浙江省温州市（2024年）小学语文部编版教学质量测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

浙江省温州市（2024年度）小学语文部编版教学质量测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

shūyíngtóuzhìyǎnshǐ

jílìqǔdiàonóngchóu

làyuèbōli

2、填空题（每题2分共5题）

1）.群(

)环(

)名(

)古(

)(

)(

)茂盛

(

)(

)水秀(

)(

)灯光(

)(

)细雨

(

)(

)闻名风景(

)(

)(

)(

)虚传2）.根据所学知识完成练习。

（1）在天底下，_______，而_______。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿_______，一会儿又下来，走在哪里都像_________________。

（2）夏天，当暴雨骤来时，不由得让人想起诗人苏轼在游览望湖楼时写下的名句：“__________，__________。”

（3）深蓝的天空中挂着__________，下面是________，都种着_______的________。

（4）在新冠肺炎疫情面前，中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当，正如鲁迅在《学界的三魂》中所言：“惟有___________，惟有________，__________。”

（5）小明暑假旅游，看见蜿蜒的黄河，不禁想起刘禹锡的诗句：“九曲黄河万里沙，________。”3）.背一背，填一填。

（1）历史上有许多爱国志士，他们认为：捐躯赴国难，___________________。（曹植）

（2）在毛泽东的《七律长征》中，衬托出红军征服高山，不畏艰难的高大形象是：____________，____________。

（3）杜牧《江南春》中，描绘了绿树掩映，酒旗飘飘的的江南春景图的是：___________，______________。

（4）九曲黄河万里沙，_____________。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）4）.看拼音写词语yùfáng___ménglóng___jiànkāng__shǎnshuò____cuīmián____tǎoyàn_____yīsībùgǒu___chéngqiānshàngwàn___5）.我会组词。

吵()但()河()处()未()

抄()担()何()外()末()3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法中，不正确的一项是（）A．《昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔。B．花中四君子指的是中国古诗文中常提到的梅、兰、荷、菊。C．中医四诊“望闻问切”中的“切诊”是指摸病人的脉象。D．冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，代表作有《繁星》《春水》等。2）.照样子写词语，正确的是（）

反反复复（）A．一五一十B．天天向上C．炯炯有神D．高高兴兴3）.课文“有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面”，表现了蜘蛛处于哪种状态（）A．开心B．忙碌C．无聊4、句子训练（每题10分共1题）

1）.①我年纪很小。②我早已深深体会到父亲挣钱的艰难。（用恰当的关联词合并句子）

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线，搭配词语。

浓厚的精神

顽强的作风

朴素的敬意

崇高的气概

豪迈的情意2）.连一连，组成词语。

吵写烽蜜

抄菜锋火

炒闹蜂芒

墓布纷条

慕地粉芳

幕名芬飞6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的几句话标上序号，使之成为完整的一段话。

________开始，小花苞穿着绿色的衣服。

________又过了几天，花瓣盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。

________几天后，小花苞顶破了外衣，长出几片花瓣来、

________月季花开满花坛，有粉红的，有暗红的，有桃红的，还有白色的和黄色的。它们争奇斗艳，互相比美。2）.排列下列句子顺序，在括号里填上正确的序号。

(

)老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

(

)老公公老婆婆再说“漏”。

(

)虎驮着贼，贼骑着虎。

(

)虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。

(

)虎甩掉贼，贼窜上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。7、判断题（每题5分共1题）

1）.《树和喜鹊》告诉我们每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成下面的练习。早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，______________。1．请把横线上的诗句补充完整。

2．诗歌前两句描绘了怎样的画面？

_____________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。图上都有谁？发生了什么事？想象一下，大花猫心里是怎么想的，又是怎么做的。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古诗文阅读程门立雪杨时见①程颐于洛，时盖②年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐③，时与游酢侍立④不去。颐既⑤觉，则门外雪深一尺矣。【注释】①见：拜见。②盖：大约。③瞑坐：打瞌睡。④侍立：恭敬地站在一旁。⑤既：已经。1．用自己的话说一说下面句子的意思。

（1）颐偶瞑坐。

_____________________________

（2）颐既觉，则门外雪深一尺矣。

_____________________________

2．“时与游酢侍立不去”的原因是什么？下列分析正确的一项是（）A．杨时与游酢在欣赏程家的雪景。B．杨时与游酢想拜见程颐，又担心打扰程颐休息。C．杨时与游酢没有经过程颐允许，不敢擅自离开。3．你从这个故事中得到了什么启发？

________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.非连续性文本阅读

材料一：“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。“双减”政策下，我们要重视孩子的成长规律，让教育真正回归本源。全国实施“双减”政策之后，孩子们的“福利”来了：课业负担减轻了，有更多的时间去做自己喜欢的事了，能更好地发挥自己的特长了，与家长的沟通的时间也多了……

材料二：图片来源：中国青年报社会调查中心1．阅读材料一，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“双减”是指要减轻学生的过重作业负担和家长管理孩子的负担。(

)

（2）实施“双减”政策之后，孩子们有了更多自由选择的时间和空间。(

)

2．阅读材料二，双减政策后，家长们对于孩子的教育，最主要的焦虑是（）A．家长怕孩子上不了高中。B．家长怕自己能力不行，很难辅导好孩子。C．家长怕孩子不补课就会落伍。D．家长怕给不了孩子最好的教育资源。3．阅读材料二，你认为家长们的教育焦虑缓解了吗？请发表你的看法，并说明理由。

______________________________

4．为了更好地落实“双减”政策，学校大队部决定向同学们以及各位家长发起一份倡议。请你把这份倡议书补充完整。

（1）请给这份倡议书拟一个鲜明的标题，写在横线①上。

（2）联系生活实际，写一个与倡议原因相关的现象，写在横线②上。

（3）借助下面提供的资料和你的生活经验，写两条可行性建议，写在横线③④上。①“___________________”倡议书

同学们，家长朋友们：“双减”政策是我国一项重要的教育方针，充分体现了党和国家对少年儿童健康成长的关心。生活中我们常常会看到②____________、睡眠不足等现象。为了贯彻落实“双减”政策，切实减轻孩子负担，实现家校共育，特向同学们以及我们的家长发起倡议，请大家努力做到：（1）积极宣传“双减”政策，树立正确的教育观念。（2）③___________________（3）④___________________一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，家长们，让我们行动起来吧！XX学校少先队大队部2022年12月16日

资料：2021年4月，北京师范大学刘坚教授团队发布了“全国首个区域教育质量健康体检报告”，涉及了学生手机依赖、课外补习、睡眠不足等多个教育“新痛点”。“报告”指出，提升学生幸福感，做好五项基本保障至关重要。若能为学生提供五项基本保障——保障睡眠、规律早餐、每天锻炼、坚持阅读、丰富亲子活动，则91．5%的小学生和84．1%的中学生会感到“幸福”。每缺乏一项保障，中小学幸福感比例将下降10%左右。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请为下列句子中的“善”字选择正确的解释，将相应的序号写下来。

A．善良，友好；B．擅长，长于；C．好，表示赞同；D．熟悉；E．容易；F．办好。

（1）伯牙善鼓琴。_________

（2）善哉，峨峨兮若泰山！_________

（3）来者不善。_________

（4）工欲善其事，必先利其器。_________2）.用“”给带点字选择正确的读音。

（1）这个办法的（dedí）确是小明想出来的（dedí）。

（2）我们坐船漂（piāopiào）流而下，两岸绿树青山，漂（piāopiào）亮极了。

（3）油腻（nìlì）炖汤（duìdùn）河堤（tidī）绚丽（xuànxuàn）13、语言表达（每题10分共1题）