三年级语文下册第二单元7鹿角和鹿腿教学课件

鹿角和鹿腿第一课时猜谜语头戴珊瑚树，身穿印花衣，四脚虽然小，过山却如飞。谜底_______鹿读一读

《伊索寓言》

是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工汇集而成。《伊索寓言》是一部寓言故事集。同时，也是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。我们所熟悉的很多寓言故事，都选自《伊索寓言》，如《狐狸和葡萄》《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《农夫与蛇》等。初读课文大声朗读课文，疏通生字词。在每个自然段前标上序号，然后用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事？朗读课文丛林中，住着一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清请的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子：“咦，这是我吗？”鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身子多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵。不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。朗读课文鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来蹦去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。朗读课文鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”朗读课文学习字词鹿角池塘倒映欣赏匀称别致不禁皱眉配得上抱怨传来哎呀狮子逼近撒开挣脱叹气鹿角池塘倒映欣赏匀称别致不禁

皱眉配得上抱怨传来哎呀狮子逼近撒开挣脱叹气jīnzhòupèiyuànbīsāzhènɡshī多音字撒sāsǎ（）（）撒娇撒种称chènchēnɡ（）（）匀称称呼多音字学习字词狮称禁皱配怨逼撒挣初读课文本文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子后奋力脱险的故事。指导写字鹿匀半包围结构塘映欣致配传哎狮叹左右结构指导写字指导写字指导写字赏shǎng这是一点，不要写成捺指导写字课堂练习近义词匀称——____抱怨——____逼近——____欣赏——____均匀埋怨接近观赏反义词犹豫——____凶猛——____别致——____美丽——____果断温和普通丑陋课堂练习鹿角和鹿腿第二课时复习词语狮子痛快池塘倒映倒影着急欣赏精美别致机灵回头哎呀机会叹气没精打采理清文意理清课文层次，概括每层大意。第一部分(1—4)：写鹿非常欣赏自己美丽的双角，而对自己的腿很不满意。第二部分(5、6)：写鹿的角和腿在鹿逃生过程中的不同作用。第三部分(7)：写鹿从狮口逃生后，明白了一个道理。学习课文请同学们默读课文第一部分，把描写鹿角美丽的句子用“____”画下来，把描写鹿腿难看的句子用“﹏﹏”画下来。“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”匀称精美别致美丽的珊瑚比喻不仅说明了鹿角的形状，而且表现出鹿角的美丽。学习课文说一说我们的教室多么明亮，多么_____！我们的校园多么____，多么_____！__________多么____，多么_____！学习课文鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”皱起了眉头神态描写语言描写充分表现了鹿对自己的腿的不满，认为腿太细配不上美丽的角。学习课文“咦，这是我吗？”“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”“唉！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”学习课文再读课文，思考：鹿是怎么改变自己看法的呢？发生了什么事？学习课文他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。狮子逼近悄悄学习课文

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。蹦来跳去甩动作描写学习课文这句话强调了腿的作用很大，因为腿细长有力，跑得快，所以鹿才能躲开狮子的追赶。学习课文就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。腿：让鹿甩开狮子。角：给鹿带来麻烦。学习课文眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。凭借自己不满意的腿，再次脱险。学习课文学习课文他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”思考：经历了这次生死逃难，鹿对自己的角和腿的看法，发生了怎样的变化？鹿对角说：“角啊角，你虽然________，但是________。”学习课文鹿对腿说：“腿啊腿，你虽然________，但是________。”学习课文经历了这次生死逃难，鹿终于明白了外表美丽的东西（角）有时并不一定实用，而外表不漂亮的东西（腿）有时却能发挥很大的作用。学习课文课后练习根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事。角：美丽欣赏差点儿送命腿：难看抱怨狮口逃生丛林里住着一只漂亮的鹿，一天，他对着池塘欣赏自己在水中的倒影，发现自己身段匀称，那对精美别致的鹿角，就像两束美丽的珊瑚。唯一让他觉得不满的是自己的四条腿又细