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20以内进位加法(一)20以内进位加法(一)通过对问题情景探索,使学生在已有经验基础上,自己得出9加几,8加几的方法,使学生初步理解凑十法,初步了解9加几,8加几进位加法的思维过程使学生初步掌握计算器法,初步了解9加几,8加几进位加法的思维过程1.凑十法计算9加几,8加几2.计算器法计算9加几,8加几3.对比总结得出进位加法的思维过程1、同学们,上周我们学校举行了冬季趣味运动会,由于人数和参赛项目的限制我们班还有很多同学没有参加。今天老师再来摸摸底。我们首先来进行运动会的报名,谁想参加投沙包?谁想踢毽子?投沙包上来六位同学(4男2女),赛跑上来九位同学(5男4女),老师想给上来的同学每人一个号码,想一想需要多少呢?看9,想1凑十;看8,想2凑十9加几计算凑十法:9与1凑十例1.计算:9+9=9+8=9+7=练习1.计算下列各式9+8+1=7+9+1=6+1+9=练习2.计算下列各式9+5=9+4=9+3=9+2=练习3.计算:9+2=8+3=7+4=6+5=9+3=8+4=7+5=6+6=9与1凑十8加几计算凑十法:8与2凑十例2计算:8+9=8+8=8+7=练习1.计算下列各式8+8+2=7+8+2=6+2+8=练习2.计算下列各式8+6=8+5=8+4=8+3=练习3.计算:9+4=8+5=7+6=6+7=9+5=8+6=7+7=6+8=9+6=8+7=7+8=6+9=8与2凑十1、圈一圈,算一算2、在方框里填上适当的数在下列数中选4个数写4道加法算式。416915613________________
_________________________________
_________________看图列式计算5、在()里填上合适的数。6、按顺序写数。7、在○里填上“>”、“<”或“=”。8、请你算一算,商店里每种东西原有多少。9、算一算。10、看图列式计算。11、
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