学校校园低碳行动节能宣传周活动实施方案

学校校园低碳行动节能宣传周活动实施方案为了贯彻落实《自治区人民政府办公厅关于开展2010年节能宣传周活动的通知》和教体局转发的《通知》精神，结合我校实际，决定在全校开展以“校园低碳行动，你我共同参与”为主题的宣传周活动。现就有关事项安排如下：一、活动主题“校园低碳行动，你我共同参与”。

二、活动时间2010年6目12日——18日三、活动内容及要求(一)切实加强领导，确保活动正常开展。有大队部全面负责组织开展活动。并做好具体的活动安排，要求围绕主题，开展形式多样的宣传活动，让学生在活动中学习低碳节能知识，培养良好的节能意识。督促各班贯彻落实，保证活动取得实效。(二)全面宣传发动，营造活动氛围。在6月12日间操时间，开展活动周启动仪式，宣读大队部活动周《方案》。把6月12日列为《低碳生活体验日》。学校还要在校园悬挂大幅宣传标语，红领巾广播开设“校园低碳行动，你我共同参与”专栏，宣传低碳相关知识，宣传活动中的先进班集体和优秀学生。号召少先队员们低碳行动，从我做起，从身边小事做起。(三)认真组织实施，确保活动实效。1、开展“校园低碳行动，你我共同参与”签约活动。学校和老师，老师和学生之间签订约定，用以约束师生的行为，保证每个人能从我做起，从身边的小事做起，牢固树立节能低碳环保意识，带头养成珍惜能源、爱护环境的好习惯。2、积极开展校园“低碳行动"“四个一"活动。学校要在广大师生中开展节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸的活动，节约资源，保护环境。要求少先队员在网上收集低碳知识，汇成册子，上交大队部。3、加强节能低碳环保知识教育。在学校教育活动中丰富节能低碳、环保教育内容，将节能低碳、节水、节地、节粮、节材和保护环境等教育内容，以灵活多样的教育形式，提高师生的环保意识。少先队员汇编《低碳行动从读书开始》、《低碳行动中我与“四个一”》、《低碳行动在我家》、《低碳行动在七小》、《分享低碳生活新主张》手抄报。4、开展节能低碳环保社会实践活动。在学生综合实践活动中，要注重增加和强化节能低碳环保科普实践活动的内容，努力使学生在实践活动中学习和掌握节能低碳环保的知识和技能，养成节能低碳环保的好习惯。组织学生开展节能低碳科技创新活动。五年级预备团员到社区搞一次宣传活动，发放“低碳行动，从我做起”行动倡议，为东方社区办一份专题板报。学生做一件以节能为主题的小手工作品。各班上交3件优秀作品。班主任给家长发一则要求家长参与低碳行动的信息。

(四)强化监督检查，建立长效机制。学校要对各班开展“校园低碳行动”教育活动进行检查，总结经验，定期发放简报，表扬先进，鞭策后进。大队部要将校园低碳行动纳入班级常规管理工作之中，建立长效机制，全面提高全体师生的节能意识。

石嘴山市第七小学“校园低碳行动”公约为了推动低碳理念在全校的传播，提高师生的环保意识；丰富课余生活，通过实际行动带动校园节能减排行动的开展。从我做起，从身边的点滴做起，以节能减碳为荣，深入贯彻落实科学发展观，共建节约型校园，切实实现校园节能减碳。特制订本公约1、积极参加“低碳行动，从我做起”主题宣传活动。利用班队会开展“低碳行动，从我做起”行动倡议。利用中队黑板报、校信通宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使广大师生都参与到活动中来。2.开展“低碳生活体验日”活动。低碳生活就在你我的手中，就在你我的脚下，就在你我的身旁。今天（2010年6月12日）是我校开展“三少三不”体验日活动，希望同学们今天亲自体验一下“三少”。即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，师生在体验低碳生活中，提高环保意识。3.积极参加“我为节能低碳献计策”金点子评选活动。在生活中我们要养成节约资源、绿色生活的好习惯，提高节能低碳环保意识。4.积极参加“低碳行动从我做起”系列竞赛活动。通过形式的活动，让我们了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。

5.积极参加“小手拉大手，家校齐努力”活动。让“低碳行动，从我做起”走向每一个家庭，我们在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。石嘴山市第七小学2010年6月12日

石嘴山市第七小学少先队员“校园低碳行动”宣誓词我是中国少年先锋队动员，我在队旗下宣誓：“校园低碳行动”中我要做到从身边小事做起，从每天少用一杯水、每天少用一张纸、每天少用一个塑料袋、每天少乘坐一次汽车、每天少开一会空调。在生活中我们要养成节约资源、绿色生活的好习惯，做到随手关灯，不浪费粮食，不制作白色垃圾，进一步提高节能低碳环保意识，争做节能环保小卫士。宣誓人----市七小开展“校园低碳行动”节能宣传周活动总结为了贯彻落实《自治区人民政府办公厅关于开展2010年节能宣传周活动的通知》和教体局转发的《通知》精神，结合我校实际，我校积极行动，认真组织开展了以“校园低碳行动，你我共同参与”为主题的宣传周活动。现将活动情况总结如下：一、活动领导重视，责任到人学校在宣传周里，为了使教育活动收到实效，在组织学习领会文件精神的同时，做了周密的安排。一把手亲自抓，各部门互相协调，大队部负责具体工作。成立了校园低碳行动领导小组。组长；贾百义成员：马桂萍姜建明王香花周盘芳崔恩洁李吉平在活动中能够紧紧围绕教体局的主题，开展形式多样的宣传和体验活动，让师生在活动中学习低碳节能知识，培养良好的节能意识。二、体验日活动，升华了教育主题。学校在全面贯彻落实文件精神的前提下，在6月12日上午，举行了隆重的活动周启动仪式，在仪式上，宣读了学校活动周的《方案》，少先队宣誓、领导、教师签订《校园低碳行动公约》，还把2010年6月12日列为《低碳生活体验日》。在这一天里，学校在校园悬挂大幅宣传标语，红领巾广播开设了“校园低碳行动，你我共同参与”专栏。要求全校师生在体验日里，做到“三少三不”。即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调。师生通过在体验低碳生活中，提高环保意识。号召少先队员们低碳行动，从我做起，从身边小事做起。三、认真组织实施，确保了活动实效。1、通过开展“校园低碳行动，你我共同参与”签约活动。推进了校园“低碳行动"“四个一"活动。学校在广大师生中通过开展节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸的活动，节约资源，保护环境。号召少先队员在网上收集低碳知识，汇成优秀宣传知识册子10本，参加大队部的评选活动，其中评出五2班等5个获优秀奖的作品。2、加强节能低碳环保知识教育。在学校教育活动中丰富节能低碳、环保教育内容，将节能低碳、节水、节地、节粮、节材和保护环境等教育内容，以灵活多样的教育形式，提高师生的环保意识。少先队员通过汇编《低碳行动从读书开始》、《低碳行动中，我与“四个一”》、《低碳行动在我家》、《分享低碳生活新主张》手抄报，《低碳行动在七小》主题班会等形式，使师生在活动中培养了节能、环保的重要性和紧迫感。活动中收到手抄报20本，上主题班会23节，发放《低碳行动在我家》倡议书1200余份3、开展节能低碳环保社会实践活动。在学生综合实践活动中，学校注重增加和强化节能低碳环保科普实践活动的内容，努力使学生在实践活动中学习和掌握节能低碳环保的知识和技能，养成节能低碳环保的好习惯。组织学生开展节能低碳科技创新活动。五年级预备团员到东方社区开展了宣传活动，发放“低碳行动在我家”行动倡议，为东方社区还办了一份专题板报。学生利用端午节假期，动手制作了以节能为主题的小手工作品。各班选出3件优秀作品参加大队部的竞赛活动。各班班主任还通过校信通，给家长发送低碳行动中做到《四个一》的信息，要求家长积极参与低碳行动。

石嘴山市第七小学2010年6月19日市第七小学“校园低碳行动在我家”倡议书为了推动低碳理念在全校的传播，提高师生的环保意识；丰富课余生活，通过实际行动带动校园节能减排行动的开展。从我做起，从身边的点滴做起，以节能减碳为荣，深入贯彻落实科学发展观，共建节约型家庭，切实实现家庭节能减碳，希望家长和我们共同参与。1、积极参加“低碳行动，从我做起”主题宣传活动。利用电视媒体、报刊杂志学习“低碳生活”等环保知识，人人从我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，做活动的主人。2.开展“低碳生活体验日”活动。低碳生活就在你我的手中，就在你我的脚下，就在你我的身旁。今天（2010年6月12日）是我校开展“三少三不”体验日活动，希望广大家长也积极参加学校的体验日活动。人人今天亲自体验一下“三少”。即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，师生在体验低碳生活中，提高环保意识。3.积极参加“我为节能低碳献计策”金点子评选活动。在生活中我们要养成节约资源、绿色生活的好习惯，提高节能低碳环保意