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文档简介
(新高考Ⅰ卷)高考语文最后一卷试题汇编写作(新高考Ⅰ卷)2024年高考语文最后一卷(一)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)认识没有地平线地平线只能存在于停止前进的地方而认识却永无止境——艾青《光的赞歌》以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。(新高考Ⅰ卷)2024年高考语文最后一卷(二)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)不同的交往,会形成不同的“共同记忆”。角色不同,“共同记忆”的意义便下同。例如:【王爸爸】共同记忆是亲情的纽带。再忙我都要花些时间陪伴孩子,见证孩子的成长。【丁老师】共同记忆是精神的家园。我要做一名勤研善教、启智育人的园丁,【张市长】共同记忆是城市的根和魂。我们需要用生态文明建设助力城市发展,用绿色发展提升市民的幸福指数。上述三位长辈关于“共同记忆”意义的认识,对你有什么启发?你对“共同记忆”的意义有怎样的思考与联想?请从子女、学生、市民三种角色中任选其一,写一篇文章。要求:明确角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;下得泄露个人信息;不少于800字。(新高考Ⅰ卷)2024年高考语文最后一卷(三)—-习近平总书记2024年4月10日下午在京会见马英九时的讲话(新高考Ⅰ卷)2024年高考语文最后一卷(四)23.阅读下面的漫画材料,根据要求写作。(60分)“人们容易因为已经发生的投入而作出非理性的决策。”要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。(新高考Ⅰ卷)2024年高考语文最后一卷(五)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“来而不可失者,时也。蹈而不可失者,机也”出自北宋苏轼《代侯公说项羽辞》,意思是来到了一定不要放弃的是时运,遇到了一定不要错失的是机会。“图难于其易,为大于其细”出自《老子·第六十三章》,意思是处理问题要从容易的地方入手,在细微之处成就大事。“大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也”出自冯梦龙《东周列国志》,意思是高楼的建成不能依靠一根木材,宽阔的大海不是依靠一条河流的汇入。我国的传统文化蕴含着丰富的智慧,在个人成长和国家发展中依然有着深刻的指导价值。请从以上典故中任选两则写一篇文章,体现你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。答案(新高考Ⅰ卷)2024年高考语文最后一卷(一)一、审题1.作文题解读这是一道材料作文题。作文材料来源于艾青的现代诗《光的赞歌》。“认识”原指“头脑对客观世界的反映”。从广义上讲,认识包含人的所有认知活动,即为感知、记忆、思维、想象、语言的理解和产生等心理现象的统称。从狭义上讲,“认识”有时等同于记忆或思维。在本材料中,“认识”向更大的外延扩散,如认知、学习、探索和追求等等。“地平线”本指“向水平方向望去,天和地交界的线”。这里的“地平线”内蕴丰富,含有终点、界限和枷锁等含义。材料由三句话构成。第一句“认识没有地平线”,既可理解为人们对外界、知识、和真理等方面的追求没有终点,永不停步,不断向前;也可理解为人们的思想不断开拓创新,打破界限,没有狭隘的门户之见;还可理解为科技、文明、历史、社会等等会冲破束缚,打破枷锁,终将走在正确的发展途径。第二句“地平线只能存在于停止前进的地方”,关键词是“停止前进”。不论是国家、社会、集体还是个人,只要自我满足,浅尝辄止,停滞不前,就会看到“天和地交界的线”,就会看到未来的终点,看到狭隘认识的界限,看到牵绊进步的重重阻力,未来和成功就会变得极其遥远。第三句“而认识却永无止境”从停止前进的反面,肯定地指出,认识、学习、探索、追求等一直在路上,永远不会停下脚步。“永无止境”不仅是在时间角度的无尽前行,还是在空间范围的无限扩展,更是在精神层面的永恒探索。三句诗歌是一个有机的整体,它们存在着类似于逻辑三段论的反推关系。如果说“认识永无止境”是大前提,“地平线只能存在于停止前进的地方”是小前提,那么“认识没有地平线”就是一个逻辑自洽的结论。这不仅对学生的思想有一定启示意义,对他们的思维方式也会有一定的帮助。作文试题虽然取材诗歌,但通俗易懂,且具有一定的哲理性,引导考生思考“认识”和“地平线”关系,正面引导青少年应积极进取,永不止步,用青春的朝气和活力去创造更加美好的未来。话题内容明确,选题立意简易,便于考生感悟与思考,写出有力量、有逻辑、有深度的好文章。本文题写作范围比较宽泛,考生可以写个人的认知、学习、探索、追求等思维能力的进步;可以写青春、梦想、生命等方面的奋力前行,可以写社会、历史、文明、科技等方面的前进和发展;可以写思想意识等方面的与时俱进、打破常规、自我革命、开拓创新等;还可以写为了不断前进所采取的方法态度等等。只要言之成理,都可以。但切忌泛泛而谈,空而无当。写作任务中的“我们”提醒考生在行文时要凸显自己的身份意识,写出自己独特的“感悟与思考”,不能仅仅是演绎材料。写作要求中强调“自选角度,确定立意”。这意味着写作的角度和立意并不是唯一的,考生在行文时可以自选角度,展现自己的思维过程,这样才能写得深入透彻。2.写作注意点作文题虽然取材诗歌《光的赞歌》,但与原诗没有太多必要的关联,考生立意可以参考原诗,但不能局限在原诗中,也不能停留在“认识”本身。考生可以从“认识”出发,思考“认识”和“地平线”的内涵和外延,确定自己的立意。但不管是何种立意,都不应偏离“永无止境”与“停止前进”这二重关系,更不可将二者割裂开来。是否有真情实感、是否有逻辑关联、是否有思维深度,是判定作文有品质的关键要素。明确文体体现出对文本意识的强化。这意味着考生虽然可以发挥自己的写作特长,选择最擅长的写作形式,但无论选择何种文体均应符合相应的文体特征。(新高考Ⅰ卷)2024年高考语文最后一卷(二)23.参考高考作文标准。(新高考Ⅰ卷)2024年高考语文最后一卷(三)23.审题:本题是一道引语式材料作文题。材料一引用刘安《淮南子》的句子“万物有所生,而独知守其根”,意思是说世间万物都有其生存发展的不同规律和具体特性,百事都有其出现、存在的各种具体根据,都知道应该保住自己的根本、本源。材料二引用习近平总书记的讲话“两岸同胞同属中华民族。海峡的距离,阻隔不断两岸同胞的骨肉亲情。制度的不同,改变不了两岸同属一个国家、一个民族的客观事实”,意在告诉我们,两岸同胞始终一脉相承、心手相连,理应守望相助,家国团圆是历史的大趋势。综合看来,万物都有其根,共同的血脉和根基,让两岸同胞血脉相连,让海峡两岸是一个大家庭,无论走到哪里,都要团结友爱、携手打拼,共同去追梦、筑梦、圆梦。因此两岸中国人要精诚团结,携手同心,为大家谋福祉,为民族创未来。行文思路上,首先由材料提出中心论点,同根同源,融合发展,和平统一。然后展开论述,一是共同的根脉决定了海峡两岸共生共荣;二是两岸和平发展,恢复大交流的荣景。建构心灵契合;三是时代的趋势决定世界是一个利益共同体,我们应该像兄弟姐妹一样,互相关心、支持和帮助,无论遇到什么困难和挑战,我们都应该携手共进,共同繁荣。接着论述如何在日常生活中践行“同根同源一家亲”的理念。比如积极参与文化交流活动,增进了解和尊重;关注和支持需要帮助的人,传递温暖和爱心;可以加强合作,共同实现理想目标。立意:1.参天之木,必有其根。2.同根同源同聚首,海峡两岸一家亲。3.血脉相连,固守其根。(新高考Ⅰ卷)2024年高考语文最后一卷(四)审题:这是一道漫画类材料作文题。这则漫画材料指向了生活中的一种常见现象,因为已经有所投入,则明知会遭遇失败也不舍得自己已经付出的一切,不愿意放弃。这种现象在心理学上叫“沉没成本效应”。“沉没成本效应"指人们在做决策时,往往会受到过去已经发生且无法回收的成本(即沉没成本)的影响,从而无法做出最理性的决策。这些沉没成本可能是金钱,也可能是时间、情感、精力……当沉没成本产生时,人们会本能地“硬着头皮继续下去”。写作时可以联系生活实际,着眼“沉没成本效应”的表现,如面对明显失败的项目,我们往往因为过去的投入而难以放弃,会继续投入更多的资源;在情感关系中,即使对方已不再投入或关系已变质,我们会因为过去的付出而难以割舍;我们会因为习惯某个事物(某种生活方式、工作习惯等)而难以改变,即使这样做已经不再适合我们……或者可以联系生活实际,分析“沉没成本效应”产生的原因,“沉没成本效应”源于我们内心深处不愿接受失败、损失及浪费的心理。也可以联系生活实际,讨论解决“沉没成本效应”的办法:人不能永远坐在那里为曾经的损失而悲伤,不能为打翻的牛奶而哭泣,不要让过去绑架未来,要想办法弥补创伤;要学会设定止损点,能理性评估成本与收益;要学会放弃,能断舍离;要培养决策勇气,要积极寻求外部支持,等等。立意:1.悬崖勒马,为时未晚。2.有舍才能有得。3.有时候,掌握放弃的智慧更能收获成功。例文:积重难返情理之中壮士断腕理固亦然船行海上,倾覆在即,船头之人仍执迷不悟,欲挽狂澜。此时,每多一分的投入就是朝向万劫不复的一次助推,如此显见的徒劳无功,为何不另寻它法?这幅漫画指向了心理学中叫做“沉没成本效应”的现象。沉没成本就是我们已经付出并且无法回收的支出。沉没成本越大,人们对目标达成的心理预期越高,越容易做出非理性的决策。而理性,是对事情进行科学的分析判断,对执行方案进行审慎的权衡的一种思维方式。人人皆知理性决策的重要性。但为何随着投入的加大,就越难做出理性的决策?在我国传统文化中,“天道酬勤”是深入人心的成功之道,“功亏一篑”是长久以来奉为圭臬的反面教材。人们总是相信“付出与回报成正比”,希望在现有的路上持续前进,让走过的每一步都可以作数,让流过的每一滴汗都能闪光。一旦改变决策,换向而行,可能意味着前功尽弃;意味着对自己的否定;意味着要承受别人的失望甚至责难;也可能意味着成本耗尽,极难东山再起。这种情况下,为保有一时的表面繁荣,就产生了逃避问题的“赌徒心理”,也确实是人之常情。但是一时的前进逆转不了“南辕北辙”的趋势,暂时的保全抵抗不住“决堤溃坝”的必然。无数人惨痛的教训告诉我们,赌徒心理不可取。唯有以壮士断腕的决心和勇气,扛起理性的大旗,才能看得见未来。理性决策是为现在负责,为未来考量,而不是囿于过去,咬牙硬撑。的确,当对一件事情,投入了大量的时间、金钱、精力、感情……人会本能地“硬着头皮,咬牙坚持”。这种思维习惯,让我们在关键时刻无法理智。但是,过分看重过去的付出,可能会失去更多。只有痛定思痛,把目光投到当下和未来,及时止损,勇敢地去解决问题,才可能让理想的未来到来。理性决策,及时止损,赢在未来,过去也会重新焕发光彩。“
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