江西省寻乌县2024届物理八下期末学业质量监测试题及答案解析

江西省寻乌县2024届物理八下期末学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图中，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，竖直向下 B．3N，竖直向上C．2N，竖直向上 D．8N，竖直向下2．如图所示，将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中，木块静止时，上表面距离水面4cm，则（）A．木块受到的浮力为4NB．木块底部受到水向上的压强为103PaC．木块受到的重力为6ND．木块的密度是0.4g/cm33．下列估测与实际最相符的是（）A．人的正常体温是39℃ B．中学生的体重约50NC．人正常步行速度5m/s D．海平面的大气压强是105Pa4．在下列物体中，重力约是1N的物体是（）A．一只小狗 B．一个小学生 C．一袋方便面 D．一枝铅笔5．下列有关力的三要素的说法不正确的是（）A．力的大小、方向、作用点叫做力的三要素 B．力的三要素决定力的作用效果C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的作用点叫重心6．以下我们生活中常见到的几种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．篮球撞击在篮板上被弹回 B．用力捏橡皮泥，橡皮泥形状发生变化C．用力拉弹簧，弹簧变长了 D．一阵风把树枝吹弯7．根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能．要剪断铁丝等较硬的物体，下图中的4种剪刀应选择（）A． B． C． D．8．要用15N的力刚好提起20N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是（）A．一个定滑轮 B．一根杠杆 C．一个动滑轮 D．三种都可以9．实验证明物体运动时受到的阻力与物体运动的速度有关，速度越大，阻力越大，小明将一个重为G的小球竖直向上抛出，如图所示，若小球在上升过程中的甲点与下落过程中的乙点运动速度大小相同，小球在甲点受到的合力大小为F1，在乙点受到的合力大小为F2，在最高点丙受到的合力大小为F3，则F1、F2、F3的大小关系为A．F1=F2>F3 B．F1>F2>F3 C．F1>F3>F2 D．F1=F3>F210．如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（）A．筷子B．核桃夹C．镊子D．面包夹11．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确12．小明和小亮两位同学在滑板上，都在冰场上而立，小明用力推小亮，小亮后退，如图所示。下列分析正确的是（）A．小亮向后退，说明小明对小亮的推力大于小亮对小明的推力B．小明对小亮的推力与小亮对小明的推力是一对平衡力C．小亮由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态D．小明和小亮在竖直方向上受力不平衡二、填空题13．中国正在修建模拟10倍音速导弹的最先进的风洞系统，来打破美国的全球反导系统。所谓风洞，就是用人工的方式在一个洞里面朝着要测试的设备吹出风，来模拟这个设备运动起来与空气之间的相互作用。进行风洞实验时，导弹相对于风洞中的空气是_____（选填“运动”或“静止”）的；若我某导弹基地距北美洲某地相距约1.02×104km，则这种导弹从基地射到北美洲的某地约需要_____min。14．放大镜是我们常用的一种工具，用手摸一摸镜面，会发现它是一种_____（填“中间厚边缘薄”或“中间薄边缘厚”）的镜子；使用放大镜来观察一些较小的物体时，适当地将放大镜_____（填“靠近”或“远离”）被观察的物体，同时调整头部位置，可以获得大而清晰的图象。15．把一小块冰放在手心里，小冰块会慢慢地（填写物态变化名称）成水；同时，手会感觉到凉，这说明冰在这一过程中要（选填“吸收”或“放出”）热量．16．一个圆柱形容器放在水平桌面上，如图甲所示，容器中立放着一个密度均匀的实心圆柱体A，现慢慢向容器中加水，加入的水对容器底的压强与所加水的质量m的关系如图乙所示，在整个过程中无水溢出，A的底面始终与容器中的水面平行，当加入的水等于3kg时，圆柱体刚好漂浮，此时容器中水的深度h=__________cm，圆柱形容器的内底面积S=____________cm2。三、实验题17．（8分）八年级的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大。要测出某同学爬楼功率：(1)已测出该同学的质量m，还需要测出的物理量是_________；(2)还需要的测量工具是_________；(3)由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式是______________。18．（8分）如图所示为“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验装置：（1）将物体A置于相同水平木板表面或水平毛巾表面上．实验过程中用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使其被拉动的物体做_____运动，滑动摩擦力的大小才等于弹簧测力计示数的大小。（2）分析_____两图可知：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；分析_____两图可知：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）甲图中物体A匀速运动时，木板对A物体的摩擦力f甲=_____N；乙图中物体B随A一起匀速运动时木板对A物体的摩擦力f乙=_____N。（4）为了探究滑动摩擦力大小是否与物体运动快慢有关。小高利用甲图所示装置拉着物体A在水平木板上以不同速度做匀速直线运动，两次拉力的大小应_____（选填“相等”“不相等”），于是得出摩擦力大小与运动快慢_____（选填“有关”“无关”）19．（8分）在测量“滑轮组机械效率”的实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，实验数据记录如下表：实验次数钩码的重力G/N钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η/%120.051.00.1566.7220.11.00.366.7340.051.70.1578.4460.05①0.15②(1)第4次实验时的情景如图丙所示，则表格中①处的数据应为______，②处的数据应为______；(2)比较______两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度______（选填“有关”或“无关”）；(3)分析以上实验可以得出结论：同一滑轮组的机械效率主要与______有关；(4)将滑轮组换另一种绕绳方法，提升相同的物体时，若不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）四、作图题20．（8分）如图所示，画出静止放在光滑地面上的木箱的受力示意图．（______________）21．（8分）如图所示，在A或B处的虚线框内添加一个滑轮，组成新的滑轮组，要求使用时最省力，画出滑轮组的绕线。（______）五、计算题22．（10分）杠杆在工业生产中有广泛的应用，如图为某杠杆示意图，物体C为边长为50cm的正方体，其质量为65kg，杠杆可绕O点转动，AO﹕OB=2﹕1，一个体重为600N的人用竖直向下的力拉绳子，对杠杆B端产生一个竖直向下的拉力，杠杆在水平位置保持静止，且物体C对地面的压强为2000Pa，杠杆自重、绳重及摩擦均不计。(1)物体C对地面的压力是多少？(2)人对绳子的拉力是多少？(3)若人与地面的接触面积为400cm2，则人对地面的压强是多少？23．（12分）用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体向上提起3m,拉力为150N，这个动滑轮的机械效率是多少？拉力的功率有多大？

参考答案一、选择题1、B【解析】

绳子没断之前，受重力、浮力、绳子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、绳子拉力之和，则可求得浮力为5N-3N=2N；木块A在没有露出水面之前只受浮力和重力，因排开水的体积不变，所受浮力不变，而木块的质量不变，其重力不变，因浮力大于重力，则木块所受合力等于浮力减重力，即5N-2N=3N，合力方向与较大的浮力方向一致，竖直向上．故选B．2、C【解析】

A．由题意可得，木块排开水的体积静止时，木块受到的浮力故A不符合题意；B．漂浮时，木块底部浸入水中的深度木块底部受到水向上的压强故B不符合题意；C．木块漂浮在水中，根据浮沉条件可得木块的重力故C符合题意；D．由得，木块的质量为木块的体积为木块的密度故D不符合题意。故选C。3、D【解析】

A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合题意；B．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N故B不符合题意；C．人正常步行的速度约1.1m/s左右，故C不符合题意；D．海平面的大气压强接近标准大气压，约是105Pa，故D符合题意。故选D。4、C【解析】

根据物体的重力可求出其质量；；A．一只小狗的质量在3kg左右，绝不会等于100g；A错误；B．一个小学生的质量在40kg左右，远远大于100g；B错误；C．一袋方便面的质量在100g左右，符合题意；C正确；D．一枝铅笔的质量在10g左右，远小于100g．D错误；【点睛】本题考查了对重力的估计，可根据重力计算出物体的质量，对照各选项中的物体的质量，找出接近题干质量的物体即可．5、C【解析】

AB．力的三要素包括力的大小、方向和作用点，力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，故AB正确，不符合题意；C．重力的方向是竖直向下的，故C错误，符合题意；D．重心是物体所受重力的作用点，故D正确，不符合题意。故选C。6、A【解析】

A．篮球撞击在篮板上被弹回说明力可以改变物体的运动状态，故A符合题意；B．用力捏橡皮泥，橡皮泥形状发生变化说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意；C．用力拉弹簧，弹簧变长了说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；D．一阵风把树枝吹弯说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。故选A。7、D【解析】

ABC．图中剪刀的动力臂小于或等于阻力臂，使用时不能省力，故都不符合题意；D．此剪刀的动力臂远大于阻力臂，是省力杠杆，适合剪断铁丝等较硬的物体，符合题意。故选D。8、B【解析】

A．定滑轮不省力但能改变力的方向，故不符合题意；B．杠杆可以调节力臂，根据杠杆的平衡条件知道，当动力臂与阻力臂之比是4：3时，就可以用15N的力刚好提起20N的重物，故B符合题意；C．动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮能省一半力，故C不符合题意；D．由于定滑轮与动滑轮不可以，故D错误。9、C【解析】

小球在运动过程中，受到的阻力与运动方向相反，所以上升过程中的甲点，小球受向下的重力和向下的阻力，则合力向下，且大于重力；下降过程中的乙点，小球受向下的重力和向上的阻力，则合力向下，但小于重力；在最高点丙时，速度为零，小球不受阻力，只受向下的重力，则合力等于重力；所以三个力的大小关系为是F1>F3>F2。故选C。10、B【解析】

A．筷子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B．核桃夹的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C．镊子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；D．面包夹的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误．11、B【解析】

弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。故选B。12、C【解析】

A．物体间力的作用是相互的，所以小明对小亮的推力和小亮对小明的推力大小相等，故A项不正确；B．小明对小亮的推力与小亮对小明的推力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B项不正确；C．小亮由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态，故C项正确；D．小明和小亮在竖直方向上处于静止状态，因此受力平衡，故D项不正确。故选C。二、填空题13、运动50【解析】

[1]风洞实验时，以空气为参照物，导弹与空气之间发生了位置变化，所以导弹是运动的。[2]10倍音速导弹的传播速度为v=10×340m/s=3400m/s=3400m/s由v=得，导弹从基地射到北美洲的某地需要的时间：t===3000s=50min14、中间厚边缘薄远离【解析】

第一空．凸透镜是中间厚，边缘薄的透镜，对光的会聚作用，放大镜属于凸透镜；第二空．使用放大镜时，物距小于焦距，成虚像时物体原理凸透镜时，所成的像变大，因此为了获得大而清晰的视觉效果，应让放大镜尽可能地远离观察物体。15、（1）熔化；（2）吸收【解析】解：（1）冰放在手心里，由于手的温度较高，冰会发生熔化现象，变成水；（2）由于晶体在熔化时吸收热量，冰熔化时会吸收手的热，使手的温度降低，故手会感觉到凉16、61000【解析】

第一空．当加入的水m水=3kg时，p水=0.6×103Pa，由p=gh可得，水的深度h===0.06m=6cm。第二空．由于加入的水等于7kg与3kg时压强分别为1.0×103Pa、0.6×103Pa，由p=得：△p==所以S====0.1m2=1000cm2三、实验题17、爬楼所用时间t、所爬楼的高度h停表、卷尺P=【解析】

(1)[1]要测功率，所依据的原理是，而W=Gh=mgh，所以除了测出该同学的质量，还需测爬楼所用时间t和所的爬楼的高度h。(2)[2]要测时间，需要用秒表，测高度要用卷尺。(3)[3]爬楼功率的表达式18、匀速甲丙甲乙12相等无关【解析】

(1)[1]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数的大小。(2)[2]符合压力相同，而接触面粗糙程度不同的是甲、丙两图，比较两图可知：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。[3]由甲、乙两图可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。(3)[4]甲图中物体A匀速运动时，木板对A物体的摩擦力等于拉力，故f甲[5]乙图中物体B随A一起匀速运动时木板对A物体的摩擦力等于拉力F2，故f乙(4)[6][7]小高利用甲图所示装置拉着物体A在水平木板上以不同速度做匀速直线运动，由实验可知，物体间的压力相等，而接触面的粗糙程度相同，木块的速度不同，两次拉力的大小应相同；由此可得，在压力大小和接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与运动速度无关。19、2.483.31和2无关被提升物体的重力不变【解析】

(1)[1][2]由图丙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则第4次实验中拉力的大小为2.4N，第4次实验中滑轮组的机械效率为(2)[3][4]比较第1、2两次实验数据可知，两次实验时的效率相同，提升的高度不同，因此同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关。(3)[5]实验中用的是同一滑轮组，动滑轮的重力不变，提升物体的重力不同；由表中实验数据可知，同一滑轮组提起不同重力的物体时，提升物体的重力越大，滑轮组的机械效率越大，故可得结论：同一滑轮组的机械效率主要与被提升物体的重力有关。(4)[6]因不计摩擦及绳重，克服物体重力做的功为有用功，克服动滑轮重力和物体重力做的功为总功，所以，由可知，将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率不变。四、作图题20、【解析】

静止放在光滑地面上的木箱受到重力和支持力的作用，这两个力是平衡力，过木箱中心，分别沿竖直向下和竖直向上的方