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精品试卷·第2页(共2页)第一单元培优提升卷一、字词大观园。(37分)1.按要求写一写。(6分)底、处、原、病、递、赶左上包围的字:、、左下包围的字:、、2.读句子,给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)(1)春风吹拂(fófú)着河堤(dītí)旁的柳树。(2)树木吐出点点嫩(nènnèi)芽,那是春天的音符(fǔfú)吧。(3)爷爷种的树没能茁(zhuōzhuó)壮成长,他很懊(àonǎo)丧。3.读句子,看拼音,写词语。(9分)(1)春天像个美丽的小gūniang(),那长长的liǔtiáo()是她的头发,那táohuā()、 xìnghuā()是她头上的发夹。(2)今天,yóu jú()的yóu dìyuán shūshu()为我送来一份lǐwù(),我打开一看,yuánlái()是一辆黄色的遥控车,我太喜欢了!4.给加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)(1)二月春风似剪刀()①似乎②像,如同③用于比较,表示超过(2)公园里的长颈鹿格外()引人注目,饲养员说因为它长得高吃得多,还得格外()给它加餐。①表示超过寻常 ②额外,另外 5.选词填空。(填序号)(10分)①快活 ②快乐 ③欢乐 (1)全家人举杯祝爷爷生日。(2)小鱼在水里地游来游去。(3)的笑声充满了整个公园。①美丽 ②美好 (4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处的风景。(5)这是多么的生活啊!二、句子万花筒。(8分)1.下列诗句中,运用了比喻的修辞手法的一项是()(2分)①离离原上草,一岁一枯荣。②不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。④儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。2.按要求完成句子练习。(6分)(1)例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。(照样子,把句子写具体)(2)脸上满意的邓爷爷的笑容露出了(连词成句,并加上标点)三、根据所学古诗填空。(10分)春天,在高鼎的笔下是“莺飞,拂堤杨柳醉”的美景;在贺知章的笔下是“,万条垂下绿丝绦”的柳树;在白居易笔下是“野火烧不尽,”的小草.……目录一起长大的玩具…3目录一起长大的玩具…3抽陀螺…3兔儿爷…6脸谱…15泥泥狗…11 快乐鸡毛…18老鸹枕头…22 1.《一起长大的玩具》这页目录共有个玩具故事。如果要读《快乐鸡毛》应该从第页开始读。除了这本书中提 到的玩具,我还玩过的玩具有。(6分)2.如果你想从图书馆借阅这本书,你会怎么和图书馆管理员说呢?写一写吧,注意说话的语气哟。(3分)五、阅读天地。(21分)(一)课内阅读。(8分)鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”1.选文第1自然段中写了鼹鼠先生、松鼠太太、、和这几个动物。(3分)2.长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是。(1分)3.松鼠太太的家门口变成什么样了?请在文中用“”画出来。(2分)4.我认为,也是生活中美好的礼物。(2分)(二)课外阅读。(13分)春天的美景佚名春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉(wǎn)转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞(páng)带给大地无比的欢悦。在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!1.短文共有___个自然段,描写了季的美丽景色。(2分)2.从文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。(2分)3.短文的作者抓住了、蝴蝶、蜜蜂、、和来描写春天的美好。(4分)4.用“____”画出文中的一个比喻句。(2分)5.短文最后一段告诉我们要。(3分)六、看图写话。(15分)提示:仔细看图,说说图上是什么季节,有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。第一单元培优提升卷一、1.左上包围的字:底原病左下包围的字:处递赶2.(1)fúdī(2)nènfú(3)zhuóào3.(1)姑娘柳条桃花杏花(2)邮局邮递员叔叔礼物原来4.(1)②(2)① ② 5.(1)②(2)①(3)③(4)①(5)② 二、1.②2.(1)示例:山坡上种着一大片各种各样的果树。(2)邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。三、草长二月天春烟碧玉妆成一树高春风吹又生四、1.618示例:竹节人2.示例:您好,我想借阅《一起长大的玩具》,麻烦您给我拿一下吧。五、(一)1.小松鼠小刺猬

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