天津市塘沽区名校2024年八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题及答案解析

天津市塘沽区名校2024年八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．关于功率和机械效率，下列说法中正确的是（）A．功率越大，做功越多B．功率越大，做功越快C．机械效率有可能大于1D．有用功多的机械效率高2．在下列事例中，受平衡力作用的物体是A．正在圆形轨道上运动的过山车 B．腾空而起加速上升的火箭C．减速进站的火车 D．正在匀速上升的电梯3．在国际单位制中，力的单位是（）A．瓦特 B．米 C．牛顿 D．秒4．如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中它却沉入底部。则这只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一种液体中受到浮力大C．所受浮力一样大D．无法比较浮力大小5．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中．当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示．则A．甲杯底部所受的液体压力较大B．乙杯底部所受的液体压强较大C．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大D．鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大6．如图所示，甲、乙两个完全相同的密闭形容器，装有质量相等、深度相同的不同液体，一个正向放置，一个倒置于水平桌面上。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，下列判断正确的是A．F甲>F乙 B．F甲<F乙 C．p1<p2 D．p1=p27．2020年3月30日西昌发生森林火灾，消防战土被称为最帅逆行者，他们负重冲进火场，一身装备总重量相当于一名12岁儿童的体重。以下说法描述错误的是（）A．由此可知消防员一身的装备的重约为400NB．消防员在地面沿水平方向运动的过程中没有对装备故功C．同一名消防员奔跑时负重后对地面的压强更大D．奔跑时和地面接触的脚受到摩擦力的方向向后8．下列各图与其对应的说法不正确的是（）A．茶壶的壶嘴与壶身构成了连通器B．向两纸中间吹气两纸向外分开C．用吸管吸饮料利用了大气压强D．轮船从长江驶入东海浮力不变9．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平 B．塑料吸盘 C．船闸 D．密度计10．水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时如图所示且液面恰好相平，下列分析中错误的是（）A．两容器中小球受到的浮力相等 B．甲容器中液体的密度较大C．两容器底部受到液体的压强相等 D．甲容器对水平桌面的压力较大11．如图所示，在探究“液体压强的特点”实验中，将微小压强计的金属盒放在盐水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差增大的是（）A．将压强计的金属盒放在同样深度的清水中B．将压强计的金属盒向下移动一段距离C．将压强计的金属盒在原位置转动90°D．将压强计的金属盒水平移动一段距离12．一个物体恰好悬浮在水中，若将其分成大小不等的两块（质量分布均匀），则（）A．大块下沉，小块上浮B．大块悬浮、小块漂浮C．大块、小块都漂浮D．大块、小块仍悬浮二、填空题13．2020年6月23日，北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。标志着我国北斗卫星导航系统向全球组网完成又迈出重要一步。北斗三号卫星在发射上升过程中动能_________，重力势能_______，机械能________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。14．一个小球受到的重力4N，体积为5×10﹣4m3，当小球在水中浸没时，它受到的浮力大小为_____N，放开手后，小球将_____（填“上浮”“悬浮”或“下沉”），小球静止时受到的浮力为_____N。15．意大利科学家_________最早测出大气压强的数值;英国发明家瓦特是第一次工业革命的重要人物，后人将他的名字定为_______的单位．16．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压强为p3；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压强为p4，则p1____p2，p3____p4（选填：“大于”、“小于”或“等于”）三、实验题17．（8分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，各小组所用实验装置如图所示．（1）在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计．（2）第一组同学正确操作并记录数据如上表．则第3次实验中拉力所做的有用功为_____J，总功为_____J，机械效率为_____．（3）分析表中的实验数据及测量结果可知：影响滑轮组的机械效率的因素是_____．（4）第二组同学也利用1N、2N、3N的钩码进行三次实验，每次测得的机械效率均大于第一组同学的测量值，不可能的原因是_____（选填选项符号）．A．测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线上方B．弹簧测力计每次拉动钩码时均加速上升C．第二组所使用的动滑轮的重力小于第一组18．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）实验中小明是通过比较海绵的___________程度来确定压力作用效果的大小；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论：当_______相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了___________（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当__________相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．19．（8分）小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．接下来小伟通过如图所示的实验操作来验证他的猜想：（1）本实验用到了物理学中最常用的探究方法，即______________．（2）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上_________滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力，从而间接测出木块所受的摩擦力的大小．（3）如果小伟要探究猜想②，他应该选择_____两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力相同的情况下，_________，滑动摩擦力越大．（4）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：_______．小伟在实验中存在的问题是_______．四、作图题20．（8分）如图所示，杠杆在拉力F的作用下处于平衡状态，请在图中作出拉力F的力臂l。

21．（8分）图中的物体B挂在杠杆OA上，请画出拉力F的力臂示意图______。五、计算题22．（10分）用如图所示滑轮组提升一边长为30cm的正方体，质量为90kg的重物。人用500N的拉力F，15s内使物体匀速上升了3m。求：(1)人没有施加拉力时，重物对水平地面的压强；(2)人拉绳子做的功和功率各是多少？(3)滑轮组的机械效率。23．（12分）如图所示，斜面长s＝8m，高h＝3m．用平行于斜面F＝50N的拉力，将重力为G＝100N的物体，由斜面的底端匀速拉到顶端，用时t＝10s。求：(1)拉力做功的功率P；(2)该斜面的机械效率η；(3)物体受到的摩擦力f。

参考答案一、选择题1、B【解析】

AB．功率越大，表示物体做功越快，而不是做功越多，故A错误，B正确；C．机械效率不可能大于1，故C错误；D．在额外功相同的情况下，有用功多的机械效率高，故D错误。故选B。2、D【解析】

A．正在圆形轨道上运动的过山车的运动方向是不断发生改变的，所受的力不是平衡力，故A错；B．腾空而起加速上升的火箭的运动速度是在不断改变的，所受的力不是平衡力，故B错；C．减速进站的火车的运动速度是在不断改变的，所受的力不是平衡力，故C错；D．正在匀速上升的电梯运动的速度大小和方向都不变，处于平衡状态，所受的力是平衡力，故D正确．3、C【解析】

在国际单位制中，力的单位是牛顿，牛顿的符号为N。故选C。4、A【解析】

漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力，沉底的物体受到的浮力小于物体的重力。所以，相同物体漂浮时受到的浮力大于沉底时受到的浮力，则漂浮时受到的浮力大，A符合题意。5、B【解析】

A．由于两杯完全相同，所以F甲小于F乙，A错误；B．甲杯中的V排大，所以ρ液小，根据p=ρ液gh，深度相同，甲液体的密度小于乙液体的密度，所以p甲小于p乙．B正确；C．根据浮力的公式F浮=ρ液gV排，在浮力相同时，排开液体的质量也相同，C错误；D．因为鸡蛋在甲、乙两杯中处于悬浮和漂浮状态，所以，浮力都等于自身的重力，是相等的，D错误．6、C【解析】

AB．容器在水平桌面上，桌面所受到的压力等于容器和液体的总重力，因为液体的质量相同，容器的质量相同，所以总质量相同，故总重力相同，所以两容器对桌面的压力相同，F甲=F乙，故AB错误；CD．由图可知，液体的深度相同，甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积，根据ρ=可知，两种液体的质量相同，甲液体的密度小于乙液体的密度，根据p=ρgh可得，甲的密度小，甲液体对容器底的压强小，即p1＜p2，故C正确，D错误。7、D【解析】

A．重为400N的装备质量40kg，相当于12岁左右儿童的体重，故A正确，不符合题意；B．消防员对装备的作用力在竖直方向，水平方向运动时不对装备做功，故B正确，不符合题意；C．同一名消防员奔跑时受力面积为一直脚的面积，受力面积不变，负重后压力增大，对地面的压强更大，故C正确，不符合题意；D．奔跑时脚向后施力，受到的摩擦力方向向前，故D错误，符合题意。8、B【解析】

A．图中茶壶的茶嘴与壶身上端开口，底部连通，构成了连通器，故A正确；B．向两纸中间吹气，使中间空气流速快、压强小，而外侧的空气流速慢、压强大，所以两纸向中间靠拢，故B错误；C．用吸管喝饮料时，吸管内空气被吸出，饮料在外界大气压的作用下通过吸管进入嘴里，是利用了大气压的作用，故C正确；D．漂浮的物体所受的浮力始终等于自身的重力，因此，轮船从长江驶入东海浮力不变，故D正确．9、B【解析】

A．天平是利用了等臂杠杆的原理，不符合题意；B．.塑料吸盘是利用了大气压强的原理，符合题意；C．船闸是利用了连通器的原理，不符合题意；D．密度计是利用了物体的漂浮条件，不符合题意．10、C【解析】

A．小球在甲容器中处于漂浮状态小球在乙容器中处于悬浮状态所以故A正确，故A不符合题意；B．甲乙两容器中所受浮力带下相等，根据得V排越小密度越大，所以甲容器中液体的密度大，故B正确，故B不符合题意；C．液面恰好相平，说明液体的深度相同，由可知，深度相同，液体的密度越大，压强越大，故C错误，故选C；D．甲容器对容器底部的压强大，根据得，甲容器中的液体和小球的重力大于乙液体和小球的重力，所以甲容器对水平桌面的压力较大，故D正确，故D不符合题意。故选C。11、B【解析】

A．要使U形管两边液面高度差增大，应让金属盒所受的压强变大，金属盒先放在盐水中，再放入同样深度的清水中，而盐水密度大于清水的密度，那么金属盒所受压强变小，故A不符合题意；B．在同种液体中，其内部压强与深度有关，深度越深，压强越大，所以将金属盒向下移动一段距离，所受的压强会变大，那么U形管两边的液面高度差增大，故B符合题意；CD．在同种液体内部的同一深度，各个方向的压强相等，那么将金属盒在原位置转动90°或水平移动一段距离，其压强都不变，则U形管两边液面的高度差不变，故CD不符合题意。故选B。12、D【解析】

一个物体恰好悬浮在水中，则物体的密度与水的密度相同，分成大小不等的两块后（质量分布均匀），物体的密度没有变化依然与水的密度相同，所以大块、小块仍悬浮，故ABC错误，D正确。故选D。二、填空题13、变大变大变大【解析】

[1]北斗三号卫星在发射上升过程中，受到非平衡力的影响，发射时的推力大于重力，做加速运动，动能变大。[2]北斗三号卫星在发射上升过程中，高度变大，重力势能变大。[3]机械能是物体的势能和动能之和，北斗三号卫星在发射上升过程中，势能变大，动能变大，机械能也变大。14、5上浮4【解析】

(1)将小球浸没在水中时受到的浮力(2)[3]因F浮>G，所以放手后小球上浮最终漂浮，漂浮时浮力F′浮＝G＝4N【点睛】(1)小球浸没在水中时排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理求出受到的浮力，浮力的方向竖直向上；(2)比较小球受到的重力和浸没时受到的浮力然后判断放手后小球在水中的浮沉状态，进一步根据浮沉条件求出此时受到的浮力。15、托里拆利功率【解析】

第一空．历史上最早测出大气压强值的是意大利科学家托里拆利；第二空．功率的基本单位是瓦特，用他的名字是为了纪念他．16、小于小于【解析】

（1）水平桌面上物体的压力和自身的重力相等，根据正立、倒立时水和瓶子的重不变，可知两者对桌面的压力关系，根据倒立时受力面积减小，利用压强公式可知两者对桌面的压强关系．（2）把瓶子倒置后，根据液体深度的变化，利用p=ρgh判断水对瓶底的压强的变化关系．【详解】（1）由于瓶子放在水平桌面上，则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，即F=G，所以，倒置后容器对桌面的压力不变，而受力面积减小，由得：倒置后对桌面的压强变大，即：p1＜p2；（2）由图可知：倒立时水的深度h2大于正立时水的深度h1，根据p=ρgh可知，水的压强p3＜p1．三、实验题17、0.30.3683.3%物体的重力B【解析】

(2)[1][2][3]第3次实验中，有用功W有=Gh=3N×0.1m=0.3J拉力所做的总功W总=Fs=1.2N×0.3m=0.36J滑轮组的机械效率(3)[4]比较第1、2、3次实验数据可知，同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越高，影响滑轮组的机械效率的因素是物体的重力。(4)[5]A．弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线上方，拉力测量小了，机械效率变大，不符合题意。B．弹簧测力计每次拉动钩码时均加速上升，拉力变大，机械效率变小，符合题意；C．第二组所使用的动滑轮的重力小于第一组，克服动滑轮做的功减小，额外功减小，机械效率变大，不符合题意。故选B。18、凹陷程度（形变程度）受力面积增大压力【解析】

第一空．压力作用效果用物体形变大小来反映，实验中通过比较海绵的凹陷程度来反映压力作用效果大小；第二空．比较图甲、乙的实验现象可知，受力面积相同，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度较大，压力作用效果较明显，可以得到当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；第三空．比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放时受力面积增大；第四空．乙、丙两图中，压力相同，乙图中受力面积小，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，可以得到压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．19、控制变量法匀速等于甲丙接触面越粗糙不可靠没有控制压力大小相同【解析】

（1）影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，研究与压力的关系时，要控制接触面的粗糙程度不变，研究与接触面粗糙程度的关系需要控制压力不变，这种方法叫控制变量法；（2）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，此时木块水平方向上受到的拉力与摩擦力来一对平衡力，根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而