教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷新版

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面自然界的矿物中，花岗岩不是由（

）组成的。A.石英B.长石C.石墨D.云母2.老师让大家把收集到的岩石进行分类，其中（

）一般不会作为分类的标准。A.颗粒大小、结构B.岩石本身的大小C.有无层理、气孔和生物痕迹等3.关于岩石和矿物标本的制作方法，下列说法正确的是（）。A.制作岩石和矿物标本毫无意义B.对照岩石和矿物标本图鉴识别采集到的标本C.将岩石和矿物放入盒中不需要贴编号和标签4.计算机里的许多芯片都是用硅制成的。硅主要来自（

）。A.铁矿石B.石英C.铜矿石5.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，痕迹明显的是（

）。A.黏土B.沙C.两者没什么区别6.小科在西藏某地旅游时，在当地的山体中发现很多不同种类的贝壳化石，小科以下的推理合适的是（

）。A.远古人类曾有贝壳带上高原B.这里远古时候可能是海洋C.贝壳原来在生活在高山上，后来环境巨变，才到水中的生活7.岩石受到风化作用最终会变成（

）。A.土壤B.腐殖质C.空气8.小强和同学图图、小明一起收集了一些岩石和土壤，小强捡了一块鹅卵石，图图捡了块水泥块，小明捡了一块瓦片，从他们中（

）捡到的是岩石。A.小强B.图图C.小明9.组成花岗岩的矿物主要是云母和（

）。A.石膏、长石B.长石、石英C.石墨、石英10.下列各项关于防止土壤污染的说法不正确的是（

）。A.加强对工业废水、废气、废渣的治理和综合利用B.大量使用化肥和农药C.对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理二.填空题(共10题，共36分)1.小科在野外采集到一小块土壤，发现该土壤的渗水性较好，透气性较好，适宜大多数植物的生长。这种土壤最有可能属于（

）。（填“沙质土”、“黏质土”或“壤土”）2.在喜马拉雅山发现了海洋生物化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。3.所有的岩石都是由（

）组成，有些岩石由几种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。4.坚硬的（

）包裹着地球的表面，它是由（

）组成的，它在太阳、风、水、地震和火山等的作用下可能碎裂，形成较小的（

）和（

）等颗粒。5.由于太阳、风、水、地震和（

）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和（

）。6.很多矿物是以（

）命名的，如白钨矿是灰白色的。7.岩石和矿物被开采后，就不能（

），要好好地保护、合理利用。8.据悉，西瓜喜欢生长在土质疏松，渗水性好的土壤中，由此可以推断（

）（选“沙质土”“黏质土”“壤土”）适合种植西瓜。这说明不同的植物适合生长在（

）（选“不同”“相同”）的土壤中。9.花岗石是由（

）、（

）、（

）三种矿物组成的。10.我们可以用（

）、（

）等工具观察岩石。三.判断题(共10题，共20分)1.岩石碎裂后马上就变成了土壤。（

）2.很多植物都生长在土壤里，这些植物生长所需要的养料都是植物的根从土壤中吸收的。（

）3.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭。（

）4.少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。（

）5.花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有相同的特征。（

）6.岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（

）7.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石，说明很久以前这里曾经是海洋。（

）8.花岗岩用指甲刻画无痕迹，用铜钥匙刻画无痕迹，用小刀刻画也无痕迹，说明花岗岩很硬。（

）9.铅笔芯并不是用铅做成的，而是用石墨这种矿物制成的。（

）10.所有的岩石都是由矿物组成的。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。五.简答题(共5题，共25分)1.人类必须依赖土壤才能生存，我们应该怎样做才能保护土壤？2.土壤会“搬家”吗？如果会，我们应如何防止它“搬家”？3.你认为岩石和土壤各有什么特点？它们都有哪些用途？我们可以从哪里发现它们？4.面对一块不知名的矿物，可以从哪些方面对其进行观察和描述？5.根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？

六.综合题(共3题，共42分)1.秋游去登山，豆豆发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小野花，于是豆豆想取些土壤、石头回去做科学小研究。（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有____________；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有____________；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有____________现象，颗粒相对较大的沉积在____________（填“上面一层”或“下面一层”）。（2）豆豆将这些土壤轻轻地倒入清水中，用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是(

)。A．黏土

B．树根、草根等物质

C．沙砾（3）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，我们应该将烧杯中的土壤(

)。A．倒在下水道里

B．倒在垃圾桶里

C．倒在花坛里（4）我们应该怎样做才能保护土壤不被污染？（至少写出两种）2.岩石可以供我们欣赏吗？答案是肯定的。四（2）班的小聪同学就在爸爸妈妈的陪同下参观了本市的奇石馆。他在馆内欣赏到了风格各异的各种岩石艺术品，尤以三种天然臻品花开富贵、美的结晶和翻毛白凤鸡最为突出。（1）他在游玩的过程中发现了下列行为，你认为可取的是（

）。A．游客在奇石馆内参观时随意刻画和涂鸦岩石B．游客在返程途中将吃剩的冰淇淋盒随手丢弃到车窗外C．游客将喝完水的空瓶子和擦汗的面巾纸扔在垃圾桶内（2）馆内陈列的岩石表面的反光能力是指岩石的（

）。A．透明度B．光泽C．反射（3）小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。在实验室中，他先将三块岩石进行编号。在观察1号岩石时发现：它的外表是红色的，把它放在白色无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是樱红色的。根据他描述的现象，我们应选（

）作为参考依据。A．红色B．樱红色C．没有可参考的颜色（4）小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。他还用指甲、铜钥匙和小刀刻画三块岩石，发现3号岩石只能用小刀刻画出痕迹，3号岩石硬度可描述为（

）。A．较软B．较硬C．硬（5）小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。除了上述观察方法外，我们在观察某块岩石时不可以采用下列（

）观察方法。A．闻一闻B．敲一敲C．尝一尝3.（1）陈老师带来三块矿物。A物：黑色，不透明，用指甲可以划出痕迹，可用来制作铅笔芯、防锈涂料等。B物：是贵重的宝石，有强金属光泽，条痕为白色，多用于研磨、切割等重要工具中。C物：块状或叶片状集合体，铁灰色，条痕黑色，具有强磁性，小刀划不动，是重要的炼铁矿石之一。①上述三种矿石中，A是__________，它的条痕应为__________。②如果拿磁铁靠近三块矿物，可以吸引住的是__________。③三块矿物中硬度最大的是__________。将三块矿物的硬度进行比较，按从小到大顺序排列是__________。（2）在观察花岗岩时，我们发现它是由三种不同的矿物组成的，肉红色的是__________灰黑色的是__________、无色透明或白色的是__________。（3）地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、__________和变质岩三类。（4）我捡到一块矿物，其外表是黄色的，条痕颜色是绿黑色的，要判断它是什么矿物，更可靠的颜色是（

）。A．黄色

B．绿黑色（5）如果我们要观察矿物的条痕颜色，需要使用的材料是(

)；观察矿物的透明度时，需要使用的材料是(

)。A．小刀

B．手电筒

C．白色无釉瓷板（6）用铜钥匙刻画矿物刻不出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹，这种矿物（

）。A．硬

B．较硬

C．较软（7）观察发现一块岩石的表面有古代生物的痕迹，这块岩石称为（

）。A．大理岩

B．花岗岩

C．化石参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.B7.A8.A9.B10.B二.填空题1.壤土2.海洋3.矿物4.岩石；矿物；沙；黏土5.火山；黏土6.颜色7.再生8.沙质土；不同9.石英；长石；云母10.放大镜；手电筒三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.植树造林、轮作或修耕、修筑梯田、保护植物、保护环境、减少使用化肥、养成良好环境意识。2.会，要多种绿色植物，防止水土流失。3.岩石比较坚硬，有各种各样的形状和颜色。土壤是颗粒状的，比较松软。岩石的作用主要是可以用来做建材，可以用来做装饰品等等。土壤的作用：土壤具有调节的功能，土壤是动物植物栖息的场所。地球上到处存在着岩石，地球的表面被坚硬的岩石包裹着，岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出