广西南宁市2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷（含答案）

广西南宁市2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷一、积累(21分)1．广西山水我国幅员辽阔，每个地方都有独特的风景。广西的水首推第一是桂林的漓江。你可坐上竹筏小船，荡舟绿水青山间。两岸的山峰千奇百怪，花香鸟语，让你仿佛走进了连绵不断的画卷。德天瀑布气势磅礴，震耳欲聋，令人震撼，它是亚洲第一，世界第四的跨国瀑布。广西的山原始而幽静，小溪穿行其中，山里的小村庄，qiān陌交通，稻浪翻涌，清澈的河里孩童们欢腾戏水，岸边垂柳下，老人轻摇蒲扇，好像是陶渊明笔下的世外桃源。（1）阅读以上文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。震撼（） qiān（）陌（2）以上文段中，有不少成语，请写出其中的三个。__________________________________________________________________________________________2．广西节俗广西的节日体现了各民族风俗习惯。“三月三”是壮乡儿女的民歌盛会。这天男女青年身着民族盛装，带上五色糯米饭、红绿蛋等节日食品，女青年还带上亲手精制的绣球，欢度歌节。瑶族盘王节源自农历十月十六日的盘王节歌会，每逢这天，瑶民便汇聚一起，无论是年过七旬的老翁老妪，还是年纪尚小孩童，都载歌载舞，纪念盘王，每一个舞姿都使人沉醉于浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。现代的盘王节已逐步发展为庆祝丰收的联谊会。（1）解释文段中加点的词语。老妪：_____________________________________________________________________________________叹为观止：__________________________________________________________________________________（2）根据对联的要求及文段的相关提示，从以下句子中选出一-组对联，按上下联顺序正确的抄写在横线上。①中天皓月明世界 ②瑶民起舞庆国丰 ③遍地笙歌乐团圆④壮乡踏歌迎客至 ⑤凯歌曼舞庆新春 ⑥龙舟竞渡寿增门上联： 下联：3．广西精神广西历史悠久，少数民族文化、海洋文化、中原文化等多种文化包容并存。广西各族人民表现出了“万众一心、众志成城的团结精神”、“不怕困难、顽强拼搏的奋斗精神”、“服从大局、勇于牺牲的奉献精神“和”一方有难、八方支援的和谐精神”。他们诠释了“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神。下面从以上文段中选出来的句子，属于病句的一项是（）A．广西的水首推第一是桂林的漓江。你可坐上竹筏小船，荡舟绿水青山间。B．广西的节日体现了各民族风俗习惯。“三月三”是壮乡儿女的民歌盛会。C．广西历史悠久，少数民族文化、海洋文化、中原文化等多种文化包容并存。D．他们诠释了“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神。4．请根据下表提供的信息，整理本学期诗文，按要求填写相关内容。作者(出处)题目批注诗文《诗经·邶风》《式微》日落天黑，还在露水中艰难劳动。①式微式微，胡不归？，？②《茅屋为秋风所破歌》表现诗人的博大胸襟和宏伟心愿。③，！陶渊明《桃花源记》桃花源淳朴自然的乡村美景。④，，有良田、美池、桑竹之属。白居易⑤《》外貌描写，刻画饱经风霜的劳动者的形象。⑥，。庄子《北冥有鱼》大鹏奋飞时拍打水面，乘风飞至云霄的情形。⑦，。二、阅读(39分)现代文阅读I[材料一]我国首个海上碳封存示范工程投用央视网消息：今天(6月1日)，我国首个百万吨级海上碳封存示范工程一恩平15-1油田碳封存示范工程在珠江口海域正式投用。这标志着我国初步形成了海上二氧化碳注入、封存和监测的全套钻井技术和装备体系，填补了我国海上二氧化碳封存技术的空白。所谓二氧化碳封存回注，其实就是通过工程技术手段，把捕集到的二氧化碳直接注入至地下800米到3500米深度范围内的陆上或海底咸水层，这是国际公认的有效促进碳减排的重要措施。我国这口回注井投产后，所在区域的海上钻井平台在开采油气过程中，产生的二氧化碳将被采集，规模化向海底地层注入。作为我国首个海上二氧化碳封存示范工程，可将超过150万吨的二氧化碳封存于海底地层，相当于植树近1400万棵。工程的成功投用为整个粤港澳大湾区提供了快速降碳的可行方案。我国自主设计实施的这口海上二氧化碳回注井，之所以选择在深圳西南约200公里的这片海域进行建设，是因为这里的恩平15-1油田是我国首个高含二氧化碳油田。在海上，中国海油开展“岸碳入海”研究，已在广东惠州启动我国首个千万吨级二氧化碳捕集、利用与封存集群项目，将捕集大亚湾各石化企业排放的二氧化碳，输送到海上进行封存，为我国实现碳达峰碳中和目标探出一条新路。[材料二]低碳过春节从你我做起一从拒绝“过度包装”做起。讲究“礼尚往来”的中华民族，每逢过年过节，总大包小裹地购买礼品来拜亲访友。例如：一只小小的玻璃杯，光包装就有纸箱、胶带、塑料袋等不下4种材质的耗材。过度包装是一种常见的浪费现象，主要表现为包装层次过多、材料过当、结构设计过当、包装功能过剩、表面装潢过度、包装成本过高等。一个普通的红包要消耗10克优质纸张，每10万个红包就要消耗1吨优质纸张。这意味着要砍掉近3000棵十年生的树木，而“无纸化拜年”无疑极大减少了资源消耗。用微信、支付宝红包代替传统纸质红包袋，也是减少树木资源消耗的办法。心意到了，也没必要寄贺卡，网上给红包既方便又安全，还可以过一个低碳环保的春节。二将“光盘行动”进行到底。节约粮食，提倡“光盘行动”，从你我做起。主副食、荤素搭配均衡才能吃出健康，合理点菜，养成剩菜打包的好习惯。三从“垃圾分类”做起。新春佳节，亲朋举杯欢庆，吃的畅快的同时，垃圾也随之增加。垃圾分类是变废为宝的关键一步。垃圾分类有四种，分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。1可回收垃圾。如：废纸皮、塑料瓶、玻璃瓶、金属材料以及旧衣服等。2厨余垃圾。如：剩菜剩叶、骨头、剩饭以及各种果皮等。3有害垃圾。如：电池、灯泡、水银温度计等。4其他垃圾。如：废弃的瓦砾和陶瓷、尘土、不能回收的卫生纸等。不同的垃圾需要分开处理，减少对自然环境的破坏，高效地进行资源回收利用，实现资源的循环再生，避免“垃圾围城”。(选自2023年1月24日“西安生态环境”，有改动。)[材料三]生活中减排二氧化碳的数据统计事项名称(以年计算)减排量（千克）事项名称(以年计算)减排量（千克）用脸盆接水洗脸1夏季每台空调在26℃基础上调高1℃21随手关灯4.7每月少开一天车98少用50个塑料袋5手洗衣物108每年少买两件不必要的衣5五层以下，用爬楼梯代替乘电梯2165．下面对以上材料一、材料二的理解和分析，不正确的一项是（）A．恩平15-1油田碳封存示范工程的正式投用，填补了我国海上二氧化碳封存技术的空白。B．恩平15-1油田碳封存示范工程的投用为整个粤港澳大湾区提供了快速降碳的可行方案。C．过度包装主要表现为商品包装层次过多、材料过当、结构设计过当等，我们应大力提倡。D．节约粮食，提倡“光盘行动”主副食、荤素搭配均衡，合理点菜，养成剩菜打包的好习惯。6．下面对一材料一、材料二使用的说明方法的判断，有误一项是（）A．可将超过150万吨的二氧化碳封存于海底地层。(列数字)B．恩平15-1油田碳封存工程仿佛倒扣的“巨碗”。(打比方)C．垃圾分类有四种，分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。(分类别)D．厨余垃圾。如；剩莱剩叶、骨头、剩饭以及各种果皮等。(下定义)7．结合材料二、材料三分别从衣食住行四方面说一说做哪些事情践行低碳生活。衣：用手洗衣物食：住：行：现代文阅读II此生无悔口述者/黄旭华院士①在一穷二白的基础上，我们国家开始自行研制核潜艇。苏联部长会议主席赫鲁晓夫傲慢地拒绝了中国政府提出的技术支援的要求。后来在他的回忆录里有这样一句话：中国要研制核潜艇，简直是异想天开。②我从小的志愿是学医。小学毕业时，正好“七七事变”爆发了，哪知道日本鬼子轰炸更是频繁。一股非常屈辱的怒火在我身上燃烧起来，正是因为中国太弱了，弱国就要受人家的欺凌和宰割。③怎么办？不学医了，再三权衡之下，进了上海交大造船系学习。④1958年，国防科委刚刚组建，首批29个人，挑起了我国核潜艇的开拓任务。我有幸成为其中一员。⑤那时面临的困难是我们缺乏专业知识，没有任何可以参考的技术资料。怎么办？我们决定从调查研究入手。在浩瀚无边的报刊杂志里，去寻找世界保密控制很严的核潜艇资料，如大海捞针。这时我们正好弄来了两个美国华盛顿号导弹核潜艇的玩具模型，多次拆解后大大地增强了我们的信心。⑥那时手上只有算盘和计算尺，为了计算的结果准确可信，只好分两组同时进行，结果不一样怎么办？从头再来，一直算到两个组的最后结论一样。⑦为了严格控制船的重量、重心，“土办法”就是在船台的入口处放了一个磅秤，凡是拿进船台的，一过秤，登记在案。凡拿出船台的，也都一一登记。几年来，天天这样，我们称之为“斤斤计较”。⑧新型号的潜水艇在研制最后阶段，交付海军使用之前，都必须进行极限深度的深潜试验。深潜试验，一个风险性很大，考验性很大的试验。任何一点闪失，都可能会造成艇废人亡。⑨1963年，美国的王牌核潜艇“长尾鲨号”在深潜试验时，不到两百米就沉没海底了，160个官兵无一生还。乘试人员担心像美国一样一去不复返，思想波动较大，个别人给家里写了信，说我们要出去执行任务，万一回不来，像这样那样未了的事情，请家里代为料理。其实，就是遗书。我说我跟你们一道下去！我是总师，不仅仅要为这条艇负责，更重要的是要为艇上170个乘试人员的生命安全负责。⑩我们成功了！突然间全船骚动起来，跳跃啊，握手啊，拥抱啊，有些同志都哭了，大家神情非常激动。我拿起笔写了几个字，叫作“花甲痴翁，志探龙宫。惊涛骇浪，乐在其中。”⑪我的父母多次写信问我在北京哪一个单位？到北京去干什么工作？我一直闭口不答。慢慢地，同他们的关系也淡化了。⑫1987年，一篇题为《赫赫而无名的人生》的长篇报告文学，比较详细地介绍了中国核潜艇总设计师的人生经历。我把这份报告文学寄给我的母亲。她一看，里面所讲的黄总设计师，就是三十年没有回过老家，而被弟妹们误解为不要家，忘记了养育他的父母，不孝的三儿子。⑬听妹妹讲，母亲一而再、再而三地阅读这篇文章，满脸泪水，自豪不已。她把所有的家人召集过来，只说了一句话，“三哥的事情，大家要理解，要谅解。”知儿莫若母，母亲这句话传到我的耳朵，我哭了。⑭有人问我忠孝不能双全，你是怎么样理解的？我说对国家的忠，就是对父母最大的孝。⑮我们核潜艇阵线广大员工，呕心沥血、淡薄名利、隐姓埋名，奉献了一生最宝贵的年华，还奉献了终生。⑯如果你们要问他们这一生有何感想，他们会自豪地说；这一生没有虚度。再问他们对此生有何评述，那他们会说：自己是中华民族的儿女，此生属于祖国，此生属于事业，此生属于核潜艇，此生无怨无悔！(央视网2016的10月27日《开讲了》，有删改)8．我国在研制核潜艇的过程中面临什么困难？如何解决？请阅读文章第⑤~⑦段，完成下面表格的填写。困难解决的办法①从调查入手②寻找资料计算难③9．请品析第⑦段中加点的词语。几年来，天天这样，我们称之为“斤斤计较”。10．文中第⑨段举了美国的王牌核潜艇“长尾鲨号”在深潜试验时沉没海底的例子有什么作用？11．班里准备举行演讲比赛，宾小阳同学打算用黄院士的这篇演讲稿，你觉得第⑮、⑯段该用哪种语气和语调呢？请做选择，并从内容和情感两个方面来陈述理由。

A平静舒缓

B懊悔遗憾

C赞美自豪选择：理由：古代诗歌阅读卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。12．下列对《卜算子·咏梅》一词的理解不正确的一项是（）A．“驿外断桥边”表明了梅花所处的环境十分荒僻，人迹罕至、倍受冷落、自然令人怜惜。B．“无主”既指梅花无人照管，又指无人赏识，只能孤芳自赏，独自走完自己的生命历程。C．“愁”“苦”“妒”运用夸张手法写梅花因无法与春花斗艳，倍遭群芳忌妒，内心痛苦。D．此词的上片着力渲染梅的落寞凄清、饱受风雨之苦的情形，下片突出了梅花的品格精神。13．有人评曰：“末句具有扛鼎之力，它振起全篇”，这首词虽在咏梅，但末句却是作者的人格写照，请赏析此句。文言文阅读[甲]《马说》韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！[乙]《马价十倍》有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐日；“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。(选自《战国策》)[注释]①比：副词，接连地。②还：通“环”，环绕。③朝：早晨。④一旦：一天。14．下面句子中加点词意思相同的一项是（）A．策之不以其道虽有至道B．不以千里称也生物之以息相吹也C．去而顾之乃记之而去D．臣有骏马欲卖之大道之行也15．下面对《马说》理解分析有误的一项是（）A．“千里马”寓指人才，“食马者”寓指不识人才的统治者，“伯乐”寓指能发现人才的人。B．文章首段就提出了全文的中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，强调了伯乐的重要性。C．文中分析导致千里马“不以千里称也”的根本原因，是“食不饱，力不足，才美不外见”。D．“其真无马邪？其真不知马也”，前句表示反问，后句表示推测语气，揭示了问题的实质。16．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①千里马常有，而伯乐不常有。②比三旦立市，人莫知之。17．[甲]文看似写马，实则喻人。文章通过写千里马的遭遇，讽刺了当时怎样的社会现象？18．对比[甲][乙]两文在表格中填写相应的内容。对比阅读甲文：《马说》乙文：《马价十倍》不遇伯乐A比三旦立市，人莫知之。遇伯乐千里马一旦而马价十倍。表现手法BC三、综合(10分)班级召开名著阅读分享会，你受邀参加，请完成以下任务。19．推书目。选择性阅读是阅读的好方法，根据阅读体验向同学推荐《经典常谈》的相关篇目。①王同学对太极八卦有疑问，不妨去读一读②张同学对自己的姓名用字写法很好奇，不妨去读一读③李同学对先秦帝王将相有探究兴趣，可以推荐他先读20．说原因。《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔的童年有许多悲惨经历，但正是这些磨难，使他变得坚强和勇敢。下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景，请从A、B两幅图中任选一幅，讲述保尔被打骂的具体原因。我选图（），原因：21．明观点。网络时代，信息量大，生活节奏加快，没有耐心读经典文学作品。请围绕“中学生阅读经典作品”这一话题写一段小议论，发表自己的看法，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。四、写作(50分)22．阅读下面的材料，根据要求写作。坚持是勇气，冲破暖流雾霭的大雁让大陆收获了一首有益无损的野性诗歌：坚持是信念，保尔用钢铁般的意志与疾病顽强抗争，照亮人生之路；坚持是毅力，“挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗”是壶口瀑布百折不屈的伟大绝唱。持之以恒才能成就精彩的人生，坚持不懈才能铸就更大的辉煌。请以“坚持”为话题，结合自己的生活体会，写一篇不少于600字的文章。要求：自拟标题并填写在答题卡指定的位置，不得抄袭、套作；行文中不出现真实的校名、人名。

答案解析部分1．【答案】（1）hàn；阡（2）幅员辽阔、绿水青山、千奇百怪、花香鸟语、连绵不断、气势磅礴、震耳欲聋、阡陌交通、世外桃源（写出三个即可）【解析】【分析】（1）“震撼”的“撼”应读hàn，“qiān陌”的“qiān”应写为“阡”。

故答案为：hàn；阡。

（2）通读文段，可以找到幅员辽阔、绿水青山、千奇百怪、花香鸟语、连绵不断、气势磅礴、震耳欲聋、阡陌交通、世外桃源这些成语，选择其中三个回答即可。

故答案为：幅员辽阔、绿水青山、千奇百怪、花香鸟语、连绵不断、气势磅礴、震耳欲聋、阡陌交通、世外桃源（写出三个即可）【点评】（1）本题考查常用字的字音和字形。撼，只有一个读音hàn，表示摇动的意思，常组词为撼动、震撼、撼天动地、摇撼等。阡陌，指田间纵横交错的小路，阡陌交通出自陶渊明的《桃花源记》，表示田间小路交错相通的意思。

（2）本题考查成语辨析。通读文段，找到成语即可。成语是汉语中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩（贬义、褒义、中性），成语多数为4个字。2．【答案】（1）年老的妇女，文中指老奶奶；赞美所见到的事物好到了极点，文中指瑶民的舞姿令人惊叹。（2）壮乡踏歌迎客至；瑶民起舞庆国丰【解析】【分析】（1）结合文中语境“无论是年过七旬的老翁老妪”可知，“老妪”在文中指老妇人；

“叹”是赞赏、赞美的意思，所以“叹为观止”指赞美所见到的事物好到极点。

故答案为：老妇人；指赞美所见到的事物好到极点。

（2）①和③正好组成一副对联，即：中天皓月明世界遍地笙歌乐团圆，庆祝中秋节，与瑶民的民歌盛会无关；⑤联庆祝新年，与瑶民的民歌盛会无关；⑥联庆祝端午节，与瑶民的民歌盛会无关；因此，只有②和④与瑶民的民歌盛会密切相关，对联讲究“仄起平落”，上联末句尾字用仄声，④联为上联，下联末句尾字用平声，②联为下联。

故答案为：壮乡踏歌迎客至；瑶民起舞庆国丰。【点评】（1）本题考查词语的含义。解释词语含义时，先解释词语本来的意思，然后再结合词语所在的句子理解词语的语境意思。答题格式为：词语本指/本义是，在文中指。

（2）本题考查对联。对联的要求有：①字数相等，断句一致；②平仄相合，音调和谐，传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；③词性相对，位置相同，一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；④要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。3．【答案】A【解析】【分析】A、“首推”和“第一”表达的意思相同，该句存在语义重复的语病，删掉“首推”或“第一”；

B、该项句子没有语病；

C、该项句子没有语病；

D、该项句子没有语病；【点评】本题考查病句。分析病句原因，可从词语的运用、搭配角度分析病因，还可从语法角度分析病因。常见的语病及病句修改方法如下：①成分残缺，缺少主语、谓语或宾语。用“补法”补出所缺成分，或“删法”明确主语；②语义重复、句式杂糅。用“删法”，删掉造成语意重复和结构混乱的成分。③搭配不当、用词不当、表意不明。用“换法”换掉不当的成分。④语序不当，用“调法”调整位置不合适的成分。4．【答案】微君之故；胡为乎中露；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；土地平旷；屋舍俨然；满面尘灰烟火色；两鬓苍苍十指黑；水击三千里；抟扶摇而上者九万里【解析】【分析】①《式微》中描写日落天黑，还在露水中艰难劳动的一句是“微君之故，胡为乎中露？”注意“君”字的写法；

②③《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的诗作，其中表现诗人的博大胸襟和宏伟心愿的诗句是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”注意“庇”“俱”二字的写法；

④《桃花源记》中描写淳朴自然的乡村美景的诗文是“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。”注意“俨”字的写法；

⑤⑥白居易的《卖炭翁》中运用外貌描写刻画了饱经风霜的劳动者形象的诗句是“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，注意“鬓”字的写法；

⑦《北冥有鱼》中描写大鹏奋飞时拍打水面，乘风飞至云霄这一情形的诗文是“水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”注意“抟”字的写法；

故答案为：①微君之故；胡为乎中露；②杜甫；③安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；④土地平旷；屋舍俨然；⑤卖炭翁；⑥满面尘灰烟火色；两鬓苍苍十指黑；⑦水击三千里；抟扶摇而上者九万里。【点评】本题考查古诗文名句默写。根据名句前半句或后半句的提示，名句的出处，以及名句表达的情感/道理，默写出每句所缺少的古诗文句子即可。在默写时，要注意辨别易错字的字形。本题中“君”“庇”“俱”“俨”“鬓”“抟”的字形要牢记。【答案】5．C6．D7．光盘行动；荤素搭配；合理点菜；剩菜打包。；垃圾分类处理；用脸盆接水洗脸；随手关灯；夏季每台空调在26℃基础上调高1℃；每月少用50个塑料袋。；每月少开一天车；五层以下，用爬楼梯代替乘电梯。（有两个以上答案的，任意写出其中一个，即可得分）【解析】【点评】（1）本题考查对材料的理解和分析。本题考查材料分析。材料分析，一般是根据题干要求或提示信息，定位相关材料，进行分析。选项说法中的常见错误有：以偏概全、曲解事实、无中生有、望文生义等。在答题时，根据以上四点分析辨别即可。

（2）本题考查说明方法的判断。常见的说明方法有：①举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法；②分类别是根据形状、性质、成因、功用等属性的异同把事物分成若干类的说明方法；③列数字是从数量上说明事物特征或事理的说明方法；④作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法；⑤打比方是指通过比喻的修辞方法来说明事物的特征，便于理解；⑥作诠释指文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法；⑦下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法；⑧摹状貌是一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法。⑨引资料是在说明文字中通过引用一些固有的资料来说明事物特征的说明方法。

（3）本题考查对材料的分析和建议。根据题干要求通读两则材料，先定位材料二的相关段落，抓住关键语句分析践行低碳生活可做的事情；然后定位材料三，将表格中的数据进行对比分析，选出有效的措施；最后按照“食”“住”“行”的类别一一对应即可。5．A、根据选项信息定位材料一，由第1段“我国首个百万吨级海上碳封存示范工程一恩平15-1油田碳封存示范工程在珠江口海域正式投用。这标志着我国初步形成了海上二氧化碳注入、封存和监测的全套钻井技术和装备体系，填补了我国海上二氧化碳封存技术的空白”可知，该项理解正确；

B、根据选项信息定位材料一，由第3段“工程的成功投用为整个粤港澳大湾区提供了快速降碳的可行方案”可知，该项理解正确；

C、根据选项信息定位材料二，由第1段“一从拒绝‘过度包装’做起”“过度包装是一种常见的浪费现象，主要表现为包装层次过多、材料过当、结构设计过当、包装功能过剩、表面装潢过度、包装成本过高等”可知，该项“大力提倡”的理解不正确；

D、根据选项信息定位材料二，由第2段“节约粮食，提倡‘光盘行动’，从你我做起。主副食、荤素搭配均衡才能吃出健康，合理点菜，养成剩菜打包的好习惯”可知，该项表述正确；

故答案为：C。6．A、列举了“150万吨”这个具体的数字，使用了列数字的说明方法，该项判断正确；

B、将“恩平15-1油田碳封存工程”比作“巨碗”，使用了打比方的说明方法，该项判断正确；

C、由“有四种”可知，句子使用了分类别的说明方法，该项判断正确；

D、由标志词“如”可知，句子使用了举例子的说明方法，而不是下定义，该项判断有误；

故答案为：D。7．根据材料二第2段可知，饮食方面，践行低碳生活的做法有：坚持“光盘行动”，荤素搭配均衡，合理点菜，养成剩菜打包的好习惯；住宿方面，要注重垃圾分类处理。

根据材料三可知，住宿方面，践行低碳生活的做法有：用脸盆接水洗脸，随手关灯，夏季每台空调在26℃基础上调高1℃，每月少用50个塑料袋。出行方面，践行低碳生活的做法有：每月少开一天车，五层以下，用爬楼梯代替乘电梯。

故答案为：食：光盘行动；荤素搭配；合理点菜；剩菜打包。

住：垃圾分类处理；用脸盆接水洗脸；随手关灯；夏季每台空调在26℃基础上调高1℃；每月少用50个塑料袋。

行：每月少开一天车；五层以下，用爬楼梯代替乘电梯。

（有两个以上答案的，任意写出其中一个，即可得分）【答案】8．①缺乏专业知识；②没有任何可以参考的技术资料；③分两组同时进行，直到结论一样。9．“斤斤计较”原意是计较细小的事物，在文中指为了严格控制船的重量、重心，凡是拿进船台的或拿出船台的东西都一一过秤，登记在案。表现出科学家们严谨（一丝不苟；精益求精；认真；细致）的科学精神。10．举了美国的王牌核潜艇的例子，照应上文，有力地证明了深潜试验的风险性、考验性很大，侧面表现了我国试乘人员的献身精神，为下文突出“我”作为中国核潜艇总设计师勇于担当的精神作铺垫。11．示例：我选C。内容上，第⑮⑯段赞美了我国核潜艇阵线广大员工呕心沥血、淡泊名利、隐姓埋名、奉献终生的精神，用“平静舒缓”“懊悔遗憾”的语调与之不符；在情感上，这两段主要抒发了我国核潜艇阵线广大员工为我国核潜艇事业奉献终生的无怨无悔之情，不宜使用“平静舒缓”的语调；有满满的自豪之感，没有后悔之情，不宜使用“懊悔遗憾”的语调。【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的查找。根据题干要求，通读文章，定位相关段落，找到关键语句，即可获得答案。

（2）本题考查词语含义。解释词语含义时，先解释词语本来的意思，然后再结合词语所在的句子以及前后文理解词语的语境意思。有时候词语还能表现人物的精神品质，这一点也要仔细分析。答题格式为：词语本指/本义是，这里写，表现了人物的精神品质。

（3）本题考查论证方法的作用。举例论证是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。答题格式为：运用了举例论证的论证方法，举了的事例，有力地证明了（观点/论点），从而使论证更具体、更有说服力。此外还要分析事例在结构上起到的作用，如：照应上文，为下文作铺垫等。

（4）本题考查语气语调的分析。语气是说话人在交际中对谈到的情况所持的态度。语气只有四种：陈述、疑问、祈使、感叹。语气主要决定于语调。语调，即说话的腔调，就是一句话里快慢轻重的配置和变化。一句话除了词汇意义还有语调意义。语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。一段话的语气语调，可以从内容和情感两方面来体会。8．根据题干要求定位文章第⑤-⑦段，由第⑤段“那时面临的困难是我们缺乏专业知识，没有任何可以参考的技术资料。怎么办？我们决定从调查研究入手。在浩瀚无边的报刊杂志里，去寻找世界保密控制很严的核潜艇资料”可知，我国在研制核潜艇的过程中面临的第一个困难是缺乏专业知识，解决办法是从调查研究入手；第二个困难是没有任何可以参考的技术资料，解决办法是在报刊杂志里寻找资料；

由第⑥段“那时手上只有算盘和计算尺，为了计算的结果准确可信，只好分两组同时进行，结果不一样怎么办？从头再来，一直算到两个组的最后结论一样”可知，第三个困难是计算难，解决办法是分两组同时进行，直到结论一样。

故答案为：①缺乏专业知识；②没有任何可以参考的技术资料；③分两组同时进行，直到结论一样。9．“斤斤计较”的原意是计较细小的事物，联系前文“为了严格控制船的重量、重心，‘土办法’就是在船台的入口处放了一个磅秤，凡是拿进船台的，一过秤，登记在案。凡拿出船台的，也都一一登记”可知，“斤斤计较”在文中指为了严格控制船的重量、重心，凡是拿进船台的或拿出船台的东西都一一过秤，登记在案。“斤斤计较”的“土办法”表现了科学家们严谨（一丝不苟/精益求精/认真/细致）的科学精神。

故答案为：“斤斤计较”原意是计较细小的事物，在文中指为了严格控制船的重量、重心，凡是拿进船台的或拿出船台的东西都一一过秤，登记在案。表现出科学家们严谨（一丝不苟；精益求精；认真；细致）的科学精神。10．根据题干要求定位第⑨段，该段举了美国的王牌核潜艇的例子，照应上文第⑧段“任何一点闪失，都可能会造成艇废人亡”的内容，有力地证明了深潜试验的风险性、考验性很大；

面临这么大的风险，乘试人员依然坚定地选择试验，侧面表现了我国试乘人员的献身精神；

联系下文“我是总师，不仅仅要为这条艇负责，更重要的是要为艇上170个乘试人员的生命安全负责”的内容可知，这个事例也为下文突出“我”作为中国核潜艇总设计师勇于担当的精神作铺垫。

故答案为：举了美国的王牌核潜艇的例子，照应上文，有力地证明了深潜试验的风险性、考验性很大，侧面表现了我国试乘人员的献身精神，为下文突出“我”作为中国核潜艇总设计师勇于担当的精神作铺垫。11．根据题干要求定位第⑮⑯段可知，在内容上，这两段话赞美了我国核潜艇阵线广大员工呕心沥血、淡泊名利、隐姓埋名、奉献终生的精神，用“平静舒缓”“懊悔遗憾”的语调与之不符；

在情感上，这两段话主要抒发了我国核潜艇阵线广大员工为我国核潜艇事业奉献终生的无怨无悔之情，不宜使用“平静舒缓”的语调；而且话中有满满的自豪之感，没有后悔之情，不宜使用“懊悔遗憾”的语调。

故答案为：示例：我选C。内容上，第⑮⑯段赞美了我国核潜艇阵线广大员工呕心沥血、淡泊名利、隐姓埋名、奉献终生的精神，用“平静舒缓”“懊悔遗憾”的语调与之不符；在情感上，这两段主要抒发了我国核潜艇阵线广大员工为我国核潜艇事业奉献终生的无怨无悔之情，不宜使用“平静舒缓”的语调；有满满的自豪之感，没有后悔之情，不宜使用“懊悔遗憾”的语调。【答案】12．C13．示例1：梅花即使凋零化作泥，碾作尘，那缕清香依然如故。此句借花喻人，表现了诗人孤傲自清、坚贞自守的品格。

示例2：“碾作尘”喻作者屡遭挫折，“香如故”突出其始终如一。此句运用比喻的手法，表现了诗人独立不倚、坚持正义的人格。【解析】【点评】（1）本题考查对词的理解。A项主要考查对首句的分析，点明梅花生活的环境；B项主要考查遣词，“无主”一语双关，既指梅花无人照管，又指无人赏识；C项主要考查修辞手法，“愁”“苦”“妒”运用了拟人的修辞，写梅花无意与百花争艳的态度；D项主要考查词的内容，上片描写情形，下片突出品格。

（2）本题考查对句子的赏析。赏析句子，可从句意、修辞手法、表现手法、描写方法、遣词等方面来入手。从修辞手法的角度赏析句子，答题格式为：句子运用了的修辞手法，以比喻，突出，表现了人物的品质。从表现手法的角度赏析句子，答题格式为：句子的意思是，运用了的表现手法，表现了人物的品质/品格。12．A、该项对首句的理解正确；

B、该项对“无主”一词的理解正确；

C、“愁”“苦”“妒”运用了拟人的修辞手法，将梅花、百花当做人来写，“愁”指梅花无依无靠的悲愁，“苦”的意思是尽力、竭力，指梅花并不想费尽心思与百花争艳，“妒”是百花对梅花的妒忌与排斥，而梅花的态度是毫不在乎，该项理解错误；

D、该项对词的上下片的理解正确；

故答案为：C。13．“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句的意思是梅花即使凋零化作泥，碾作尘，那缕清香依然如故。在表现手法上，这句话借花喻人，表现了诗人孤傲自清、坚贞自守的品格；在修辞手法上，运用了比喻的修辞，“碾作尘”喻作者屡遭挫折，“香如故”突出其始终如一，表现了诗人独立不倚、坚持正义的人格。

故答案为：示例1：梅花即使凋零化作泥，碾作尘，那缕清香依然如故。此句借花喻人，表现了诗人孤傲自清、坚贞自守的品格。

示例2：“碾作尘”喻作者屡遭挫折，“香如故”突出其始终如一。此句运用比喻的手法，表现了诗人独立不倚、坚持正义的人格。【答案】14．C15．C16．①千里马经常有，但伯乐不经常有。

②接连三天站在集市上（卖马）（或：连续三天在集市上卖马），没有人知道它是一匹骏马（或：没有一个识马的）。17．示例一：讽刺统治者的愚妄无知、浅薄无能，不能识别人才、摧残人才、埋没人才的社会现象。

示例二：讽刺封建社会里有才能的人怀才不遇（不被赏识）的社会现象。18．A：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也；

B：托物寓意（托物言志、借物喻人）；

C：对比；【解析】【点评】（1）本题考查文言实词和文言虚词的含义。先分别解释选项中加点词语在两种语境下的意思，然后判断这些意思是否相同，选出意思都相同的一项即可。解释实词意思时，应联系语境，要注意词语是否存在词类活用，通假字，古今异义的现象，解释虚词意思时，应联系语境，结合用法。

（2）本题考查对文章的理解。A项考查对词语指代义的理解；B项考查文章首段的作用；C项考查千里马“不以千里称也”的原因，直接原因是“食不饱，力不足，才美不外见”，根本原因是“食马者不知其能千里而食也”；D项考查句子的语气和作用。

（3）本题考查文言句子的翻译。翻译文言句子时，首先需要解释重点实词的意思；然后分析句中虚词的意义和用法；再就是结合虚词判断句子是否是特殊句式或固定句式，如果是，应结合特殊句式或固定句式的方式翻译。比如：省略句需要补充省略的成分，倒装句需要调整语序，判断句格式为“是”，被动句格式为“被”；最后根据现代汉语语序，整合为一句语意通顺且完整的话。

（4）本题考查对文章内容的理解。甲文采用了借物喻人的表现手法，借写千里马来比喻人才，用千里马未遇伯乐，遭受折辱，才能被埋没的遭遇，暗示封建统治者不识人才、摧残人才、埋没人才的社会现象，表达了作者对这一现象的讽刺和愤激之情。

（5）本题考查文章的对比分析。甲乙两文都写马，甲文采用托物寓意的表现手法，借千里马来写人才，揭露现象，表达愤激之情；而乙文则采用对比的表现手法，将马被伯乐赏识前后的价格进行对比，突出了伯乐的重要性，但也点出了人们对权威的盲目追寻，告诫人们不要迷信权威，要有自主精神。14．A、“策之不以其道”的意思是不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它，“道”解释为正确方法，“虽有至道”的意思是即使有最好的道理，“道”解释为道理，二者意思不同；

B、“不以千里称也”的“以”是介词，译为“凭借”，“生物之以息相吹也”的“以”是介词，译为“用”，二者意思不同；

C、“去而顾之”的意思是离开时再回过头去看它一眼，“去”解释为离开，“乃记之而去”的意思是于是记下了这里的情景就离开了，“去”解释为离开，二者意思相同；

D、“臣有骏马欲卖之”的“之”是代词，指骏马，“大道之行也”的“之”是结构助词，取消句子独立性，不译；

故答案为：C。15．A、该项对“千里马”“食马者”“伯乐”的意思理解正确；

B、首段第1句提出中心论点，第2-3句抢到了伯乐的重要性，该项对文章首段的理解与分析正确；

C、“食不饱，力不足，才美不外见”是导致千里马“不以千里称也”的直接原因，不是根本原因，该

项理解分析有误；

D、前句表示反问，后句表示推测，揭示了“天下无马”的实质“不知马”，该项对句子的分析正确；

故答案为：C。16．①千里马常有，而伯乐不常有。

解释实词意思：常：经常；

分析虚词意义和用法：“而”是连词，表转折，译为“但（是）/却”；

用现代汉语语序翻译为：千里马经常有，但伯乐不经常有。

②比三旦立市，人莫知之。

解释实词意思：比：连续，接连；旦：天；立：站立；市：集市；莫：没有谁；知：知道，了解；

分析虚词意义和用法：“之”是代词，代指骏马；

特殊句式之省略句：“比三旦立市”省略了谓宾短语“卖之”；

用现代汉语语序翻译为：接连三天站在集市上（卖马），没有人知道它是一匹骏马。或：连续三天在集市上（卖马），没有一个识马的。

故答案为：①千里马经常有，但伯乐不经常有。

②接连三天站在集市上（卖马）（或：连续三天在集市上卖马），没有人知道它是一匹骏马（或：没有一个识马的）。17．甲文以马喻人，用“千里马”比喻出类拔萃的人，以“伯乐”比喻知贤识才的人，用“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”来描绘千里马未遇伯乐的遭遇，用“食不饱，力不足，才美不外见”来揭示其才能被埋没的原因，提出了“千里马常有，而伯乐不常有”的观点，揭露了封建统治者愚妄无知、浅薄无能，不识人才、摧残人才、埋没人才的社会现象，也表达了作者对“有才能的人却不被赏识”这一社会现象的愤激之情。

故答案为：示例一：讽刺统治者的愚妄无知、浅薄无能，不能识别人才、摧残人才、埋没人才的社会现象。

示例二：讽刺封建社会里有才能的人怀才不遇（不被赏识）的社会现象。18．甲文叙述“不遇伯乐”的原句是祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也；采用的表现手法是托物寓意（答：托物言志、借物喻人也可）；

乙文中，“比三旦立市，人莫知之”与“伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍”形成鲜明的对比，突出了伯乐的重要性；

故答案为：A：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也；B：托物寓意（托物言志、借物喻人）；C：对比。【答案】19．《周易》；《说文解字》；《史记》《汉书》（只写其中一个也可得分）20．示例一：选A。保尔在圣经课上问神父：为什么《圣经》上说的地球存在的时间和高年级的老师讲的不一致？

示例二：选B。在神父家补考时，保尔为报复神父平日对他的不公，悄悄地往神父家的面团里撒了一把烟末。21．示例一：中学生阅读经典有利于提升个人素养。因为经典作品既有丰富的内容，精炼的文字；还有丰富的哲理，深厚的中国文化。所以中学生要多读经典作品。

示例二：中学生阅读经典作品是大有裨益的。阅读经典可传承人类文明的智慧，可启迪青少年思维，可丰富自己的精神世界。因此，中学生应多读经典作品。【解析】【点评】（1）本题考查对名著篇目的掌握。《经典常谈》是朱自清编撰的学术性普及读