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文档简介
部编版四年级语文下册第七单元测试题(附答案)
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语。(9分)
yantai()qiankun()pinqiong(
boshi()huangang()chuansuo()
xinqin()pijuan()diaoxiang()
二、在加点字正确的读音下面画“”。(8分)
'弹弓(/mtan)(盛开(s混ngc/ieng)
、弹奏(出mtan)I盛放(s/iGngc/ieng)
’单于(c/idndan)(要求(yd。yao)
、单独(c/idn而九)l重要(yd。yao)
三、辨字组词。(6分)
'洒()博()'萤()
、酒()、搏()、莹()
'伦()'撕()'维()
、轮()师)、淮()
四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。(5分)
夜以续日()争先孔后()
别无常物()一陈不染()
誓不可挡()惊慌失错()
文丝不动()临危不拒()
心及如焚()携而不舍()
五、在比喻句后面的括号里画“”。(6分)
1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。()
3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱
得不可开交。()
4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们
上空。()
5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,
仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的
调遣。()
6.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
()
六、根据课文内容填空。(9分)
1.“洛阳亲友如相问,”表达了作者对洛阳亲友
的O
2.“胤恭勤不倦,"意思是
说O
3.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长—
地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突
出了船长的伟大形象。
4.《黄继光》一文记叙了时,志愿军战士黄继光在上甘岭
战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的
和崇高的精神。
七、课内阅读。(16分)
“诺曼底号”遇难记(节选)
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把
每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不
是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿,他喊道:
“把克莱芒救出去!”
克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿
梭。
“快干!”船长又叫道。
二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,
随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像
徐徐沉进大海。
1.根据解释从文中找出相应的词语。(8分)
(1)吓得不知怎么办好。()
(2)遇到紧急情况不慌不乱。()
(3)像钢铁铸成的。()
(4)山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。()
2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)
派遣一()片刻一()
沉没一()好像一()
3.“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。”为什么
用“奔”不用“跑”?(2分)
4.用“—”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。
(2分)
八、课外阅读。(11分)
董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先
自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再
讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时
间怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利用好‘三余‘。""哪'三余'
呢?"人们不解地问。
董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里
的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天
的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨
之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”
人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!
1.联系上下文解释词语。(4分)
倘若:_____________________________________________
一字一板:_________________________________________
2.把下面的反问句改成陈述句。(2分)
你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?
3.董遇所指的“三余”各是什么时间?用在文中画出来。(3分)
4.从这则故事中,你悟出了什么道理?(2分)
九、习作。(30分)
在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是
普通人,或许是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,
表达你的敬佩之情。不少于350字。
答案
一、砚台乾坤贫穷博士换岗穿梭辛勤疲倦雕像
、dantanshengchengchandanyaoyao
三、示例:洒水喝酒博士搏斗萤火虫晶莹伦理车轮撕扯
嘶叫维护淮南
四、续一继孔一恐常一长陈一尘誓一势
错一措文一纹拒一惧及一急携一锲
五、1.6.
六、1.一片冰心在玉壶深深思念之情2.博学多通
车胤谦逊有礼,勤学不知疲倦,知识广博,学问精通
3.沉着冷静尽职尽责、舍己救人4.抗美援朝英雄气概国际主义
七、1.(1)惊慌失措(2)镇定自若(3)犹如铁铸
⑷屹立2.调遣须臾浸没犹如3.“奔”比“跑”更能反映人们的
惊慌。4.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。
他把每件事和每个人都考虑到了。面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛
他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
八、1.如果,假如。形容说话从容清楚,吐字清晰,也指严肃认真,毫不苟
且或正正经经,合乎规矩。
2.你想,冰
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