湖南省长沙市横坑中学2022-2023学年高二物理联考试题含解析_第1页
湖南省长沙市横坑中学2022-2023学年高二物理联考试题含解析_第2页
湖南省长沙市横坑中学2022-2023学年高二物理联考试题含解析_第3页
湖南省长沙市横坑中学2022-2023学年高二物理联考试题含解析_第4页
湖南省长沙市横坑中学2022-2023学年高二物理联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省长沙市横坑中学2022-2023学年高二物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)如图所示的电路中,电源的电动势E和内阻r恒定不变,电灯L恰能正常发光,如果滑动变阻器的滑片向b端移动,则()A.电灯L更亮,安培表的示数变大B.电灯L更亮,安培表的示数变小C.电灯L变暗,安培表的示数变小D.电灯L变亮,安培表的示数不变参考答案:考点:闭合电路的欧姆定律.专题:恒定电流专题.分析:由滑动变阻器的滑片向b端移动得到电阻R1的变化情况,得到整个外电阻的变化情况后,再根据闭合电路欧姆定律得到干路电流的变化情况,由U=E﹣Ir判断路段电压变化情况,即可判断电灯亮度的变化.解答:解:滑动变阻器的滑片向b端移动时,电阻R1变大,故整个外电阻变大,根据闭合电路欧姆定律,有:I=,得干路电流减小,故安培表的示数变小;路端电压U=E﹣Ir变大,故电灯泡变得更亮;故B正确.故选:B.点评:本题关键是由局部电阻的变化得到总电阻变化,根据闭合电路欧姆定律判断电流的变化情况,然后再分析各个局部电流和电压情况.2.在平直公路上,汽车由静止开始作匀加速直线运动,当速度达到后立即关闭发动机直到停止,图像如图所示,设汽车的牵引力为F,摩擦力为,全过程中牵引力做功,克服摩擦力做功,则(

)A.

B.C.

D.参考答案:BC3.如图所示,光滑的水平地面上放着一个光滑的凹槽,槽两端固定有两轻质弹簧,一弹性小球在两弹簧间往复运动,把槽、小球和弹簧视为一个系统,则在运动过程中(

)A.系统的动量守恒,机械能不守恒B.系统的动量守恒,机械能守恒C.系统的动量不守恒,机械能守恒D.系统的动量不守恒,机械能不守恒参考答案:B4.下列关于电场线和磁感线的说法中,正确的是A.电场线和磁感线都是电场或磁场中实际存在的线B.磁场中两条磁感线一定不相交,但在复杂电场中的电场线是可以相交的C.电场线是一条不闭合曲线,而磁感线是一条闭合曲线D.电场线越密的地方,同一试探电荷所受的电场力越大;磁感线分布较密的地方,同一试探电荷所受的磁场力也越大参考答案:C5.(单选)下列说法中不正确的是A.只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场B.电场是一种物质,与其他物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C.电荷间的相互作用是通过电场产生的,电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用D.电场是人为设想出来的.其实并不存在参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一个小石块从空中a点自由落下,先后经过b点和c点,不计空气阻力.已知它经过b点时的速度为v,经过c点时的速度为3v,则ab段与bc段位移之比为_______________

参考答案:1:8

7.右图为穿过某线圈的磁通量随时间变化的一t图象,已知线圈匝数为l0匝,则0~2s线圈中产生的感应电动势大小为

V,2~6s线圈中产生的感应电动势大小为

V,6~8s线圈中产生的感应电动势大小为

V。参考答案:_10_______

____0__________

____20____8.(5分)在国际单位制中,库仑定律写成,式中静电力常量,电荷量和的单位都是库仑,距离的单位是米,作用力的单位是牛顿。若把库仑定律写成更简洁的形式,式中距离的单位是米,作用力F的单位是牛顿。若把库仑定律写成更简洁的形式,式中距离的单位是米,作用力的单位是牛顿,由此式可这义一种电荷量的新单位。当用米、千克、秒表示此新单位时,电荷新单位=

;新单位与库仑的关系为1新单位=

C。参考答案:

;(答也给)9.李敏同学家的自动电水壶铭牌如图25所示。这个电水壶正常工作时的电压是

V,电水壶正常工作时的功率是

W;若电水壶每天正常工作2h,每天耗电

KW.h(度).参考答案:220;800;1.610.质量为M的小车静止在光滑的水平面上,质量为m的小球用细绳吊在小车上O点,将小球拉至水平位置A点静止开始释放(如图所示),则小球落至最低点时相对地的速度

。参考答案:11.如图所示,在《探究产生感应电流的条件》的实验中,开关断开时,条形磁铁插入或拔出线圈的过程中,电流表表针不动;开关闭合时,磁铁静止在线圈中,电流表表针也不动:开关闭合时,将磁铁插入或拔出线圈的过程中,电流表表针发生偏转。由此得出,产生感应电流的条件是:电路必须

,穿过电路的磁通量发生

。参考答案:闭合,变化12.某平行板电容器的带电量增加2.0×10-10C,两极板间的电压增加1V,已知电介质的介电常数=6,极板面积S=3㎝2,则此电容器的电容C=

F,两极板间距离d=

m,两极板间的场强增加

V/m。参考答案:

13.一列在x轴上传播的简谐波,在x1=10cm和x2=110cm处的两个质点的振动图像如图所示,则波源的振动周期为

s这列简谐波的最大波长为

m参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图4-1-24所示,一闭合金属环从上而下通过通电螺线管,b为螺线管的中点,金属环通过a、b、c三处时,能产生感应电流吗?参考答案:金属环通过a、c处时产生感应电流;通过b处时不产生感应电流.15.(5分)某电流表的量程为10mA,当某电阻两端的电压为8V时,通过的电流为2mA,如果给这个电阻两端加上36V的电压,能否用这个电流表来测量通过该电阻的电流?并说明原因。参考答案:R==4000Ω;=9mA<10mA

所以能用这个电流表来测量通过该电阻的电流。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(计算)如图,在第一象限存在匀强磁场,磁感应强度方向垂直于纸面(xy平面)向外;在第四象限存在匀强电场,方向沿x轴负向.在y轴正半轴上某点以与x轴正向平行、大小为v0的速度发射出一带正电荷的粒子,该粒子在(d,0)点沿垂直于x轴的方向进人电场.不计重力.若该粒子离开电场时速度方向与y轴负方向的夹角为θ,求:(1)电场强度大小与磁感应强度大小的比值;(2)该粒子在电场中运动的时间.参考答案:(1)电场强度大小与磁感应强度大小的比值为v0tan2θ;(2)该粒子在电场中运动的时间为.考点:带电粒子在匀强磁场中的运动;带电粒子在匀强电场中的运动解:粒子运动轨迹如图所示,在磁场中,粒子做匀速圆周运动,由牛顿第二定律得:qv0B=m,由几何知识可得:R0=d,粒子进入电场后做类平抛运动,由牛顿第二定律得:qE=max,vx=axt,d=t,tanθ=,解得:=v0tan2θ,t=;答:(1)电场强度大小与磁感应强度大小的比值为v0tan2θ;(2)该粒子在电场中运动的时间为.17.如图所示为真空示波管的示意图,电子从灯丝K发出(初速度不计),经灯丝与A板间的加速电压U1加速,从A板中心孔沿中心线KO射出,然后进入由两块平行金属板M、N形成的偏转电场中(偏转电场可视为匀强电场),电子进入偏转电场时的速度与电场方向垂直,电子经过偏转电场后打在荧光屏上的P点.已知M、N两板间的电压为U2,两板间的距离为d,板长为L1,板右端到荧光屏的距离为L2,电子质量为m,电荷量为e.求:

(1)电子穿过A板时的速度大小;(2)电子从偏转电场射出时的侧移量;(3)P点到O点的距离.参考答案:、答案:(1)(2)(3)解析:(1)设电子经电压U1加速后的速度为v0,根据动能定理得:eU1=mv,解得:v0=.

(2)电子以速度v0进入偏转电场后,垂直于电场方向做匀速直线运动,沿电场方向做初速度为零的匀加速直线运动.设偏转电场的电场强度为E,电子在偏转电场中运动的时间为t1,电子的加速度为a,离开偏转电场时的侧移量为y1,根据牛顿第二定律和运动学公式得:F=eE,E=,F=ma,a=t1=,y1=at,解得:y1=.(3)设电子离开偏转电场时沿电场方向的速度为vy,根据运动学公式得vy=at1电子离开偏转电场后做匀速直线运动,设电子离开偏转电场后打在荧光屏上所用的时间为t2,电子打到荧光屏上的侧移量为y2,如图所示.

由t2=,y2=vyt2,解得:y2=P到O点的距离为y=y1+y2=.18.两根光滑的足够长直金属导轨MN、M′N′平行置于竖直面内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论