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文档简介

福建省南平市(2024年度)小学语文统编版阶段练习(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).默写单韵母。

2、填空题(每题2分共5题)

1).照样子,组新字。

包—(饱)—(

)—(

)

青—(

)—(

)—(

)

马—(

)—(

)—(

)2).我会看拼音,写词语。

jīnqiūɡùxiānɡhuǒbànɡuówánɡkuàilè

(

)(

)(

)(

)(

)3).古诗积累填空。

(1)_____,万里长征人未还。

(2)葡萄美酒夜光杯,_____。

(3)_____,死亦为鬼雄。4).把下面的词语补充完整。

引人(

)目一望(

)边万里无(

)亡羊(

)牢5).看拼音,写词语。shūshì_____xiōnghuái_____zhùmíng_____wānqū_____qīngxī___xuǎnzé_____mǎnyì___rènhé___3、选择题(每题2分共3题)

1).我们在听指令的时候应该()A.注意听别人说话B.随意听,还可以做小动作2).元元迟到是因为()A.他多睡了一分钟。B.他没有看见绿灯。3).下列字母排列顺序有误的一项是()A.GDHJKB.JLNQRC.BEGILD.OQSUW4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)他非常仔细地研究挂在图书馆墙壁上的世界大地图。(缩写句子)

____________________________________________

(2)我们大家都认为这是一件好事。(改写成双重否定句)

__________________________________________

(3)妈妈说,让我放学后到她办公室去找她。(改为直述句)

________________________________________________

(4)读书,能使不安的心变得宁静,能使平淡的人生变得丰富。(仿写句子)

_____________,能使__________________________,能使__________________________。5、连线题(每题4分共2题)

1).为增加观点说服力,我们常常会引用名言警句。照样子将名言与相应的观点连线。

(1)批评意见有利于我们改正错误获得进步。穷则变,变则通,通则久。

(2)人,不能失去民族气节和爱国精神。树欲静而风不定,子欲养而亲不待。

(3)及时孝顺父母,来日并不方长。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(4)社会需要不断变革而不是因循守旧。如果我们有缺点,就不怕别人批评指出。2).先补充诗句,再选择与诗句相对应的“主题”和“表达方式”连线。

(诗句)(主题)(表达方法)

(1)今夜月明人尽望,_______高洁品格直抒胸臆

(2)_________,要留清白在人间。依依惜别融情于景

(3)__________,西出阳关无故人。思亲之愁托物言志6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()月台中间有一个小小的喷水池,显然是经过精心设计的。

()月台两头种了几株杏树。

()喷水池中间堆起一座小小的假山,假山上种着一棵小树。

()杏花开得正艳,引来一群蜜蜂。

()喷泉从小树下的石孔喷出,把假山洗得一尘不染。

()蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这宁静的小站。2).“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的?请根据课文内容排序。

(

)“我”很少扒开垂蔓瞧它们,它们渐渐敢伸出脑袋瞅“我”。

(

)渐渐地,小珍珠鸟胆子大了,跑到“我”的稿纸上绕着笔尖蹦,“我”不动声色地写。

(

)珍珠鸟刚来“我”家,“我”把吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上。

(

)小珍珠鸟完全放心了,有一天竟趴在“我”的肩头睡着了,“我”怕惊跑它而停了笔。

(

)三个月后,它们有了雏儿,“我”决不掀开叶片往里看。7、判断题(每题5分共1题)

1).《田忌赛马》这篇课文的主要人物是孙膑,表现了孙膑的足智多谋。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外诗歌冬夜读书示子聿[宋]陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。1.解释加点的字词。

始:_____终:_____躬行:_____

2.写出下面诗句的意思。

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

_______

3.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”与下面()的意思相同。A.书到用时方恨少,事非经过不知难。B.世上无难事,只要肯登攀。C.读万卷书,行万里路。D.路遥知马力,日久见人心。4.陆游告诉儿子读书的两个道理:一是_______;二是_______。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

海峡两岸的同胞血脉相连,情深似海。春节即将来临,请你给台湾的小朋友写一封信,说说我们这儿过年时的热闹情景。要求格式正确,内容具体。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成练习。田忌赛马孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟”重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法,遂以为师。(选自《史记·孙子吴起列传》)【注释】①孙膑:战国时著名军事家。②庞涓:战国时将领。③黥(qíng):在脸上刺字并涂墨,用作刑罚。④如:往,到……去。⑤梁:魏国的都城。⑥驰逐重射:赛马赌博。重射,下很大赌注赌输赢。⑦弟:只管。⑧临质:临场比赛。1.解释下列句子中的加点字。

(1)孙膑尝与庞涓俱学兵法(

)

(2)庞涓既事魏(

)

(3)田忌信然之(

)

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。

_________________________________

(2)于是忌进孙子于威王。

_________________________________

3.庞涓为什么要加害孙膑?是怎样加害孙膑的?(请用文中语句回答)

_________________________________

4.田忌运用孙膑的办法最后赢得赛马的故事给你什么启示?

_________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读小鸟的呼唤一群小鸟决定去旅行。它们飞呀飞,飞到田野里,只见小草都耷(dā)拉着脑袋,无精打采的样子。鸟儿们奇怪地问:“小草弟弟,你们怎么啦?”小草有气无力地说:“你们不知道吗?自从附近建了几座工厂,我们的生活就很悲惨了!工厂里排出的废水泡烂了我们的根,冒出的黑烟呛得我们喘不上气来。你们看我们的脸色发黄,可能快活不成了。你们快离开吧!”听了小草的话,鸟儿们只好拍拍翅膀飞走了。它们飞呀飞,飞到森林里,只见这里树木稀少,四周十分寂静。鸟儿们奇怪地问:“树公公,您的同伴们呢?”树公公愁眉苦脸地说:“你们不知道吗?这里的人为了建工厂,造大厦,就乱砍滥(1àn)伐,我的同伴们都被带走了。现在只剩下我们几个年老体弱的了!你们快离开吧!”听了树公公的话,鸟儿们只好伤心地飞走了。它们飞呀飞,飞到了大海边,只见海滩上到处是破瓶烂罐、白色塑料袋。大海爷爷正在唉声叹气。鸟儿们奇怪地问:“大海爷爷,您为什么叹气呢?”大海气愤地说:“你们不知道吗?自从这里成为旅游景点,人们把不要的东西、吃剩下的食物都扔给我,日子久了,我就成了垃圾场了。你们看我现在全身发黑,还散发着臭气!你们快离开吧!”听了大海爷爷的话,鸟儿们难过地飞走了。小鸟们一边飞,一边大声地呼唤:“快来救救我们的朋友!快来救救我们的朋友!”1.小鸟飞呀飞,它们飞到了______、______和______。

2.小鸟的朋友指的是谁?

____________

3.从文中找出与下列词语意思相近的词。

无精打采一()悲伤一()

4.把小鸟呼唤的话语写出来。

_____________

5.怎样才能救助小鸟的朋友?请你试着写出至少两种做法。

___________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).找出淘气的词语宝宝。(请在听到的词语下面画“”)

森林昨天学校时候明月发芽远近

旁边学生朋友到处诗人医院美丽

春天以前很久众多青草写字上课参加2).给下列成语中的加点字选择正确的解释。

(1)独出心裁()

A.构想B.判断C.节制

(2)精兵简政()

A.政府机构B.家庭事务C.国家事务

(3)见微知著()

A.写文章或书B.显明,显出C.文章、作品

(4)赴汤蹈火()

A.热水B.煮东西的汁液C.中药的剂型13、语言表

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