中学紧急疏散演练方案

中学紧急疏散演练方案陈涌中学紧急疏散演练方案

一、活动目的：

为了落实《教育部办公厅关于做好第十九个全国中小同学安全教育日主题教育活动的通知》精神，实现"普及安全知识，提升避险能力'的防灾目标，当师生碰到突发事件来临时，能够安全快速逃离危险，通过演练，进一步提升全校师生的逃生自救能力，同时提升学校管理人员处理突发事件的能力，特举办本次演习。

二、活动时间和地点：2014年3月21日上午8：25陈涌中学校园

三、演练活动指挥人员：

1、指挥：z校长

2、执行指挥：z协助：z

3、演习监控指导：z

4、医疗救护组：z

5、教学楼疏散分工：

z：八年级师生的安全撤离

z：七年级师生的安全撤离

z：九年级师生的安全撤离

各楼道口防拥堵老师及体育老师

6、宣扬标语、摄影、录像：z

7、新闻报道：z

四、演练对象：全校师生

五、疏散集中路线图

2号楼西侧楼梯七〔10〕、七〔9〕、七〔8〕、八〔4〕、八〔3〕、八〔2〕、八〔1〕

东侧楼梯八〔8〕、八〔7〕、八〔6〕、八〔3〕、八〔2〕、八〔1〕、七〔7〕、七〔6〕

第一层的七〔1、2、3、4、5〕班在上课老师的指挥下直接从教室出来绕过花坛等直接跑向操场。

3号楼楼梯七〔11〕、八〔11〕、八〔10〕，办公室的老师

4号楼楼梯在实验楼上课的班级

5号楼西侧楼梯九〔8〕〔7〕〔11〕〔10〕(9)直接跑入操场

东侧楼梯九〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕电脑室上课的师生，到达5号楼前广场，同学跑向操场

同学从指定的楼梯下楼后，第一反应应尽快离开建筑物，离开建筑物后应该到开阔地域，然后到操场集中。

六、注意事项：

１、周一、周二所有参加人员〔教师和同学〕利用课外体育活动课进行训练，相关人员熟悉并明确各自使命,保证演练安全顺利进行。

2、在3月21日上午一节课后体育大课间时，全校师生进行逃生疏散演练。

3、为求真实性，演练开始时所有老师在各自办公室待命，不要在走廊上和楼梯上走动，以免影响疏散，保证演练安全。

4、演习开始信号：校广播站发出报警警报〔继续时间10秒，z老师播放〕

5、对不能参加演练的同学，班主任提前向学校指挥报告。

6、分班预演时，班主任要在各自班级进行组织和指挥，同学要坚持冷静、控制情绪、听从指挥。撤离时，不要带任何东西，撤离途中不要回头寻找丢失鞋子或其他物品，特别不能下蹲捡拾物品，以免摔倒，出现踩踏事故。同学有序从教室前门迅速撤离。

7、为求演练有效、真实，演练各个环节要求连贯、自然。

8、全校演练时，所有成员各就各位，保证演练安全第一！演练中特别要注意在楼梯拐角处和楼梯下楼路口，引导和提醒同学有序撤离，决不能发生挤推踩踏等伤害事故。如有同学摔倒或秩序失控，防拥堵老师和班主任应马上中断演练，特别是上游方向的同学不能向下，保证秩序稳定安全后再继续演练。

9、演练时，一楼人员就近在教室前门离开教学楼，到相应的通道上快速撤离到操场；二楼以上人员，应依据《疏散集中路线图》，在楼梯口值勤人员指挥下，各班按次序先后进行撤离。撤离时，特别要注意从哪个楼梯下，不能乱。人员出教室门后〔不必先行列队〕，依次有序下楼梯，速度要快，但不能慌忙奔跑，不要争先恐后，不要喧哗惊叫，此时楼梯值勤老师和上课老师要特别注意，强化指挥！到平地后马上快速撤离至操场集合地点。下楼时同学要双手护头或用书本护头〔和消防演练不同〕。各个班级在出教室门时也要精心制定，以便快速离开教室，出后门两人自动成排到指定楼梯，不要到别处抢楼梯，以免影响别个班级快速通过！

10、各楼层疏散引导人员在相应楼梯口旁边指挥同学撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名同学离开后才干离开。各楼层引导员离开前，应检查所负责楼层及教室是否有人(除特别安排作被救援对象的师生外)。

11、在演练期间如发生意外损伤事故，引导员和班主任应先行处置，减轻损害和减缓损害扩展，并马上报告指挥，由指挥确定后续处置措施，保证人员安全。

七、各小组分工名单

地震救援小组

1、医护小组

负责人：z

组员：青年志愿者

要求：简单包扎

2、撤离疏散救援小组

负责人：z

组员：z及青年志愿者

要求：熟悉应急策略，勇敢救助，搀抚伤员

3、后勤小组

负责人：z

要求：广播器材、救护器材、主席台准备好，标语挂好

4、疏散和集中场地规划小组

负责人：z

组员：体育组全体老师

要求：行进路线、操场上各班按升旗仪式站位站立，各排之间不要太紧密

z市陈涌中学

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篇2:永乐小学应急避险疏散演练方案

永乐小学应急避险疏散演练方案

一、指导思想

新学期伊始，为了牢固树立全校师生的安全意识，提升突发事件的应急处置能力。学校针对一年级新生入校和其他班级教室调整的实际状况，开展本次应急避险疏散演练。使同学熟悉应急疏散逃险路线，提升师生避险、逃生、自救、互救的能力，演练方案如下：

二、组织领导

为切实做好此次演练工作，成立永乐小学应急疏散演练领导小组，具体负责演练的组织和协调工作。

组长：z

副组长：z

成员：z

三、演练时间

2014年9月12日课间操。

四、演练地点

永乐小学校园内。

五、演练前准备

1、演练前阐述应急演练的重要意义，同时强调演练是预防性、模拟性学习。注意演练过程中的安全。

2、讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和到达

的区域。各班自行组织同学按照规定路线，熟悉一次。

3、各班主任演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带'进行实地仔细检查，

对存在问题及时提出并整改，消除障碍和隐患，保证路线畅通和安全。

六、演练程序

1、以报警声响为信号，班主任老师马上组织本班同学迅速撤离教室。

2、全校老师要及时到位，各负其责。

3、到达应急避难疏散场地，同学排队站好。各班主任马上盘点人数，并由班主任报告疏散集结负责人。

七、演练组织

1、疏散演练总指挥：z

2、教学楼1号楼〔西教学楼〕疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散；

各班主任使命：强调同学服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

疏散顺序：按大课间操顺序疏散

一至二楼楼梯负责人：z

二至三楼楼梯负责人：z

一楼楼梯口负责人：z

使命：指挥疏散，防止拥堵

2、教学楼2号楼〔东教学楼〕疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级老师负责本级部有序疏散；

各班主任使命：强调同学服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人：z

二至三楼楼梯负责人：z

一楼楼梯口负责人：z

使命：指挥疏散，防止拥堵

3、办公楼4号楼：疏散总指挥z，副指挥z,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级〔4.44.32.61.6〕同学和教师从办公楼楼梯疏散。

各班主任使命：强调同学服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

一至二楼平台负责人：z

二至三楼平台负责人：z

使命：指挥疏散，防止拥堵

操场疏散集结负责人：z

疏散到操场上各班同学的站位：同学按先后顺序自成四队。各班级盘点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。

第一排、第二排，按做操队伍排列

由李自梅依据现场状况作小结。

注：没有安排任务的副班主任老师，随同学一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。

永乐市永乐小学

篇3:永乐小学防震减灾应急避险疏散演练方案

永乐小学防震减灾应急避险疏散演练方案

为进一步树立"安全第一，预防为主'的思想，提升师生的应急避险能力和自我防护能力，结合我校实际，开展本次防震减灾逃生疏散演练，特制定演练方案如下：

一、演练目的

针对学校已经开展快速疏散演练的基础上，开展本次防震减灾逃生演练，检验师生应急避震的科学性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和纪律性，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速安全疏散，保证全校师生的生命安全。通过防震应急疏散演习，让同学学到防震减灾防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提升紧急避震能力

二、组织领导

为切实做好此次演练工作，成立永乐小学防震疏散演练领导小组，具体负责演练工作的组织和协调工作。

组长：z

副组长：z

成员：z

三、演练时间

2014年10月30日上午课间操时间

四、演练地点

永乐小学校园内。

五、演练程序

〔一〕第一次警报响起时，发布第一次命令："全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，紧急避震'，演练开始。各班教师打开教室门，一楼同学迅速撤离到操场。二楼以上的同学在老师的指挥下，进行紧急避震，用双手〔或书包〕护住头部，躲到教室内墙角、课桌旁、课桌之间或下边。

〔二〕1分钟后，发布第二次命令："全体师生请注意，现在撤离教室'各班教师和楼层负责人教师各就各位，指导二楼以上同学有秩序的迅速撤离。

〔三〕到达应急避难疏散场地，同学要双手护头迅速蹲下或坐下，要避开篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。各班主任组织同学马上盘点人数，并由班主任报告操场疏散集结负责人。

六、演练组织

1、疏散演练总指挥：z

2、教学楼1号楼〔西教学楼〕疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散；

各班主任使命：强调同学服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人：z

二至三楼楼梯负责人：z

一楼楼梯口负责人：z

使命：指挥疏散，防止拥堵

2、教学楼2号楼〔东教学楼〕疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级老师负责本级部有序疏散；

各班主任使命：强调同学服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人：z

二至三楼楼梯负责人：z

一楼楼梯口负责人：z

使命：指挥疏散，防止拥堵

3、办公楼4号楼：疏散总指挥丛树松，副指挥z,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级〔4.44.32.61.6〕同学和教师从办公楼楼梯疏散。