2023-2024学年七上生物《第2章 探索生命》单元测试（原卷版）

学而优教有方2/2第一单元第2章探索生命一、选择题（每个题只有一个选项正确）1．细胞学说的提出者是（）。A．达尔文 B．沃森和克里克C．施莱登和施旺 D．艾弗里2．生物学知识是（）A．本来就有的B．人们猜想的C．来源于课本D．在生产生活中一点点地积累起来的3．在生物学发展过程中，英国博物学家达尔文的主要贡献是（）A．发现了DNA分子双螺旋 B．创立了生物分类法C．建立了生物进化学说 D．发现人的血液循环4．在生物学研究中较早利用实验方法的人是（）A．沃森 B．克里克 C．哈唯 D．达尔文5．被誉为世界“杂交水稻之父”的科学家是（）A．达尔文 B．巴斯德 C．孟德尔 D．袁隆平6．解决下列问题，与生物学发展没有关系的是（）A．火箭发射 B．资源匮乏 C．环境污染D．粮食短缺7．生物学的研究对象是（）A．生命现象 B．生物的活动规律C．生命现象和生命活动规律 D．一切生物的组成8．下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学（）A．衣食住行离不开生物B．征服疾病，治理环境污染需要生物学C．现在利用的煤、石油也来源于远古的生物D．A，B，C都是9．发现青霉素能杀死多种细菌的科学家是（）A．列文•虎克 B．弗莱明 C．钱恩 D．弗洛里10．在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别为（）A．门、界 B．界、科 C．纲、种 D．界、种11．在分类学上，猫和犬同目不同科，猫和豹同科不同属。有关叙述正确的是（）A．科是最基本的分类单位B．分类单位越大包含的生物种类越少C．猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系近D．猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征12．某同学探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，你觉得该实验的变量应该是（）A．温度 B．水分 C．土壤D．蟋蟀数量13．下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”的设计方案，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（）位置鼠妇数量光照土壤潮湿度纸盒左半侧10只明亮干燥纸盒右半侧10只阴暗潮湿A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇B．纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤C．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件D．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件14．当我们在对一个未知问题进行探究时，通常应按照一定的步骤来进行。正确的顺序是（）①得出结论②制订并实施计划③作出假设④提出问题⑤表达交流A.④②③①⑤ B．①⑤③②④ C.④③②①⑤ D．①③②④⑤15．在探究不同植被对空气湿度影响的实验中，分小组选择三种不同的环境（灌木丛，草坪，裸地）其中起对照作用的是（）A．裸地B．灌木丛C．草坪 D．不同植被二、综合题16．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫（如图）．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究．请你将他探究活动的过程填写完整．首先提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？（1）作出假设：（2）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘的中央处放10只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是．如果在铁盘中央放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？．（3）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只从中得出的实验结论是．17．《广东省城乡生活垃圾管理条例》自2021年1月1日起施行。我国是蔬菜大国，蔬菜在流通中折损比例较高，利用蚯蚓分解蔬菜废弃物中的有机物，可生产蚯蚓堆肥，实现蔬菜废弃物处理资源化。研究人员研究不同堆肥类型对鸡毛菜生长的影响，分别对鸡毛莱施加不施肥处理（CK）、施加新鲜蔬菜废弃物普通堆肥（T1）、施加新鲜蔬菜废弃物蚯蚓堆肥（T2），每种情况作3个重复组。在鸡毛莱种子播种后第10、第15和第25天分别测量株高，取平均值绘制直方图（如图）。一般情况下，鸡毛菜在第25天即可收菜。（1）研究人员研究蚯蚓堆肥，采用的科学研究方法是法。（2）蚯蚓在处理蔬菜废弃物中发挥的作用是蚯蚓蔬菜废弃物中的，因此它属于生态系统中的。（3）该研究的变量是，设置CK组的目的是。（4）每种堆肥作3个重复组的目的是。（5）分析图中的数据，可以得出的结论是。（6）现在广东省各地都在大力推行垃圾分类，根据本研究实验，请列举两个垃圾分类处理的好处：。18．近期，重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注。小宏想知道铬对玉米生长是否有影响，他做了如下实验：在装有同样肥沃土壤的甲、乙两个花盆中，甲盆正常浇水，乙盆浇等量的、一定浓度的含铬溶液。两周以后，现象一致。（1）这是一组实验，研究的问题是？（2）玉米幼苗要求“同时移入”、“同样健壮”，是为了控制。（3）该实验重复做三次，是为了（选填：减少/增加）偶然性，提高准确性。（4）实验结论是：该含铬溶液（选填：促进/抑制）玉米幼苗正常生长。（5）科学探究常用的方法有：观察，实验，调查，等。19．某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时，设计了如下实验。

（1）该实验的变是。（2）实验步骤：①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤，以横轴中线为界，盘上左侧（甲组）盖不透光纸板，右侧（乙组）盖玻璃板（如图）。在盘内形成和两种环境,将10只鼠妇放入铁盘中央处，静置2分钟。②观察统计：每隔一分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇的数目，统计10次。分别计算出甲组和乙组统计数据的，对数据进行比较分析。（3）预测结果：黑暗处鼠妇数量，明亮处鼠妇数量。（4）实验结论：鼠妇（填“喜欢”或“不喜欢”）阴暗的环境，由此可知鼠妇适宜生存的环境条件是。20．某初中生物兴趣小组“探究水温变化对金鱼呼吸频率影响的实验”过程及结果如下表：分组实验材料及处理水温呼吸频率（次/分）平均值1号3条金鱼，小鱼缸，温度计，1000mL温水25℃97（每条金鱼测3次）2号3条金鱼，小鱼缸，温度计，1000mL温水中加热水35℃97.5（每条金鱼测3次）3号3条金鱼，小鱼缸，温度计，1000mL温水中加冰块15℃35（每条金鱼测3次）（1）实验所用的金鱼日常生活在号环境中，该实验的变量是：。（2）实验时能不能只有一条金鱼作为实验对象？为什么？。