教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷附答案（巩固）

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列词语中能用来描述手摸岩石特点的是（

）。A.粗糙B.透明C.有花纹2.扎西找到一块矿物，他用铜钥匙在上面刻画不出痕迹，用小刀可以刻画出痕迹，说明这种矿物的硬度是（

）。A.较软B.较硬C.硬3.下列环境中，最容易找到岩石的是（

）。A.沙漠中B.海岸边C.草坪上4.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是（

）。A.岩石和矿物是可再生能源B.矿物是岩石的组成成分C.土壤可以由岩石变成5.以下是小乐在观察土壤时，在土壤中发现的物质，不属于土壤成分的是（

）。A.小虫子的残体B.塑料袋C.植物腐烂的叶片6.在观察岩石和矿物的方法中，错误的是（

）。A.刻画矿物区别矿物的硬度B.用眼睛观察边缘推测透明度C.用嘴尝岩石的味道7.小强观察到这块矿物具有金属光泽，他想到①金属②玻璃③泥土④蜡烛⑤丝绸都有各自的光泽，它们按照反光强弱进行排序正确的是（

）。A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.②①④⑤③8.用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是（）。A.黏土B.粉砂C.沙9.菊石是一群已经灭绝的海洋生物总称，因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。A.高山B.森林C.海洋10.可以用在中药中的矿物是（

）。A.雄黄B.石英C.黄铜矿二.填空题(共10题，共60分)1.很多矿物是以（

）命名的，如白钨矿是灰白色的。2.由于（

）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能（

），形成（

）。3.在喜马拉雅山发现（

）化石，说明几亿年前这里是海洋。4.岩石的化学成分可以告诉我们它们的（

）。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些（

）存在过。5.小明通过查阅资料可知，仙人球耐旱、不耐湿，喜欢结构松散，通气透水性好的土壤，因此适合在（

）中生长。水稻喜欢水量充足、有黏性的土壤，适合种植在（

）中。家里的盆栽植物一般选择疏松，通气，透水，保水保肥的（

）较适宜。（填“黏质土”或“沙质土”或“壤土”）6.所有的岩石都是由一种或几种（

）组成的，我知道的岩石名称有（

）、（

）、（

）等。7.所有的岩石都是由（

）组成的，有些由（

）组成，而有些仅由（

）组成。8.组成花岗石的三种矿物，按硬度从小到大排序依次是（

）、（

）、（

）。9.岩石的种类繁多，它们的性质也多种多样，科学家用于辨别与描述岩石的特征有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。10.我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，发现有气泡，说明土壤里有（

）；搅拌静置后会出现分层，杯子最底层的颗粒是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋，而是自己带一个布袋子，他说这样有利于环保。（

）2.把土壤倒入水中，搅拌静置后，会看到最上面的物质的颗粒最大。（

）3.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。（

）4.用指甲、小刀或铜钥匙在矿物表面刻画，可以比较矿物的硬度。（

）5.不少矿物有它的特殊颜色，因此它可以作为矿物的一种鉴定特征。（

）6.岩石可以在太阳、风、水等作用下转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。（

）7.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石，说明很久以前这里曾经是海洋。（

）8.日常生活中，有些矿物可以供我们食用。（

）9.矿物通常都是几种混杂在一起组成岩石。（

）10.土壤就是只有黏土一种物质组成的。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把下列矿物与可以制造的物品用线连起来。滑石

牙膏石墨

爽身粉赤铁矿

玻璃金刚石

炼铁石英

玻璃刀萤石

铅笔芯五.简答题(共5题，共25分)1.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它？（至少写出三个步骤）2.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石，战士们想收集一些，做成标本，你知道他们该怎么做吗？请写出制作岩石和矿物标本的过程。3.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点？4.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，为什么要提倡植树种草？5.举例说明岩石和矿物有什么用途？六.综合题(共3题，共25分)1.认识自然界的岩石时，主要从哪些方面进行研究？请写出你的研究方法。可以从这些方面研究：_______________。主要的研究的方法有：_______________；_______________；_____________________________。2.岩石和土壤是地球上最有价值的资源，宁宁为了研究它们的成分，采集了一些样本，开始了一系列研究。（1）我们可以用哪些科学词汇来描述岩石？（2）在观察土壤时，把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌静置，整个过程中会出现什么现象？说明了什么？3.爷爷准备在花盆里种一些花，小科看见了从花盆里取出了一些土壤准备研究它们的成分。（1）他将一块土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有(

)从土壤中冒出，说明土壤中含有(

)。（2）小科拿了一根筷子搅拌这杯放入土壤的水，搅拌的时候要注意不能碰到杯子的(

)和(

)。静静地放了一段时间后土壤分层了，上层的颗粒(

)，下层的颗粒(

)。水面上还漂浮着一些杂质。上层的物质是(

)，下层的物质是(

)，漂在水面的是(

)。（3）用纸巾包住一团土壤，用手使劲捏一捏，纸巾变(

)了，说明土壤中含有(

)。（4）取一小勺土壤放在火上烧，烧过的土壤(

)气味（填“有”或“无”），说明里面含有(

)。寒假很快就结束了，小科即将和爸爸妈妈回到城里上学，他觉得寒假生活中处处都是科学啊！参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.C7.B8.A9.C10.A二.填空题1.颜色2.太阳、风、水、地震和火山；碎裂；较小的颗粒、沙和黏土3.鹦鹉螺4.形成年代；生物5.沙质土；黏质土；壤土6.矿物；花岗岩；大理岩；砂岩7.矿物；多种矿物；一种矿物8.云母；长石；石英9.颜色；条纹；气味；颗粒；软硬；光滑；粗糙；轻重10.空气；沙粒三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.答：首先采集这种不知名的岩石或者矿物标本；运用工具对该矿物或岩石进行观察并记录特征；查阅资料，进行对比辨认岩石或矿物种类。2.制作出岩石和矿物标本的步骤：采集、编号、图鉴、添加标签、存放、展示。3.①沙质土：颗粒大，空隙大，土粒粗糙。②黏质土：颗粒小，空隙小。③壤土：颗粒大小适中。4.绿色植物的根系发达，盘根错节，可以将土壤牢牢地抓住，防止水土流失，具有防风固沙的作用。5.如制造铅笔芯的原料是石墨；铁是从铁矿石中提炼出来的；制造钟表和计算机都要用石英；煤用生活中的取暖；我们居住的房子离不开岩石、矿物。六.综合题1.主要从岩石的颜色、形状、结构、滴盐酸等方面进行研究。

看用眼睛观察岩石的颜色。

摸用手摸岩石的表面，是光滑的还是粗糙的。棱