穷则变，________，通则久。”告诉我们，落后就必须有所变革，才能不断发展。“________，观千剑而后识器”激励我们多次练习才会取得成功。“__________，走的人多了，也便成了路。”告诉我们要大胆实践勇于创新。5）.想一想，填一填。

（1）日+月=(

)，鸦-牙=(

)。

（2）“里”笔顺是_____________，组词______________。

（3）“去”共________笔，第四笔是________，第四笔笔画名称__________（填拼音）

（4）“早”是___________结构，部首是___________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面诗句正确顺序是(

)（填序号）

①飞在青云端②呼作白玉盘③又疑瑶台镜④小时不识月2）.下面标点符号使用正确的一项（）A．“那让我先藏，你来找”，红头说。B．蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁”。C．“啊！”大家都高兴地叫起来。“终于下雨啦！终于下雨啦！”D．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就已经很不错了。”3）.给下列带点字注音，其中没有错误的一项是（）A．琐碎（suǒ）嵌入（qiàn）眼睑（liǎn）浩瀚（hàng）B．穿梭（suō）依偎（wēi）波澜（lán）步履（lǚ）C．狭小（jiá）颓唐（tuí）客栈（zàn）袅娜（niǎo）D．倭寇（kòu）煞星（chà）抖擞（sǒu）聒噪（guā）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，完成句子。

例：弯弯的月儿像小船。

______________像_____________。

例：一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。

___________一会儿______________，一会儿_____________。

例：瓶子里的水渐渐升高了。

_____________渐渐_________________________。

例：小鸟学会了飞。

_____________学会了__________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

李白乘舟将欲行云深不知处《春晓》

夜来风雨声不耻下问《赠汪伦》

敏而好学花落知多少《寻隐者不遇》

只在此山中忽闻岸上踏歌声《论语》2）.读课文，连线。

一身羽毛烂漫无比的小燕子

一对图画伶俐可爱的春天

几支翅膀光彩夺目的羽毛

一幅木杆乌黑的图画6、排序题（每题5分共2题）

1）.顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)

(

)一只受了伤，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁边徘徊，发出哀鸣：

(

)小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

(

)第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。

(

)一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

(

)他们便精心地喂养和护理它们，终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

(

)小军和小英想起老师说过，天鹅是国家重点保护的珍禽。

(

)他们把白鹅抱回了家。

(

)不久，有关单位闻讯赶到小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。2）.课文按潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。请根据相关内容排序(

)（填序号）

A.闷雷滚动出白线B.潮头西去余波涌C.昂首东望盼潮来

D.白浪翻滚成水墙E.恢复平静江水涨7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指梧桐树叶。(

)

2．“爱人若爱其身”的意思就是像爱护自己的身体一样爱护别人。(

)

3．写字时做到横平竖直，字就能平稳端正。(

)

4．“假期”“假扮”“假装”与“假日”中“假”的读音一样。(

)

5．请教别人时，不清楚的地方要及时追问。(

)

6．青头被大黄牛吞进了肚子里，在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。(

)

7．《灰雀》一文中，那只不见了的灰雀最后又回到白桦树上了。(

)

8．《美丽的小兴安岭》主要介绍了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗对比阅读。示儿过零丁洋[宋]陆游[宋]文天祥死去原知万事空，惶恐滩头说惶恐。但悲不见九州同。零丁洋里叹零丁。王师北定中原日，人生自古谁无死，家祭无忘告乃翁。1．请给下列诗句划分节奏。

死去原知万事空，但悲不见九州同。

2．请在横线上把缺少的诗句填写完整。

3．这两首诗描写的都是南宋战火纷飞的岁月，两位诗人用不同的方式来表达相同的愿望：________________，在《示儿》一诗中________________、________________两个词都代指全国。

4．这两首诗都表达了诗人强烈的________________之情。表达这类情感的名言，我还知道这样一句：________________，________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.书面表达。

童话故事充满了神奇的想象。请你根据下面故事的开头，发挥你的想象，续写故事。要求：题目自拟，语句通顺，想象合理。

有一只小兔子，它总是嫌自己的尾巴短，耳朵太长。有一天，它终于想出了一个办法，在耳朵上打了一个蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与理解薛谭学讴①薛谭学讴于秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢②，抚节③悲歌，声振林木，响④遏行云。薛谭乃谢⑤求反，终身不敢言归。

【注】①讴（ōu）：这里指唱歌。②衢（qú）：大路，四通八达的路。③抚节：打着节拍。④响：回声。⑤谢：道歉，谢罪。

1．解释下列加点字在文中的意思。

①秦青弗止(

)②自谓尽之(

)

③遂辞归(

)④响遏行云(

)

2．翻译下面句子为白话文。

薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

_________________。

3．这个故事给你以怎样的启示？

_________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，做一做。小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。蜻蜓说：“不是我的。我们蜻蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫，哪会丢？哪会丢？”小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。1．短文共有(

)个自然段。

2．根据短文内容连一连。

蜻蜓尾巴像板凳，捉虫时撑在树上

啄木鸟尾巴是麻痹敌人的工具，断掉还会长出来

小蜥蜴没有尾巴，身体后面长长的那是肚子

3．你还知道哪种动物的尾巴有什么作用？

______________的尾巴______________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读一读，分一分。（填序号）

①孔雀②锦鸡③雄鹰④老虎⑤黄鹂⑥熊猫

鸟类：_____________兽类：_____________2）.选字组词。（填序号）

①园②圆

花(

)(

)形公(

)

①队②对

(

)错站(

)(

)列

①巾②今

(

)天毛(

)13、语言表达（每题10分共1题）

1）.读例句，体会其特点并仿写句子。

1．八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是