教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷完整参考答案

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于黏质土的特征，正确的是（

）。A.颗粒很小，摸起来细腻、易团成小球，渗水性差B.颗粒较大，摸起来粗糙、不易团成小球，渗水性好C.颗粒大小不均，摸起来细腻、易团成小球，渗水性一般2.人们的生产和生活中广泛用到岩石和矿物，下面说法中不正确的是（

）。A.铁是从矿物中提炼出来的B.在山上发现有海洋动物化石，说明这些动物原来是生活在山上的C.有些矿物可以用来制药3.岩石受到风化作用最终会变成（

）。A.土壤B.腐殖质C.空气4.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物，它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是墨绿色的。要判断它是什么矿物，可以作为参考依据的颜色是（

）。A.黄色B.墨绿色C.无法判断5.下列矿物中，是青灰色的且在小溪边很容易采集到的是（

）。A.花岗岩B.石灰岩C.金刚石6.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是（

）。①用放大镜观察

②记录矿物的特征

③编号

④记录采集地和时间A.③④①②B.③①④②C.④③②①7.下列关于岩石和土壤的说法正确的是（）。A.在土壤里乱丢垃圾可以增加肥力B.开采岩石不需要经过政府机关批准C.我们要合理利用岩石和矿物，保护土壤不被污染8.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是（

）。A.岩石和矿物是可再生能源B.矿物是岩石的组成成分C.土壤可以由岩石变成9.颗粒加水后很容易团成小球的是（

）。A.岩石B.沙C.黏土10.小强根据矿物颜色红色，条痕樱红色，金属光泽等特征，推测这块不知名矿物可能是（

）。A.金刚石B.赤铁矿C.石膏二.填空题(共10题，共34分)1.将矿物放在（

）上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的（

）颜色。2.沙粒和黏粒含量差不多的属于（

）类型的土壤。3.组成花岗石的三种矿物，按硬度从小到大排序依次是（

）、（

）、（

）。4.黏质土的（

）、保肥能力最好，透气性最差。5.把矿物放在（

）上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的（

），识别矿物时，它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。6.岩石碎裂后会形成（

）和（

）。7.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（

）。8.自然界里的花岗岩是多种多样的，它主要是由（

）、（

）、（

）三种矿物构成的。9.把矿物在白色无釉瓷板的粗糙面上擦划时，瓷板上留下矿物粉末的颜色就是矿物的（

）。10.人类开采岩石和矿物资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.在制作岩石标本时，不能将岩石蔽碎，避免破坏岩石结构。（

）2.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。（

）3.石英、长石、云母三种矿物中最硬的是石英。（

）4.我们在制作岩石和矿物标本时，不需要清洗它们。（

）5.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。（

）6.所有的岩石都是只由一种矿物组成的。（

）7.水稻适合生长在黏质土中。（

）8.可以通过测定岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。（

）9.岩石都很坚硬，它们遇到盐酸都不会有什么变化。（

）10.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征，再对照资料来识别。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列常见矿物与条痕颜色连起来：

赤铁矿

白色方铅矿

樱红色黄铁矿

黑色石英

绿黑色五.简答题(共5题，共25分)1.土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物，那么土壤里面有什么呢？2.日常生活中，人们的哪些行为会破坏土壤？（至少写三点）3.花岗岩是由哪些矿物组成的？4.你认为岩石和土壤各有什么特点？它们都有哪些用途？我们可以从哪里发现它们？5.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点？六.综合题(共3题，共38分)1.张家界是峰林地貌，那里峰柱3000余座，科学家证明，这些壮观的石林是由于地质运动的结果。大多数石峰是由砂岩组成，砂岩是一种沉积岩，是由石粒经过水冲蚀沉淀于河床上，经千百年的堆积变得坚固而成。其中天子山还出产着一种龟纹石，属湖南两大名石之一，它实际上是生长在大海中的珊瑚化石，真实地记录了张家界沧海变高山的历史。（1）张家界的峰林的故事告诉我们的信息不正确的是（

）。A．峰林的形成是古代人民建造的B．砂岩是一种沉积岩C．我们要是想知道这里岩石的年龄，也可以通过化学成分进行测定（2）龟纹石的信息告诉我们（

）。A．天子山曾经是海洋B．珊瑚原来是生长在山顶的C．人们把海洋生物带到山顶（3）张家界的岩石主要是砂岩，绝大部分砂岩是由石英或长石组成的，某同学在那里旅游找到了一块组成砂岩的矿物，进行了研究，得到以下特征：块状、半透明、乳白色、有玻璃光泽、条痕白色、质地坚硬。请结合所学的知识回答下列问题。下面是他研究矿物使用的工具，借助工具C和D可以研究矿物的______；研究矿物的光泽可以借助工具______（填字母），发现此矿物和玻璃的反光程度相似。

A．手电筒

B．放大镜

C．小刀

D．铜钥匙（4）观察岩石的透明度时，我们可以利用岩石的碎片边缘是否能看见其他物体来判断，透过该矿物的边缘（

）。A．看不到下面的字B．清楚地看到下面的字C．模糊地看到下面的字（5）查阅资料得知，石英的外表白色，质地坚硬条痕颜色为白色；长石白色或肉红色，质地坚硬，条痕灰色，根据信息及矿物的特征，判断这块矿物更有可能是______。2.下表是小明对几种岩石的观察记录表，请根据所学知识回答问题。（1）在取少量稀盐酸等液体试剂时，我们常常要用到一种仪器叫（

）A．量筒

B．烧杯

C．滴管（2）根据所学过的岩石识别知识，你认为2号岩石最可能是（

）A．石灰岩

B．砾岩

C．页岩（3）小明捡到一种不知名的矿物，它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上刻画，瓷板上留下的痕迹是绿黑色的。要判断它是什么矿物，可以作为参考依据的颜色是（

）A．黄色

B．绿黑色

C．没有可参考的颜色3.每年3-4月份，就会看到桃花盛开的场景，很多人慕名前往宣平桃村赏桃花。周末，四年级的尤尤同学也加入到了赏桃花队伍中，此情此景不经让人感慨“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。（1）尤尤观察到桃花有以下四部分结构，请将各部分名称填在图中气泡内。（2）想到未来有很多桃子要从树上结出来，小宇同学不禁流下了口水。但是转念一想，还早着呢，首先桃花要先完成授粉，由（

）蕊上的花粉传播到（

）蕊的柱头上完成受精，花朵凋谢，花的子房慢慢发育成果实。（3）他观察到桃花的柱头上有一些黏液，这些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉（4）在游玩中他还发现了三种花，其中不属于完全花的是(

)。A.

B.

C.（5）观察完了花，尤尤再来观察桃树的其他部位，通过观察和查阅资料，了解到植物的（

）能从土壤中吸收水分和矿物质，并且通过（

）运输到植物的各个部位。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.B二.填空题1.白色无釉瓷板；条痕2.壤土3.云母；长石；石英4.保水性5.白色无釉瓷板；条痕6.沙；黏土7.采集时间8.石英；长石；云母9.条痕10.好好地保护、合理地利用岩石和矿物三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.赤铁矿樱红色；方铅矿黑色；黄铁矿绿黑色；石英白色五.简答题1.土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子，有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。2.喷洒农药；抛撒垃圾；开山毁林；乱丢废旧电池等等。3.花岗岩是由石英、长石和云母组成的。4.岩石比较坚硬，有各种各样的形状和颜色。土壤是颗粒状的，比较松软。岩石的作用主要是可以用来做建材，可以用来做装饰品等等。土壤的作用：土壤具有调节的功能，土壤是动物