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文档简介

新疆阿克苏地区(2024年度)小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).难nán,nàn,nuó

【部首】隹

【结构】左中右

【文字源流】形声字一会意字。隹(zhuī)表意,其古文字形体像鸟,表示难是鸟名:简体字从又(手)、从(鸟),像手抓住鸟。本义是鸟名。假借为难易的难。

【常用词组】难过、难处、难以启齿

【课文原句】现在懒惰,将来难过。

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据提示填空。

(1)跟着诗词去旅行。跟随杜牧,去江南欣赏“________,水村山郭酒旗风”;跟随刘禹锡,来到黄河边,欣赏“________,浪淘风簸自天涯”;跟随王安石,看湖阴先生“茅檐长扫净无苔,______”;跟随朱熹,在“等闲识得东风面,______”中看无边春景。

(2)跟着先贤学品格。守护祖国疆土,人人有责,我们应该铭记李纲“祖宗疆土,__________,不可以尺寸与人”的告诫;即便人微言轻,我们也要像陆游一样,“位卑未敢_____________”。

(3)跟着诗词领悟文人情感。读孟浩然“移舟泊烟渚,________”,我们感悟到诗人的羁旅之愁;读辛弃疾“__________,听取蛙声一片”,我们品读出词人对美好生活的向往。

(4)阿廖沙格里高利、“小茨冈”都是苏联作家________(作者)的小说《________》中的人物。2).诗句积累。

(1)__________,可爱深红爱浅红?

(2)梅子金黄杏子肥,________。

(3)已是悬崖__________,犹有_______。

(4)_______,为谁辛苦为谁甜?

(5)童年的岁月是令人怀念的,我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象,有“意欲捕鸣蝉,_____”的牧童;有“儿童急走追黄蝶,______”的乡村儿童;还有“______,忙趁东风放纸鸢”的学童,让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。3).课本知识积累填空。

(1)待到重阳日,___________________。

(2)___________________,大渡桥横铁索寒。

(3)《浪淘沙》中形象地写出了黄河气势雄伟的诗句是:__________,__________。

(4)常言说,人要多吃五谷杂粮。五谷是指稻、__________、黍、__________、稷。

(5)爱国是个永恒的话题,陆游吟出“__________”来表达自己忧国忧民的忠心;鲁迅先生也说“__________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”

(6)伯牙与锺子期成为知音,情谊深重,子期死后,伯牙“__________,__________”,认为世上再没有这么懂他的人了。(用原文语句填空)

(7)(

)的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕(

)的微云。(《月光曲》)4).把下列词语补充完整。

()定自()()然有()()()救人

小心()()()魂()魄()恐()状

()()若狂无能()()生气()()

一丝()()()()失措()丝不()5).结合语境,看拼音,写词语。

通过这段时间的学习,我目睹过小儿“溪头卧bō()莲蓬”的有趣景象,看到过一棵披着雪花的高大的báihuà(),还认识了一只会给自己jiěmèn()的táo()气的猫和一只gāo'ào()的白鹅,我还知道了未来nàmǐ()机器人可以通过血管直达bìngzào()……许多课文都给我留下了shēnkè()的印象,这次测试我信心满满,我相信自己一定会取得好chéngjì()!3、选择题(每题2分共3题)

1).保护禾苗吃害虫的是()A.小牛B.青蛙2).依次给句中加点多音字注音,正确的一项是()

不管是老人,还是少年,都来帮愚公移山。大家不怕脏不怕累,干得热火朝天,心脏怦怦跳,生怕少背一筐土。A.shǎozāngzàngshǎoB.shàozàngzāngshǎoC.shǎozāngzàngshàoD.shàozāngzàngshǎo3).梅雪争春未肯降()A.归顺B.降服C.服输4、句子训练(每题10分共1题)

1).照样子,仿写句子。

例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

1.小河里游着________________________。

2.蓝天上飘着________________________。

3.大路的两旁栽着____________________。5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连

冷得直跺脚一方石缝荡京戏

急得像蒸笼一道扁担滚铁环

热得直发抖一根鱼塘唱秋千2).请将下面相关的诗词句用直线连起来。

天苍苍,野茫茫,杏花烟雨江南。

白马西风塞上,风吹草低见牛羊。

飞流直下三千尺,归来戴月光。

早起勤耕作,疑是银河落九天。6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)顿时,锅里响个不停。

(

)翻了两次,荷包蛋基本成形了。

(

)早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒些油。

(

)又过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

(

)然后拿起一个鸡蛋,磕开,倒进锅里。

(

)过了一会儿,我放了点盐,用铲子将蛋翻个身。2).小圳想概括课文《小英雄雨来》的大意,只零乱记得故事的6个小标题:①机智脱险,②掩护李大叔,③上夜校念书,④勇斗鬼子,⑤宁死不屈,⑥游泳本领高。正确的排序是(

)。你读了《小英雄雨来》后,想怎样向低年级的学弟学妹介绍雨来?

介绍雨来:_________________7、判断题(每题5分共1题)

1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。(

)

2.“泡”是多音字,在“一泡尿”中读音是“pào”。(

)

3.与家人沟通,不可以直呼长辈姓名,要使用礼貌用语。(

)

4.“烟囱”的意思是柴火。(

)

5.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。(

)

6.12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。(

)

7.端午节用艾草做香包,中秋节吃粽子,这是我国的传统习俗。(

)

8.“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).根据古诗《画》回答问题。《画》王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。1.选出与下列字意思相反的字。(填序号)

远——()有——()

①去②近③无

2.古诗中写到了哪些景物?(写出来)

___________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).口语交际。

5月15日,三年级(1)班的王明发出物启事,5月14日中午,他将文具盒落在了操场上。请你帮他写一则寻物启事。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成练习。曹植聪慧曹植年十余岁,诵读《诗》《论》及辞赋数十万言,善属文。太祖尝视其文,谓植曰:“汝请人邪?”植跪曰:“言出为论,下笔成章,顾当面试。奈何请人?”时邺(古代地名)铜雀台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋。植援笔立成,可观。太祖甚异之。1.解释文中加点的字。

尝:______异:______

2.用自己的话说说画线句子的意思。

__________________________

3.读了短文,你认为曹植聪慧到“援笔立成”的原因是什么?

___________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文。我是一粒种子。春天到了,我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。谢谢太阳公公和雨水阿姨,是他们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出又肥又大的果实。农民伯伯见了可高兴啦!1.数一数,短文有(

)个自然段。

2.读短文,选一选。(填序号)

(1)“我”是________

①一棵小草②一粒种子

(2)“他们帮助我长大。”短文中的“他们”是________

①太阳公公和雨水阿姨②土地妈妈和农民伯伯

(3)“我”在________(季节)发芽,在________(季节)结果。

①秋天②春天

(4)“我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。”的意思是我已经________。

①结果了②发芽了12、信息匹配(每题5分共2题)

1).下面每组词语中有一个词语的多音字读音与其它两个的不同,找出来画上“______”。

(1)散文散学松散

(2)差距出差差别

(3)呕吐谈吐吐痰

(4)缝补裂缝见缝插针2).选择恰当的关联词填空。

不是……而是……虽然……但是.……不论……总是……因为……所以……

1.老班长(

)瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,(

)还一直用饱满的情绪鼓励着我们。

2.(

)我们是为人民服务的,(

),我们如果有

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