教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷及答案【新】

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在比较不同土壤的渗水性对比实验中，流出来的水最少的是（）。A.砂质土B.壤土C.黏质土2.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字，说明这种矿物具有较高的（

）。A.透明度B.硬度C.光泽3.将水倒入土壤搅拌观察，下列说法错误的是（

）。A.搅拌后变浑浊，放置一段时间后也无法变澄清B.最上面一层是粘土，其次是细沙，越到下面颗粒越粗C.搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气4.将3种土壤分别装入漏斗，到达同一高度，再将等量的水分别倒入3个漏斗中，观察当水流过3种土壤时发生的现象，这是在比较（

）。A.土壤的颗粒大小B.土壤的渗水性C.土壤的黏性5.岩石与矿物在学了《岩石与土壤》这个单元后，同学们带着自己收集到的岩石和矿物到学校，并且对它们的特征进行了探究。小科带来的是从家里厨房装修用到的一种岩石，其表面呈花斑状，由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成，很坚硬，据此，你判断这种岩石是（

）。A.大理石B.花岗岩C.砂岩6.下列词语中能用来描述手摸岩石特点的是（

）。A.粗糙B.透明C.有花纹7.下列物体反光最强的是（

）。A.金属B.玻璃C.泥土8.在下列岩石中，多气孔的是（

）。A.浮石B.砂岩C.大理岩9.下列岩石中容易分层的是（

）。A.板岩B.花岗岩C.石灰石D.砾岩10.关于岩石的组成，下列说法正确的（

）。A.岩石是由一种矿物或多种矿物组成的B.岩石都是由多种矿物组成的C.岩石都是由一种矿物组成的二.填空题(共10题，共38分)1.较硬的矿物能够用（

）划出痕迹。（选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”）2.人们按照土壤中含沙量的多少，分为（

）、（

）、（

）。3.岩石和矿物被开采后，就不能（

），要好好地保护、合理利用。4.土壤里面包含有沙砾、（

）、（

）、（

）、水和空气等。5.岩石和矿物被开采后，它们（

）（可以再生；不可再生）。6.从土壤的剖面图中可以看出，自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、（

）。7.很多矿物是以（

）命名的，如白钨矿是灰白色的。8.岩石和矿物是宝贵的（

），它们不能（

），因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。9.所有的岩石都是由（

）组成的，有些岩石由（

）组成，有些仅由（

）组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的（

）。10.金刚石和石墨的硬度不同，用小刀都划不出痕迹的是（

），用手指甲就能划出痕迹的是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.不同的岩石，形成的原因各不相同。（

）2.把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出，由此我判断土壤中含有空气。（

）3.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前那里曾经是河流。（

）4.玻璃、水晶是有光泽的，其他矿物没有光泽。（

）5.石英、长石、云母三种矿物中，最硬的是长石。（

）6.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清，它属于不透明的矿物。（

）7.岩石变化的过程是，岩石——小石子和沙——岩石碎裂。（

）8.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。（

）9.花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有相同的特征。（

）10.搜集岩石和矿物，将他们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把相应的矿物和用途连一连金刚石

做菜、食用石墨

切割玻璃石膏

航空航天石英

点豆腐食盐

计算机、钟表五.简答题(共5题，共25分)1.人们是怎样保护土壤的？2.日常生活中，人们的哪些行为会破坏土壤？（至少写三点）3.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点？4.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？5.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？六.综合题(共3题，共18分)1.实验名称：观察土壤。实验材料：玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。我的预测：土壤中会有空气，土壤会分层。实验步骤：1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里；2、用搅拌棒搅拌后静置。3、静置观察现象；实验现象：___________________。实验结论：搅拌产生气泡说明___________________；静置后分层说明___________________。2.小明同学课下上网查资料，找到了关于莫氏硬度的一篇文章：莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准，由德国矿物学家莫斯首先提出。矿物硬度的确定是根据两种矿物相互刻画时是否刻伤的情况而定的。莫氏硬度分为10个等级。小明拿出之前郊游时收集的三块矿石，分别编号为1号、2号、3号，然后开始相互刻画进行实验研究。（1）小明发现1号可以在2号上划出划痕，所以(

)的硬度较高。（2）1号也能在3号上划出划痕，这说明这三块矿石中硬度最高的是(

)。（3）若想将三块矿石的硬度进行排序，小明接下来应该怎么做？___________________3.研究三种不同的土壤将三种不同的土壤（沙质土、黏质土、壤土）分别装入漏斗，将水缓慢倒入漏斗中（如图），观察水流过三种土壤时发生的现象。（1）这个实验研究的是三种土壤的（

）。A.黏性

B.渗水性

C.肥沃程度（2）请在需要保持相同条件的括号里打“√”，不同条件打“×”。①漏斗中装入的土壤种类（

）

②漏斗的大小(

)③倒入的水量(

)

④漏斗中装入土壤的多少(

)（3）我们实验发现渗水性最好的是(

)，渗水性最差的是(

)。A.沙质土

B.壤土

C.黏质土参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.B6.A7.A8.A9.A10.A二.填空题1.小刀2.沙质土；黏质土；壤土3.再生4.沙；黏土；腐殖质5.不可再生6.表层土7.颜色8.资源；再生9.矿物；多种矿物；一种矿物；矿物10.金刚石；石墨三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.植树造林，合理使用农药化肥。2.喷洒农药；抛撒垃圾；开山毁林；乱丢废旧电池等等。3.①沙质土：颗粒大，空隙大，土粒粗糙。②黏质土：颗粒小，空隙小。③壤土：颗粒大小适中。4.岩石是一种或多种矿物组成的。大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软。花岗岩是花斑状，颗粒较粗，粗糙，很坚硬，遇盐酸不会冒泡。砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。5.岩石和矿物是地球上的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物，还为人和许多生物提供生