陕西省咸阳市（2024年）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

陕西省咸阳市（2024年度）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会按课文内容或要求填空。

（1）野火烧不尽，生。

（2）草长莺飞天，拂堤杨柳醉。

（3）细叶谁裁出，似剪刀。2、填空题（每题2分共5题）

1）.语句品析。

（1）他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火……

①这段文字既关注了群体，体现了战士们___________，又对战士们分别进行了描写，从中看出班长马宝玉___________，副班长葛振林___________。

②本段所运用的写法是___________

（2）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

①“这样做”是指___________

②“___________”与___________岁看似矛盾，实际反映了桑娜___________。2）.妙妙还发现有些字可以用偏旁识字法来识记，请你帮她给加点字注音或根据拼音写汉字。汉字偏旁探源偏旁意思示例我来运用扌表达意思多和“手”相关推开、拨动扒(

)开

niǔ(

)伤火表达意思多和“火”相关炒菜、灰烬土炕(

)忄表达意思多和“心情”相关害怕、心情惊huāng(

)月表达意思多和“身体”相关肺部、胸脯胳(

)膊钅表达意思多和“金属”相关铁锤、铜丝qiān(

)笔3）.在下列句子空白部分加上标点。

（1）静寂的草原热闹起来_____欢呼声_____车声_____马蹄声_____响成一片_____车跟着马飞过小丘_____看见了几座蒙古包_____

（2）你在棚架上看瓜藤_____一天可以长出几寸_____你到竹子林_____高粱地里听声音_____在叭叭的声响里_____一夜可以多出半节_____

（3）怎么_____雨衣上竟然还长着两只袖筒_____不像那种斗篷式的_____手在雨衣里缩着____什么也干不了_____4）.妙妙分不清下面几个字的音形，请你结合具体方法帮她辨识。汉字混淆点识记方法示例塞音语境助记①在边塞(

)巡逻，看到了一只野生的骆驼，于是他拿出了塞(

)子，堵塞(

)住鼻子，以免被骆驼的气味困扰。劫形组词法②劫难、_____________、_____________扒形形近字辨析③扒——_____________栓形图片助记④_____________（看图组词）5）.补充句子。

（1）卷地风来忽吹散，________________________。

（2）野旷天低树，_________________________。

（3）胜日寻芳泗水滨，______________________。

（4）鞠躬尽瘁，___________________。——诸葛亮3、选择题（每题2分共3题）

1）.竹篮子打水——（）A．一清（青）二白B．七上八下C．一场空D．节节高2）.教小伙伴做游戏时，可以（）A．让他自己看B．一边说，一边做动作C．说一遍让他记住就行了D．自己玩自己的3）.小白兔得救了，是（）把小白兔救出来的。A．兔妈妈B．雪孩子C．小山羊D．小猴子4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子综合训练。

(1)海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。（改为直述句）

_______________________________________

(2)前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，不改变句意）

_______________________________________

(3)王母娘娘发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。（一句话概括句意）

______________________________________

(4)比较“新鲜”的不同意思，并根据不同意思用“新鲜”写句子。

形容新奇、稀罕：________________________________

形容（食物等）没有变质：_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连

弹泥人一丛飞鸟

下钢琴一群翠竹

滑围棋一块帆船

捏滑梯一条稻田2）.词语连连看。

跳课文

做孔雀舞

读游戏

欢唱的小鸟

洁白的老师

敬爱的粉墙6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填写在括号里。

()A院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

()B月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有个什么东西。

()C满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。

()D我们都跑了出去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了。

()E我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；

()F抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。2）.给下列句子排序，形成一个完整的民间小故事。

(

)老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了。

(

)他吓得躲在深宫里，好几天不放上殿。

(

)听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝义武也都吓坏了。

(

)这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

(

)一天，金銮殿上忽然出现一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没见过老鼠，以为是个妖怪。7、判断题（每题5分共1题）

1）.向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读天地。墙角的花(二)墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。1．这首诗中，作者借物抒怀的形象是______，诗人用“墙角的花”来形容______________。

2．这首诗告诉了我们什么道理？

_______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来，请同学们想象一下它们之间会发生什么事，编一个童话故事。

要求如下：（1）大胆想象，故事完整；（2）自拟题目，不少于250字；（3）标点正确，句子连贯。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。草书大王张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③。索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄茫然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟⑤其侄曰：“汝胡⑥不早问，致余忘之。”【注】①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟（gòu）：责骂。⑥胡：为什么。1．解释下面句子中加点的词。

（1）张丞相好书而不工。(

)（2）使侄录之。(

)

（3）索笔疾书(

)（4）致余忘之(

)

2．翻译下列句子。

（1）此何字也？

_________________

（2）丞相熟视久之，亦不自识。

_________________

3．这则故事中该责怪的人是谁？为什么？

_________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读《我变成了一棵树》（节选），完成练习。《我变成了一棵树》（节选）你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树；三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。1．“我”变的树上长满了__________________________________。

2．树上的鸟窝可以用（）一词来概括。A．各种各样B．千变万化C．美轮美奂3．“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”它们指__________。这句话用了________的修辞手法，进一步表现出“我”丰富的____________。

4．“我”会请小白兔、小刺猬等住进鸟窝，它们会在鸟窝里_______________，会在鸟窝里_______________，还会在鸟窝里_______________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.为给带点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）小弟弟的后背（bēibèi）上，背（bēibèi）着一只可爱的小花猫。

（2）他拼命地挣（zhēngzhèng）扎，想要挣（zhēngzhèng）脱身上的绳索。

（3）这匹马的身体特别匀称（chēnɡchèn），大家纷纷称（chēnɡchèn）赞这是一匹好马。2）.给句中加点字选择正确解释并将序号填入括号内。

串：①许多个连起来；②量词；③由这里到那里走动；④相互勾结。

（1）母亲节，妈妈给奶