辽宁省盘锦市大洼县2024年八年级物理第二学期期末检测模拟试题及答案解析

辽宁省盘锦市大洼县2024年八年级物理第二学期期末检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1．人们应用不同的简单机械来辅助工作，正常使用下列简单机械时说法正确的是（）A．筷子可以省距离 B．所有剪刀都一定省力C．定滑轮可以省力 D．撬棒越短一定越省力2．如图所示，向两张纸的中间吹气，发生的现象是（）A．纸向两边分开 B．纸向中间靠拢C．保持原来位置不动 D．都有可能3．如图所示，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为A和B，底面积分别为SA和SB，且SA>SB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平割去各自高度的1/2（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是A．pA<pB B．A<BC．FA>FB D．切割前后A、B对地面的压强均不变4．起重机的钢丝绳吊着一物体，第一次竖直静止在空中，第二次竖直向上匀速运动，第三次竖直向下匀速运动。这三次起重机钢丝绳的拉力分别为F1、F2、F3，不考虑空气的阻力，关于这三个力的大小关系。下列说法正确的是A．F1>F2>F3 B．F1=F2=F3C．F1<F2<F3 D．F1=F2>F35．如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面．已知：2R＞a＞2r，它们对桌面的压强P甲＝P乙＝P丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙D．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙6．据统计，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶，因为超速行驶的汽车刹车时，需要行驶更远的距离才能停下来。以下说法正确的是A．刹车前，汽车没有受到摩擦力B．刹车后，牵引力做功为0C．刹车后，汽车的惯性减小D．刹车后，汽车所受的力平衡7．下列关于摩擦力说法错误的是（）A．拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡是为了减小摩擦B．提起酒瓶时，用手紧握瓶颈是利用了摩擦C．鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦8．据报道，杭州一初中生王星烨为了剥开皮皮虾的虾壳发明了如图所示的“剥虾神器”，一只皮皮虾，背朝下、腹部朝上放好，薄薄的钳嘴从尾部轻松穿入，伸进一截后，稍用力压钳子腿，“啪”的一声，壳就分开了，虾肉轻松取出。关于“剥虾神器”说法错误的是A．“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强B．“剥虾神器”是省力杠杆C．“剥虾神器”在使用过程中手的压力做了功D．“剥虾神器”使用时应使手尽量靠近支点二、多选题9．在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了图所示装置．该同学将刻度尺零刻度线和注射器的零刻度线对齐，然后观察发现注射器5ml的刻度线和刻度尺10.00cm刻度线正好对齐．之后该同学将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为700g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为100g．烧杯质量为50g．（g取10N/kg，滑轮间的摩擦和线重不计），则下列说法正确的是A．活塞向不同方向运动时，它与针筒间的滑动摩擦力大小不同B．所测得的针筒横截面积为5×10-5m2C．针筒所受摩擦力的大小为6ND．通过本实验测得的大气压的值为0.9×105Pa10．用如图所示的滑轮组提起物体A,当卷扬机用500N的力拉钢丝绳，使物体A在10s内匀速上升1m的过程中，滑轮组的机械效率为80%。下列判断正确的是A．物体A的重力为400NB．动滑轮的重力为300NC．卷扬机做的有用功为1200JD．卷扬机做功的功率为120W三、填空题11．跳绳是同学们喜欢的一种运动，某同学质量为50kg，如果1min内跳120次，每次离地高度约4cm（设每次离地高度和时间相同），则该同学跳一次做功_______J，他在这1min锻炼中的功率是_____W。12．某家用桶装纯净水手压式饮水器如图所示，在手连续稳定的按压下，在出水口获得所需要的水，在手连续稳定的按压下人做功的过程中是将人体的生物能最终转化为出水口水的____能和___能。13．如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：________．上面的棋子由于________要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到_________的作用，又落到下面的棋子上．14．如图所示，在20N的水平拉力F作用下，使重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，滑轮组的机械效率为80％，则物体与地面间的滑动摩擦力为___________N。15．某建筑工地用下图所示的滑轮组提升重物，人对绳的拉力F为400N，能将75kg的物体以0.1m/s的速度匀速提升，则拉力F的功率为__________W，此时滑轮组的机械效率为________%（不计绳重和摩擦）。16．小明站在匀速上升的观光电梯里，此时他的重力势能_____，动能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。四、作图、实验探究题17．如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示．（_____）18．请作出图中，滑轮组最省力的绕线方法．（_____）19．（10分）“探究压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。(1)甲、乙、丙实验中，通过观察______________就可以比较压力的作用效果；(2)通过甲、乙可得结论：__________________________；(3)由乙、丙可知压力的作用效果与受力面积大小的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例，____________。五、计算题20．（6分）小李家新买的房子位于12m高的5楼上，装修时利用如图所示的滑轮组提升装修材料。小李站在地面上把一件重为400N的材料匀速提升到楼上，此过程中滑轮组的机械效率为80%。若小李质量为65kg，双脚与地面的接触面积为400cm2（不计绳重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）在此过程中小李所做的总功是多少？（2）在此过程中，小李对地面的压强是多少？（3）小李利用此滑轮组提升装修材料时，一次能提起重物的重力不能超过多少N？21．（6分）如图所示,一个边长为10cm、重4N的正方体木块,放置在1m2的水平桌面上,将重2N的水倒入一个锥形瓶中,瓶重1N,底面积为60cm2,水的深度为5cm,将锥形瓶放在木块上,(g取10N/kg)求：（1）水对瓶底的压力；（2）木块对桌面的压强。

参考答案一、单选题1、A【解析】

A、用筷子夹菜时，动力臂小于阻力臂，是一个费力杠杆，但费力能省距离，故A正确；B、剪铁皮用的剪刀，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；理发用的剪刀，在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；所以，剪刀有省力的，也有费力的，故B错误；C、定滑轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力，故C错误；D、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；在其它条件不变时，省力的多少取决于动力臂的长短，撬棒越短动力臂越小，相对来说越费力，故D错误．故选A．【点睛】重点是杠杆的分类，即动力臂大于阻力臂时，为省力杠杆；动力臂小于阻力臂时，为费力杠杆，但省力杠杆费距离，费力杠杆省距离．2、B【解析】

向两张纸的中间吹气，中间的气体流速变大，压强减小，在周围气流的较大压强下，纸向中间靠拢，故B正确。故选B。【点睛】思路分析：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。试题点评：本试题考查的是学生对流体压强和流速规律的认识。3、C【解析】

AD．由压强公式p=可知，受力面积不变，压力减半，故压强减半且剩余部分对地面的压强仍然相等，即：pA=pB，故AD均错误；B．由图可知hAhB,A、B对地面的压强相等,由压强公式p=====gh可知，AB,故B错误；C．由题意可知，重物A、B对地面的压强相等，且SASB，物体受到的重力等于物体对水平地面的压力：G=F=pS，故FA0FB0，若水平切去上半部分，则重力减半，压力减半，故FAFB，故C正确。4、B【解析】

物体每次都是处于静止或匀速直线运动状态（即平衡状态），因此，物体受到的是平衡力，不考虑阻力，则拉力与重力平衡，二力的大小相等，物体的重力不变，所以拉力都相等，即F1=F2=F3，故B正确，ACD错误。5、D【解析】

柱状物对水面桌面的压力和自身的重力相等，根据密度公式和体积公式、重力公式、压强公式得出对桌面的压强，根据它们的高度和对桌面的压强相等得出密度关系．【详解】解答：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，三个柱状物对桌面的压强：P因p甲＝p乙＝p丙，且它们的高度均为h，所以,甲、乙、丙材料的密度关系为ρ甲＝ρ乙＝ρ丙.故选D.【点睛】柱状物对水面桌面的压力和自身的重力相等，根据密度公式和体积公式、重力公式、压强公式得出对桌面的压强，根据它们的高度和对桌面的压强相等得出密度关系．6、B【解析】

A．刹车前，汽车的轮胎与地面之间有相对运动，则汽车受到了摩擦力的作用，故A错误；B．刹车后，由于汽车具有惯性，它会继续向前运动一段距离，此时牵引力为零，所以牵引力做功为0，故B正确；C．惯性的大小只与物体的质量有关；刹车后，汽车的质量不变，其惯性不变，故C错误；D．刹车后，由于摩擦力的作用，汽车的速度越来越小（处于非平衡状态），所以汽车受力不平衡，故D错误。7、D【解析】

A．拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡，减小接触面的粗糙程度，为了减小摩擦，故A正确，A不符合题意；B．提起酒瓶时，由于受重力有下滑的趋势，用手紧握瓶颈是利用了摩擦阻碍瓶子下滑，故B正确，B不符合题意；C．鞋底上的花纹是通过增大粗糙程度从而增大鞋底与地面间的摩擦力，故C正确，C不符合题意；D．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦，故D错误，D符合题意。故选D。8、D【解析】

A．“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强，故A说法正确，不符合题意；B．“剥虾神器”使用时动力臂大于阻力臂是省力杠杆，故B说法正确，不符合题意；，C．“剥虾神器”在使用过程中手压钳子腿，钳子腿在力的方向上移动了距离，手的压力做了功，故C说法正确，不符合题意；D．“剥虾神器”在使用时应使手尽量远离支点来增大动力臂来省力，故D说法错误，符合题意。二、多选题9、BD【解析】

A．活塞相对注射器筒向不同方向运动时，两者间的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以它们间的滑动摩擦力不变，故A错误；B．由于注射器5ml的刻度线和刻度尺10.00cm刻度线正好对齐，所以，针筒的横截面积是：

=5×10-5m2，故B正确．C．当注射器中的活塞开始向左滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相同，活塞受力是：

f+F气=G1=（0.7+0.05）kg×10N/kg=7.5N；

当注射器中的活塞开始向右滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相反，活塞受力是：

F气-f=G2=（0.1+0.05）kg×10N/k=1.5N，

两式联立解得：

f=3N，

F气=4.5N，

故C错误；D．由知道，本实验测得的大气压的值是：

=0.9×105Pa，故D正确．10、BC【解析】

A．由图可知，承重的绳子段数n=3，则由得，物体A的重力为：，故A错误；B．不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦，由可得，动滑轮的重力：G轮=nF-GA=3×500N-1200N=300N，故B正确；C．卷扬机绳子移动的距离：s=3h=3×1m=3m，拉力做功：W总=Fs=500N×3m=1500J，卷扬机做的有用功：W有用=ηW总=80%×1500J=1200J．故C正确D．用500N拉力通过此滑轮组提升物体，使其在10s内匀速上升1m：卷扬机做功的功率：；故D错误；三、填空题11、2040【解析】

第一空．跳一次的离地高度：h=4cm=0.04m，某同学的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N；跳一次克服重力做功：W=Gh=500N×0.04m=20J；第二空．1分钟内跳绳120次，则做的总功为：W总=nW=120×20J=2400J，他在这1min的锻炼中的功率为：P==40W。12、动势【解析】

[1][2]人手向下压时，消耗人的机械能，把外界的空气压进桶内，使桶的气压升高，气压把桶内的水沿中间的细管把水压了上去，使水获得了动能和势能。【点睛】机械能转化13、力可以改变物体的运动状态具有惯性重力【解析】

[1]如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以改变物体的运动状态．[2][3]上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到重力的作用，又落到下面的棋子上．14、48【解析】

由图知，则：有用功是克服摩擦力做的功：拉力做的总功为：所以滑轮组的机械效率：则物体与地面间的滑动摩擦力为：15、12062.5【解析】试题分析：滑轮组绳子的股数为n=3，所以以0.1m/s的速度匀速提升物体时，绳子自由端移动速度为v=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s。拉力F的功率P=Fv=400N×0.3m/s=120W。滑轮组的机械效率【考点定位】功率机械效率16、增大不变【解析】

[1][2]小明站在匀速上升的观光电梯里，小明的质量不变，速度不变，动能不变，高度增大，重力势能增大。四、作图、实验探究题17、【解析】

用虚线延长力F的作用线，做支点O到力F的作用线的垂线，支点到垂足的距离为力臂L.如图所示：18、【解析】

只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示．19、海绵的凹陷程度当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显书包带做得很宽（列举减小压强的事例即可）【解析】

(1)[1]在实验中，是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的。(2)[2]甲、乙实验中，受力面积相同，乙中压力大，作用效果明显，得到的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。(3)[3]由实验乙、丙可知，压力相同，乙中受力面积小，作用效果明显，故“压力的作用效果与受力面积”的关系是：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。生活中应用此知识的一个实