浙江省杭州市杭六中学2024年物理八下期末检测模拟试题及答案解析

浙江省杭州市杭六中学2024年物理八下期末检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列现象中，不能用惯性知识解释的是A．人走路被石头绊倒会向前倾倒B．在水平操场上滚动的足球，最终要停下来C．锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D．子弹从枪膛里射出后，虽不受火药的推动，但仍然向前运动2．根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是A．中学生课桌高约为80cmB．成年人的体重约为50NC．人正常步行的速度约为10m/sD．人双脚站立时对地面的压强约1.5×102Pa3．如图所示，下列物体受平衡力作用的是A． B．C． D．4．甲、乙两个质量相同，材质不同的金属块，甲的初温大于乙的初温。若吸收相同的热量后相互接触，热量从乙传递到甲。若放出相同的热量后相互接触，则下列说法正确的是（）A．甲比热容小，热量从甲传递到乙 B．乙比热容小，热量从甲传递到乙C．甲比热容小，热量从乙传递到甲 D．乙比热容小，热量从乙传递到甲5．有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（）．A．使用前必须检查指针是否在零刻度处B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜C．使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦D．不能测量超过弹簧测力计量程的力6．如图所示,弹簧的一端固定在墙面上,用手拉弹簧的另一端,弹簧在弹性范围内伸长了一段距离,则下列说法正确的是（）A．手对弹簧的拉力和墙对弹簧的拉力是一对平衡力B．弹簧对手的拉力和弹簧对墙的拉力是一对相互作用力C．手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力D．弹簧对墙的拉力使弹簧伸长了一段距离7．下列实例中，增大压强的是（）A．铁轨铺在枕木上 B．书包背带做宽一些C．骆驼宽大的脚掌 D．刀片磨得锋利一些8．如图所示，在光滑水平地面上，一物体作匀速直线运动．下图是此受力示意图，图中G表示物体重力，N表示支持力，F表示拉力，f表示摩擦力，其中正确的是A． B． C． D．9．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A．同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，最终将超过100%B．G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变C．此滑轮组动滑轮的重力为2ND．当G物=6N时，机械效率η=66.7%10．在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是A．镊子 B．订书机C．起子 D．钢丝钳11．现代化的交通工具是人们生活的重要组成部分，这些交通工具给我们的生活带来了极大的方便，关于图所示的四种实例中，下列与这些交通工具有关的说法中正确的是A．驾驶员佩戴安全带为了消除惯性B．汽车轮胎上的花纹为了增加有益摩擦C．机翼利用气体流速越大压强越大D．平板车安装许多轮子是为了增大对地面的压强12．在国际单位制中，功的单位是（）A．牛顿（N） B．帕斯卡（Pa） C．焦耳（J） D．瓦特（W）二、填空题13．如图是搬运泥土的独轮车，设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是______m，F的大小至少是_______N。14．如图是我国著名的斯诺克选手丁俊晖在比赛中的情景．比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对__________（填“平衡力”或“相互作用力”）；击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于________________的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到__________的作用．15．有一支密度计先后放在甲，乙两种液体中，静止时，如图所示，由此可以判断，密度计在甲液体中所受的浮力______在乙液体中所受的浮力，甲液体的密度______乙液体的密度（选填“＞”、“＜”或“=”）。16．茶壶盖上有一小孔，可以使壶内气压_________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压，倒水时____使茶水从壶嘴中顺利地流出来。三、实验题17．（8分）某同学家中有一个如图所示的紫砂壶，他特想知道紫砂壶的密度，于是将此壶带到学校实验室进行了测量。(1)把托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的______处，调节横梁上的平衡螺母时，发现指针在分度盘的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘的中央。(2)将壶盖放在左盘中，在右盘中用镊子增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡；当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则壶盖的质量是______g。(3)测量壶盖的体积时，他发现壶盖放不进量筒，于是设计了如下图所示的步骤：a、往烧杯中加入适量的水，把壶盖浸没，在水面到达的位置上作标记；b、然后取出壶盖；c、先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，使水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，则壶盖的体积为______cm3。(4)则该紫砂壶密度是______kg/m3。(5)根据以上步骤，你认为这个同学测出的紫砂壶密度比真实值______（选填“偏大”或“偏小”），其原因是______。18．（8分）为了研究影响滑动摩擦力大小因素，小芳同学做了如图所示的实验。(1)实验时用弹簧测力计拉动木块，使木块做________运动；(2)比较甲乙两图中弹簧测力计的示数可知________________；(3)比较甲丙两图中弹簧测力计的示数可知________________；(4)为了研究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，小芳在图甲实验基础上，把木块沿竖直方向锯掉一半，测得剩下的半块木块在水平木板上滑动时摩擦力的大小也变为原来的一半，由此她得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小。你认为她的结论正确吗?________，理由是________________________。19．（8分）力学知识在生活中无处不在，小雪同学对重力和压力进行了如下研究：（a）下表是小雪同学探究“重力与质量的关系”时得到的实验数据。实测物体物体质量m(kg)重力G(N)比值(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)在实验过程中，需要的测量工具是：天平和______；(2)分析表中实验数据，得出结论是：______；(3)物体不仅受到重力作用，还会受到其他力的作用，如下图所示，小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止状态，在图中画出小球所受力的示意图______。（b）小雪同学在探究“压力的作用效果与受力面积”的关系时，分别采用如下图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。(1)其中________（选填“甲”或“乙”）的方法不合理，因为该方法未控制___________相等。四、作图题20．（8分）作图题(1)如图所示，重为10N的木球静止在水面上，请画出小球所受力的示意图；______(2)如图所示，画出使杠杆平衡的最小力动力的示意图以及动力臂（要求保留作图痕迹）；______(3)如图所示，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。______21．（8分）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，画F1、F1的力臂L1和L1．（______）五、计算题22．（10分）一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物，忽略绳重及滑轮摩擦，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m，求：（1）拉力F做功的功率；（2）滑轮组的机械效率；（3）若不计绳重和摩擦，求出动滑轮的重.23．（12分）电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，如图，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.6×103kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10-2m2，g取10N/kg，求：（1）车对地面的压力；（2）车对地面的压强．

参考答案一、选择题1、B【解析】

力的作用效果：改变物体的形状或改变物体的运动状态；惯性指的是物体保持原来运动状态不变的性质。【详解】A、原来人处于运动状态，当脚碰到石头时，人的下身停止，人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，所以人会向前倾倒，不符合题意；B、在水平操场上滚动的足球，最终停下来，这是由于受到阻力的作用，即说明了力可以改变物体的运动状态，不是利用惯性，符合题意；C、锤头和锤柄原来一起运动，锤柄因撞击而静止，而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，就紧套在锤柄上了，不符合题意；D、子弹离开枪口时，火药燃烧产生的燃气的作用使它获得很大的速度，由于子弹具有惯性，所以保持原来的运动状态仍然向前飞行，不符合题意；故选B。2、A【解析】

A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右，符合实际；B．成年人的体重约为500N，所以该选项与实际不符；C．因为人正常步行的速度约为1m/s，所以该选项与实际不符；D．一个成年人的体重约为700N,人脚掌的总面积大约是500cm2=0.05m2，双脚站立时对地面的压强约为p====1.4×104Pa，所以该选项不符合实际。3、D【解析】

受平衡力作用的物体一定处于平衡状态，即保持静止或匀速直线运动。A．加速行驶的自行车，速度变化，不是平衡状态，受到的不是平衡力；B．减速下落的降落伞，速度变化，不是平衡状态，受到的不是平衡力；C．盘旋的雄鹰，运动方向一直在变化，不是平衡状态，受到的不是平衡力；D．静止放置的水杯，处于平衡状态，受到平衡力的作用。故选D。【点睛】关键是牢记平衡状态，静止和匀速直线运动时运动状态不变为平衡状态，即速度和方向都不能改变，平衡状态时受到的力是平衡力。4、B【解析】

因甲、乙两个质量相同，材质不同的金属块，甲的初温大于乙的初温。若吸收相同的热量后相互接触，热量从乙传递到甲，说明乙的末温比甲的末大，则乙升高的温度比甲升高的大，即根据可知，当吸收的热量和质量相同时，比热容与升高的温度成反比，故若放出相同的热量后，由可知，甲下降的温度比乙下降的温度小，又因甲的初温比乙的初温高，故甲的末温比乙末温高，即故热量从甲传递到乙。故选B。5、B【解析】试题分析：弹簧测力计是一种常见的测量工具，使用时要检指针是否指在零刻度线处，不能超出其最大量程，避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦等，对照使用规则就可判断各选项是否正确．A、使用前调零是弹簧测力计使用的必需环节，一旦指针不能指零，必然影响测量的最终结果，故A不符合题意；B、弹簧秤使用时可以是竖直放置，也可以倾斜使用，只要拉力和弹簧测力计的外壳保持平行即可，故B符合题意；C、弹簧测力计的主要部件是由弹簧跟外壳构成，为了减小测量误差，应尽量避免弹簧、指针、挂钩与外壳间的摩擦，故C不符合题意；D、弹簧都有一定的弹性限度，超过这一限度弹簧的伸长与拉力大小就不再成正比，弹簧测力计就会损坏，故D不符合题意．故选B．考点：此题考查的是弹簧测力计的使用．点评：弹簧测力计作为一种重要的测量工具，我们必须熟知它的使用规则，并能学会熟练地运用它去测量力的大小．6、A【解析】

A．手对弹簧向右的拉力和墙对弹簧向左的拉力都作用在弹簧上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。故A正确。B．弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力才是一对相互作用力。故B错误。C．手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力分别作用在对方物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力。故C错误。D．弹簧对墙的拉力作用在墙上，是对墙产生作用效果，不是对弹簧产生作用效果。所以应该是墙对弹簧的拉力使弹簧伸长了一段距离。故D错误。7、D【解析】

A．铁轨铺在枕木上是通过增大受力面积的方式来减小压强，故A不符合题意；B．书包背带做宽一些是通过增大受力面积的方式来减小压强，故B不符合题意；C．骆驼宽大的脚掌，增大了脚掌和地面的接触面积，从而减小了脚掌对地面的压强，故C不符合题意；D．刀片磨得锋利一些，是通过减小受力面积的方法来增大压强，故D符合题意。故选D。8、A【解析】

因为是在光滑水平地面上，所以不受摩擦力，物体作匀速直线运动，只有竖直方向上的一对平衡力，即重力与支持力，故A正确．9、D【解析】

A、使用滑轮组时，克服物重的同时，不可避免地要克服动滑轮重、摩擦和绳子重做额外功，所以总功一定大于有用功；由公式η=知：机械效率一定小于1，即同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，但最终不能超过100%，故A错误；B、G物不变，改变图甲中的绕绳方式，如图所示，因为此图与题干中甲图将同一物体匀速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略绳重及摩擦时，额外功：W额=G轮h，即额外功W额相同，又因为W总=W有+W额，所以总功相同，由η=可知，两装置的机械效率相同，即η1=η1．故B错误；C、由图可知，G=11N，此时η=80%，则η=====，即80%=，解得G动=3N，故C错误；D、G物=6N时，机械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%≈66.7%．故D正确．故选D．10、A【解析】

A．镊子使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。故A正确。B．C．D．订书机、起子、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。故B、C、D错误。11、B【解析】

A．惯性只与质量有关，不能消除，佩戴安全带是为了防止惯性造成的危害；B．汽车轮胎上的花纹是在压力一定时通过增加接触面粗糙程度增大摩擦力；C．机翼利用了流体中流速越大压强越小的原理；D．平板车安装许多轮子是为了在压力一定时增大受力面积减小压强。12、C【解析】

A．牛顿是力的基本单位，不符合题意；B．帕斯卡是压强的基本单位，不符合题意；C．焦耳是功和各种能量的基本单位，符合题意；D．瓦特是功率的基本单位，不符合题意。故选C。二、填空题13、1.6250【解析】

[1]观察图片可见，独轮车的轮轴处是支点，重力G是阻力，支点到重力作用线的距离是阻力臂，阻力臂是0.4m；力F是动力，支点到动力F作用线的距离是动力臂，动力臂是1.6m；由杠杆的平衡条件可知代入数据，解得F=250N【点睛】考点：杠杆平衡条件应用14、平衡力惯性摩擦力【解析】台球受到的重力和支持力符合二力平衡条件，是一对平衡力；球离开球杆仍能向前运动是由于惯性的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到摩擦力的作用，不断改变运动状态．15、=＞【解析】

[1][2]密度计处于漂浮状态，即F浮=G密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力GF浮=ρ液gV排=G由图可知，密度计排开液体的体积V甲＜V乙液体的密度ρ甲＞ρ乙16、等于大气压【解析】

[1][2]茶壶盖上的小孔能保证与大气相通，可以使壶内气压等于外界大气压，形成壶体上端（壶嘴、壶体）开口、下端连通，形成连通器；茶壶中的液体不流动时，各开口中的液面总是相平的，在大气压的作用下，水才容易倒出。三、实验题17、零刻度线左43.4143.1×103偏小取出壶盖时，壶盖上会沾有水，因此倒入水的体积大于壶盖的体积【解析】

(1)[1][2]放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时，发现游码放在标尺的零刻线处，指针指在分度盘中央的右侧，应将横梁右端的平衡螺母向左移，或将横梁左端的平衡螺母向左移。(2)[3]由图乙可知，壶盖的质量20g+20g+3.4=43.4g(3)[4]在量筒上，10mL之间有5个小格，一个小格代表2mL，即量筒的分度值为2mL；量筒内水的体积为26mL，则壶盖的体积为V=40mL-26mL=14mL=14cm3(4)[5]壶盖的密度为ρ==3.1g/cm3=3.1×103kg/m3(5)[6][7]因为取出壶盖时，壶盖上会沾有水，因此倒入水的体积大于壶盖的体积，由ρ=可知，测量结果偏小。18、匀速直线运动滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关不正确没有控制（接触面的）压力相同【解析】

(1)[1]用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计处于匀速直线运动状态，则弹簧测力计在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一对平衡力。(2)[2]甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计的示数也不同，可知：滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关。(3)[3]图甲、丙所示实验可知，物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，滑动摩擦力不同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，可知：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。(4)[4][5]因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了不正确的结论。19、弹簧测力计物体所受重力与质量成正比乙压力【解析】

(a)(1)[1]实验室中测量质量的工具是天平，测量重力的工具是弹簧测力计。(2)[2]由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值。因此可以得出的结论是：物体所受重力和质量成正比。(3)[3]小球受到了竖直向下的重力、绳对小球的拉力和墙对小球的支持力。如下图(b)(1)[4][5]为研究压力的作用效果与受力面积的关系，应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直