山东省2022年中考生物(三制)复习训练-28情境小专题(六)健康地生活专题题组训练

1．(2020·潍坊)新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病。下列说法错误的是()A．从传染病学看，该病毒是病原体B．将患者或疑似患者隔离治疗是控制传染源C．该病毒以分裂的方式繁殖D．该病毒只能寄生在活细胞内2．(2021·临沂)健康是人生最宝贵的财富。下列关于急救和健康的说法中，你不认同的是()A．健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态B．良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态C．新冠肺炎疫情期间，有的同学经常玩手机、熬夜上网，属于不健康的生活方式D．某人不慎意外受伤，暗红色的血液连续不断地从伤口流出，应立即用绷带或止血带在伤口的近心端压迫止血3．(2022·改编题)下列有关安全用药或急救方法的叙述，不正确的是()A．中药的副作用小，增加剂量可使病情尽快好转B．某人因受伤导致鲜红色血液不断从伤口流出，应指压受伤血管近心端C．骨折时要用夹板固定，夹板长度应长过骨折部位上下两端关节D．被毒蛇咬伤后，要扎紧伤口的近心端并及时就医4．(2021·菏泽)新冠肺炎如今仍在全球大肆传播，接种疫苗是防控新冠肺炎疫情的重要措施。我国新冠疫苗的生产和全民免费接种工作正在稳步推进中。根据前期新冠疫苗临床试验研究，仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果，三周后接种第二剂次灭活疫苗，接种人群可以产生较好的免疫效果(如示意图)。下列有关说法正确的是()A．新冠肺炎病毒由RNA和蛋白质组成，属于传染源B．第一次接种后，密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎，原因是体内还没有产生抗体或是产生的抗体较少C．接种新冠疫苗能够有效预防新冠肺炎，这种免疫属于非特异性免疫D．戴口罩也能有效预防新冠肺炎，这属于预防传染病措施中的保护易感人群5．(2020·威海)应对新型冠状病毒，科学知识是最常规的“武器”。那么，在我们学过的知识当中，什么是新冠肺炎疫情防控中最为基础的知识呢？答案无疑是“传染病及其预防”。下面是这部分知识的结构图，请据图回答问题。(1)此次疫情中，新型冠状病毒是引起新冠肺炎的[]______________，新冠肺炎患者属于[]__________。(2)当前的疫情防控，采取的主要是针对新冠肺炎流行前两个基本环节的预防措施——控制传染源和[]________________________，请就后者列举两项行之有效的具体措施___________________________________________________。(3)当前采取的防控措施，虽然能够在一定程度上控制新冠肺炎流行，却很难将其完全消灭。中国工程院陈薇院士认为：“疫苗是终结新冠肺炎最有力的科技武器。”疫苗是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，其作用原理是使人体在不发病的情况下产生______________，从而提高对特定传染病的抵抗力。用接种疫苗的方式防控新冠肺炎属于传染病预防措施中的[]__________。6．(2021·滨州)阅读资料，结合所学知识回答相关问题：材料一新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。在中国共产党领导下，全国上下贯彻“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求，经过艰苦卓绝的努力，中国付出巨大的代价和牺牲，成功抑制了疫情的蔓延。材料二自2021年初开始，疫情防控进入常态化阶段，各地各学校采取了多种有效措施预防疫情传播。例如：①对所有进入校园的人员进行体温检测，发现异常及时隔离并上报；②保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩；③利用大课间和体育课进行体育锻炼；④每天对校园环境进行消毒；⑤开窗通风。材料三预防新冠肺炎流行最有效的方式是注射疫苗。2020年12月31日，国务院发布了免费为全民接种新冠疫苗的好消息。(1)阅读材料一可知，新冠肺炎属于传染病，具有____________________________________的特点。新型冠状病毒与人体内的大肠杆菌相比较，结构上的特点是__________________。(2)阅读材料二，从预防传染病角度分析，各学校采取的措施中属于切断传播途径的是________________，新冠肺炎患者属于______________。(3)阅读材料三，从免疫角度分析，新冠疫苗属于__________________物质，接种后，可以使人在不发病的情况下获得对该传染病的免疫功能。从免疫的类型上看，这属于__________________________________。参考答案【专题题组训练】1．C2.D3