青海省黄南藏族自治州（2024年）小学语文部编版随堂测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

青海省黄南藏族自治州（2024年度）小学语文部编版随堂测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

húdiédùjìcíxiángpòzhàn

wěituōjuànliànqiānzìchéngfá

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据情境，填写诗句。

（1）诗中有自然美景。“______，半江瑟瑟半江红”描绘了日暮时分夕阳与江水相映成趣的景象。“______，______”描绘了从不同角度观察，庐山呈现出的不同风景。

（2）诗中有爱国豪情。李清照在《夏日绝句》中借“______，死亦为鬼雄”表达了为国建功立业的愿望；王昌龄在《出塞》中借“______，______”表达了对名将李广的怀念和希望边关巩固、国家安全统一的心情；王翰在《凉州词》中借“______，______”抒发了将士们投身疆场，为国献身，无所畏惧的豪迈感情。2）.结合语境填写诗句。

（1）周恩来中学毕业后，毅然决定出国留学，寻求救国救民的真理，写下了“______，邃密群科济世穷。______，难酬蹈海亦英雄。”这首充满壮志豪情的诗篇。

（2）王翰的《凉州词》“______，______？”抒发了将士们视死如归的豪迈感情。

（3）《暮江吟》中“______，______。”真切地写出了夕阳下江面的美丽景色。

（4）《夏日绝句》诗人用“______，______。”痛斥了南宋统治者不管百姓死活苟且偷安的软弱行径。3）.根据语境填写词语，填写在（）。

洁白的雪花，在孩子们yīnqiè(

)期待的目光中悄悄来到。鹅毛般的雪花飘飘洒洒，不一会儿，整个校园bīngtiānxuědì(

)，银装素裹。不论男生还是女生都在校园里玩起了打雪仗。一向yánsù(

)的王老师在同学们的呐喊声中也加入打雪仗中。他笨拙的shēnqū(

)引起了同学们hōngtángdàxiào(

)。4）.根据拼音把参观感受补充完整。

“心爱之物”物品展，犹如爱的diàntáng_______。每件物品都是wújiàzhībǎo_________，述说着一个个动人的故事，liánjié_______着生活，给人以qǐdí_______。5）.同学们还搜集了中国神话人物故事，请根据导图内容在中间方框处填神话人物名称。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）

①粉墨登场②字正腔圆③脱颖而出④个性鲜明

戏曲，是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术表现形式。每当锣敲起来，鼓打起来，生旦净丑就会一个个。他们的唱腔，他们刻画的人物。然而，这离不开演员们台下孜孜不倦的努力，俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”有了过硬的功夫，才能从同行。A．①②④③B．②①③④C．③②①④D．①④③②2）.下列加点字的读音完全相同的一组是（）A．挑战挑选B．中间中弹C．参加人参D．宿舍牛舍3）.2.小雪用文字给家人“画像”，下面说法不恰当的一项是（）A．爸爸是一位医生，他的鼻梁上驾着一副眼镜，总给人一种威风凛凛的感觉。B．爷爷每天早晨都去公园打太极拳，他总是容光焕发，精神抖擞。C．上大学的哥哥眉清目秀，相貌堂堂。D．妹妹明眸皓齿，是个人见人爱的小姑娘。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：小喜鹊一会儿在树上唱歌，一会儿在天空飞翔，一会儿在地面捉虫子。

一群小鱼在水中玩耍，一会儿_______，一会儿________，一会儿_________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连

习性玉器朝霞拍球蜘蛛

yùqìpāiqiúzhīzhūzhāoxiáxíxìng

溪准能鞭迁键暮

ZQJBMXN2）.连一连。

千里之行更进一步

百尺竿头始于足下

一年之计在于晨

一日之计一寸金

一寸光阴在于春6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序）

()从那天起，妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

()一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。2）.给下列句子排序。

(

)我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影。

(

)溪石披着白雪。

(

)我看见溪水中有一个发亮的白雪世界。

(

)远山披着白雪。

(

)石桥披着白雪。

(

)我听见桥下溪水，正淙淙地流着。

(

)好一个白雪世界！

(

)有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法的正误。《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。黄河颂啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是我们民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，你用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！（作者：光未然，现代诗人，原名张光年。湖北省光化县人。本诗写于1939年。）1．联系上下文，解释词语。

万丈狂澜：________

浩浩荡荡：________

2．写出下列词语的反义词。

坚强________

英雄________

伟大________

发源________

3．填空。

①“啊，朋友！”在这里“朋友”指：________

②文中写黄河气势磅礴的词语有：________、________、________。

③作者赞美黄河是希望我们________。

④自古以来，赞美黄河的诗句很多，请写两句：________

4．问答题。

①作者为什么要歌颂黄河？_______________________

②作者从哪几个方面来赞扬黄河的？_______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

（1）图上画的是什么季节？

（2）这是在什么地方？

（3）谁在干什么？

（4）他们的心情怎么样？10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成练习。邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。注释：①恻：怜悯。②苟：假如，如果。③徒：白白地。④《孝经》：中国古代儒家的伦理学著作。⑤得：能够。⑥资：费用。1．解释加点的字。

①凡得学者(

)②过书舍而泣(

)

③吾徒相教(

)④欲书可耳(

)

2．翻译句子。

①一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。

_________

②童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

_________

3．本文中的老师有着怎样的精神？

________

4．从邴原身上，我们能够学到什么精神？

_________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.我能阅读短文做题。湖中的鳄（è）鱼想吃掉湖边树上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。过了几天，鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上，然后向湖心岛游去。游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊，知道鳄鱼要害自己。他深思了一下说：“你怎么不早说呢？我的肝还挂在树上呢，你快把我驮（tuó）回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，急忙爬上树，再也不下来了，鳄鱼气得张口结舌。1．从短文中找出下列词语的近义词。

假装(

)目瞪口呆(

)

2．短文讲的是________的鳄鱼想吃_________的狒狒，假装背他到________去玩。（填地点）

3．我觉得短文中的狒狒既________又_________。

4．读了短文，我知道了遇到危险时：_____________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”选择加点字正确的读音。

嵌入（qiàn

qián）嫌弃（xián

lián）黛色（dài

tài）2）.在横线上填上作品人物和作者名字。（填序号）

①鲁滨逊

②汤姆·索亚

③爱丽丝

④笛福

⑤马克·吐温

⑥刘易斯·卡罗尔

（1）《(

)历险记》

（美国(

)

（2）《(

)漂流记》

（英国(

)

（3）《(

)漫游奇境》

（英国(

)13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）最了解我的人是妈妈。（变换词序）

______________________

（